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有点观点非常好！但是翻译差

看不懂，写得很差，书名很误导人，不是实践层面的书，是理论层面的。 要么是太理论，要么实在是太差，很多名词、短句、形容词，甚至逻辑，都没看不懂，思维联系不上来。

一本好书，被翻译糟蹋了。也有可参考的地方。

适应性的知识的流动观 连通

学习，提升自我，不断进步

有人把连通主义称为继行为主义、认知主义、建构主义后的又一种学习理论，但此书的写作风格偏论述，轻实证。如果一种科学理论不能以大量实证研究做支撑，我不禁要对该理论的科学性打上一个问号。也许，连通主义更适合作为一种信息时代下的“学习观”而非“学习理论”吧。 不过...

有人把连通主义称为继行为主义、认知主义、建构主义后的又一种学习理论，但此书的写作风格偏论述，轻实证。如果一种科学理论不能以大量实证研究做支撑，我不禁要对该理论的科学性打上一个问号。也许，连通主义更适合作为一种信息时代下的“学习观”而非“学习理论”吧。 不过...

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有人把连通主义称为继行为主义、认知主义、建构主义后的又一种学习理论，但此书的写作风格偏论述，轻实证。如果一种科学理论不能以大量实证研究做支撑，我不禁要对该理论的科学性打上一个问号。也许，连通主义更适合作为一种信息时代下的“学习观”而非“学习理论”吧。 不过...

有人把连通主义称为继行为主义、认知主义、建构主义后的又一种学习理论，但此书的写作风格偏论述，轻实证。如果一种科学理论不能以大量实证研究做支撑，我不禁要对该理论的科学性打上一个问号。也许，连通主义更适合作为一种信息时代下的“学习观”而非“学习理论”吧。 不过...