奥赛高手天天练数学

奥赛高手天天练数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:浙江大学出版社
作者:时爱荣//谢荣
出品人:
页数:150
译者:
出版时间:2009-5
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787308067614
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 奥数
  • 小学数学
  • 同步练习
  • 天天练习
  • 培优
  • 竞赛
  • 思维训练
  • 基础训练
  • 奥赛
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具体描述

《奥赛高手天天练数学(7年级)》主要有以下几方面的特点:1.按照数学新课程标准和全国数学竞赛大纲要求,结合浙教版教材进度,以中考内容为起点,通过分析全国中学数学奥林匹克竞赛(全国数学联合竞赛、华罗庚金杯赛、希望杯数学邀请赛等)的备考要求、重点热点、复习策略等进行编写,丛书分七年级、八年级、九年级共三册。2.每册按知识板块分成30讲,每讲分“知识要点与能力要求”、“解题示范”、“能力测试”三个栏目。知识要点与能力要求:从重点、难点、内容、结构等方面进行针对性的分析,归纳要点,建构知识体系,并提出了相应的数学能力要求。解题示范:精选有一定层次和梯度的典型例题,在思想方法、解题策略、解题技巧和重要知识点的关键处进行点拨,提示审题技巧、揭示解题规律、反思解题过程,有助于学生举一反三,掌握解题思路和解题规律,提高解题能力。

深度探索:数学思维的构建与应用——《数学思维导论与应用》 导言:跨越计算的鸿沟,抵达数学的真谛 我们生活在一个被数学深刻塑造的世界。从最精密的工程设计到日常的商业决策,无不闪烁着数学思维的光芒。然而,许多学习者仅仅停留在对公式的机械记忆和对计算的熟练操作上,错失了数学作为一种强大思维工具的真正魅力。本书《数学思维导论与应用》,正是为打破这一“计算陷阱”而生。它不是一本习题的堆砌,也不是对既有知识点的简单复述,而是一次深层次的思维重构之旅,旨在培养读者像数学家一样思考、分析和解决问题的能力。 第一部分:基础思维的奠基石——从直觉到严谨 本部分着重于建立扎实的、非计算性的数学思维基础。我们首先探讨“数学建模”的本质。建模不仅仅是将现实问题转化为代数方程,它更是一个筛选信息、抽象本质、简化假设并最终解释结果的完整过程。我们将通过大量的案例分析,展示如何从模糊的现实描述中提炼出核心的数学结构。 接下来,我们将深入研究“逻辑推理”的艺术。数学的严谨性来源于其无懈可击的逻辑链条。本书会详细剖析演绎法、归纳法和反证法的应用场景。我们不满足于知道“如何证明”,更追求理解“为何如此证明”。例如,我们将对比笛卡尔坐标系与极坐标系在处理特定几何问题时的思维差异,揭示选择合适框架的重要性。 公理化思想的引入是本部分的核心。从欧几里得的《几何原本》到现代集合论,公理化方法教会我们认识到所有知识体系都建立在某些不可证明的初始假设之上。理解这一点,能帮助读者在面对复杂理论时,保持批判性的眼光,区分哪些是基于既定假设的推导,哪些是需要被检验的外部联系。 第二部分:抽象与结构——洞察数学世界的骨架 真正的数学力量往往蕴藏在抽象之中。本部分致力于引导读者从具体的数字和图形中抽离出来,关注结构和关系。 集合论与关系:我们将超越初级的集合运算,探讨关系(如等价关系、偏序关系)在组织信息和建立数学结构中的关键作用。例如,如何用等价关系对自然数进行构建,以及这些抽象概念如何自然地引申到群论的对称性讨论中。 代数结构的探索:本书将引导读者领略“抽象代数”的魅力。我们不要求读者掌握复杂的群、环、域的运算细节,而是侧重理解“对称性”和“不变性”的思想。从多边形的旋转对称性到分数的运算规则,背后的结构是相通的。理解了结构,就能将一个领域的方法灵活迁移到另一个领域。 拓扑学的直观引入:拓扑学关注的是“连续性”和“形变”下保持不变的性质。我们将用“拉伸、扭曲但不撕裂”的直观概念,解释为什么圆环和咖啡杯在拓扑学家眼中是“相同的”。这训练了读者从更宏观、更本质的角度看待对象之间的联系。 第三部分:动态与优化——数学在变化中的应用 世界是运动的、变化的,数学工具必须能够捕捉这种动态性。本部分聚焦于微积分思想的延展和应用。 极限思维的深度解析:极限不仅仅是计算导数或积分的工具。它是一种处理“无限接近”状态的思维模式。我们将探讨极限在定义收敛性、描述渐近行为以及理解无穷级数中的作用。理解了极限,才能真正把握连续性与无限分割的精妙平衡。 优化思想的核心:无论是经济学中的利润最大化,还是物理学中的最短路径问题(费马原理),优化是驱动实际应用的核心动力。本书将介绍拉格朗日乘数法等工具的思想内核——如何在一个约束条件下,找到函数值的极值点。这里的重点是理解“梯度”和“切线”在寻找最佳方向上的意义,而非单纯的计算。 离散与随机的交织:现实世界并非总是光滑连续的。我们将探讨组合数学在计数和排列组合中的威力,以及概率论如何量化不确定性。贝叶斯推理将作为核心工具,展示如何根据新的证据动态更新我们对事件的信念,这是现代数据科学和人工智能的基石。 第四部分:数学的跨界语言——连接不同学科的桥梁 数学的真正价值在于它的普适性。本部分将展示数学思维如何成为不同领域的通用语言。 图论的应用广度:从社交网络分析(谁与谁连接)到交通规划(最短路径问题),图论提供了一种描述关系网络的强大框架。我们将分析如何将复杂的系统抽象为节点和边,并利用图的特性来解决实际的连通性、可达性和效率问题。 信息论与编码:信息如何被量化?香农的信息论为我们提供了度量不确定性的尺度——熵。理解信息熵,能帮助读者从根本上理解数据压缩、加密以及通信的理论极限。 复杂系统的数学视角:我们将简要介绍非线性动力学和混沌理论的初步概念。理解“蝴蝶效应”不仅仅是一个有趣的现象,它代表了对系统敏感依赖性的数学描述,挑战了传统线性思维的局限性。 结语:持续的提问者 《数学思维导论与应用》的目的,不是让读者记住更多的定理,而是培养一种习惯:面对任何问题时,首先问自己:“这个问题最本质的数学结构是什么?”“我能否用更简洁、更抽象的语言来描述它?”“这个结论在哪些条件下依然成立?”这本书是一张思维的地图,指引读者在数学的广阔天地中,建立起坚实的认知结构,成为一个永不满足于表面答案的深度思考者。学习数学,即是学习一种看待世界的终极方法论。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计得非常吸引眼球,那种鲜亮的色彩搭配和充满活力的字体,一下子就能抓住我的注意力。我记得我是在一家人流熙攘的书店里一眼看到它的,那种想立刻翻开看看的冲动是很难抑制的。拿到手里,分量感十足,就知道里面的内容肯定很扎实,不是那种花架子的薄册子。内页的纸张质量也挺讲究,摸起来滑滑的,印刷的油墨很清晰,长时间阅读也不会觉得眼睛累。尤其是那些数学公式和图形,排版得错落有致,既美观又不失专业性。看到目录那一栏,我就知道作者在内容组织上下了大功夫,从基础的概念梳理到复杂的难题攻克,层层递进,逻辑性极强。这种精心打磨的细节,体现了编辑和作者对读者的尊重,让我对接下来要“啃”的内容充满了期待和信心。我特别欣赏它在细节处理上的用心,比如有些重要的定理旁边还做了小小的图标提示,非常人性化,就像一位耐心的老师在身边指导。

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说实话,刚开始接触这本书时,我还有点担心,生怕它会过于学术化而显得枯燥乏味,毕竟数学有时候确实容易让人望而却步。然而,阅读体验却出乎意料的流畅和引人入胜。作者似乎深谙如何将复杂的概念“趣味化”而不失其严谨性。它会穿插一些数学史上的小故事,或者某个定理背后的有趣发现过程,这些“花絮”极大地缓解了长时间攻克难题带来的疲劳感。每次我感到思绪有点混乱的时候,读到这样一段小插曲,立马就能放松下来,重新调整好状态再投入战斗。这种在严肃学习和轻松调剂之间的拿捏分寸,做得非常到位,使得整个学习过程变得持久且充满乐趣,让人真正体会到探索数学世界的美妙。

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我尝试着翻阅了其中的几个章节,首先映入眼帘的是那种极其严谨的数学推导过程。很多我之前感到晦涩难懂的知识点,在这本书里被分解成了非常小的、易于理解的步骤,简直就像是把复杂的迷宫一点点地用指南针指引出来。作者的语言风格非常沉稳且富有洞察力,不是那种干巴巴的教科书式的叙述,而是带着一种鼓励和引导的语气,仿佛在跟我进行一场深入的学术探讨。举个例子,在讲解一个几何证明时,它没有直接给出最终结论,而是先抛出一个启发性的问题,引导我独立思考,等到我思考到一定程度,再慢慢揭示关键的转折点。这种“授人以渔”的教学方式,真的比直接灌输知识有效得多。我感觉这本书不仅仅是在传授解题技巧,更是在培养一种数学思维的韧性和深度,这对于长期学习者来说,是无价之宝。

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从实用性的角度来看,这本书的编排简直是为自学爱好者量身定制的。它不像某些参考书那样,需要你反复在不同章节间来回翻阅才能找到关联,这本书的知识结构是高度自洽的。每一次引入一个新概念,都会巧妙地回顾之前学过的相关知识点,形成一个知识的网络,而不是孤立的线条。更让我感到惊喜的是,它对一些在实际竞赛中经常出现的时间管理和心态调整也有所涉及,这在纯粹的知识性书籍中是比较少见的。比如,它建议在遇到卡壳的难题时,如何合理分配时间,何时应该果断跳过,这对于临场发挥至关重要。这种对“考试实战”的关注,让这本书的价值超越了单纯的知识储备,更像是一本综合性的备赛手册。

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这本书的另一大亮点,是我觉得它完全避开了那种为了“炫技”而堆砌偏题怪题的倾向。它所选取的例题和习题,虽然难度层层攀升,但都紧密围绕着核心的数学思想和方法论展开。我做完一套练习后,最大的感受不是“我学会了一个新公式”,而是“我理解了一个解决问题的全新视角”。它对错题的分析尤其到位,不仅指出了错误所在,更深入剖析了导致错误背后的思维定势,这一点非常关键。我过去很多时候只是停留在“为什么错了”的层面,而这本书却引领我思考“我为什么会这么想”,这种自我纠错的能力才是提高的根本。它就像一位高明的棋手,不只是教你走子,而是让你看清整个棋局的布局和潜在的陷阱。

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