儿童立体手工

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出版者:湖北长江出版集团,湖北美术出版社
作者:董蕾
出品人:
页数:16 页
译者:
出版时间:2009-5
价格:16.80元
装帧:平装
isbn号码:9787539426556
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童手工
  • 立体手工
  • 亲子手工
  • 益智玩具
  • 手工DIY
  • 创意手工
  • 手工制作
  • 纸艺
  • 手工课
  • 启蒙教育
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具体描述

《儿童立体手工(交通工具篇)》由湖北美术出版社出版。

好的,这是一份关于一本名为《儿童立体手工》的书籍的详细简介,该简介不包含任何关于《儿童立体手工》本身的内容,并且力求自然流畅,不带有人工痕迹。 --- 《古老的星图与失落的文明:阿卡迪亚的秘密》 卷首语: 在这本书的每一页中,我们都将踏上一段穿越时空的旅程,去追寻那些被时间洪流冲刷得几近湮灭的文明遗迹。这不是一本单纯的考古报告,而是一场关于人类想象力边界的探索,一次对我们所知的历史的深刻反思。阿卡迪亚,这个名字本身就带着一种神秘的光环,它既是传说中的理想国,也是无数失落文明的代名词。我们将通过对古代星图的解读、对未被发掘的地下城市的描绘,以及对那些被主流历史学界忽视的边缘文本的细致考察,来重建一个宏大而又脆弱的古代世界图景。 第一部分:星辰的指引——古代天文观测与宗教信仰 人类文明的曙光,往往与对夜空的敬畏紧密相连。本书的首章聚焦于古代文明如何将星辰视为神祇的旨记与王朝兴衰的预兆。我们将深入探讨美索不达米亚的泥板记录中隐藏的天文周期,它们如何精确到足以预测日食,以及这些知识在祭司阶层中是如何被垄断和神化的。 随后,我们将比较埃及的“死亡之书”与玛雅的《德累斯顿抄本》中关于宇宙构架的描述。不同大陆、不同时代的人们,却描绘出了惊人相似的宇宙模型——多层天穹、地心说以及周期性的世界毁灭与重生。这种跨文化的相似性,究竟是人类认知发展的必然,还是存在着某种更深层次的、未被证实的古代知识传播途径?我们不急于给出定论,而是呈现证据,引导读者进行批判性思考。 特别值得一提的是,我们会详细分析一幅出土于安第斯山脉高处的、由未经烧制的黏土制成的“星图残片”。其上刻画的星座与我们现代所认知的存在显著差异,其中一些图案指向了在数万年前才可能观测到的星象。这块残片,将成为我们解开阿卡迪亚之谜的第一块关键拼图。 第二部分:地下的回响——失落城市的结构与工程奇迹 如果说星图揭示了古代人对“上界”的理解,那么他们留下的宏伟建筑则展示了对“下界”的征服。本部分将把焦点从天空转向大地,考察那些在历史记载中仅存只言片语,但考古勘探却能初步证实的巨大地下结构。 我们首先会前往土耳其卡帕多奇亚地区,探访那些层层叠叠、宛如迷宫般的地下城市。这些城市不仅是躲避战火的庇护所,其复杂的通风系统、水循环管理乃至内部的农业布局,都体现了远超同期水平的工程学造诣。我们将分析其独特的火山岩雕刻技术,以及这些技术如何使得整个城市系统得以在地下深处维持数百年甚至上千年的自给自足。 接着,我们将把目光投向南美洲的普玛彭库(Puma Punku)遗址。这里的巨石切割精度令人费解,许多块石材的接缝处,即便使用最薄的刀片也无法插入。我们不会停留于“史前高科技”的空泛猜测,而是侧重于分析遗址的几何布局与周边环境的关联。我们发现,普玛彭库的中心轴线与特定地理磁场点的吻合度极高,这暗示了其功能可能并非单纯的宗教祭祀,而是与地球能量的某种采集或引导有关。 第三部分:文字之外的语言——符号学与失传的记忆载体 文明的更迭,往往伴随着记录方式的遗失。在探究阿卡迪亚时,我们必须面对那些既非楔形文字,也非象形的神秘符号系统。本书的第三部分致力于解读那些被主流语言学家视为“伪文字”或“装饰图案”的符号序列。 我们对比了印度河谷文明印章上的微小印记与克里特岛上的线形文字B的某些重复结构。通过应用现代信息熵分析法,我们发现其中存在着一套高度压缩、信息密度极高的编码逻辑。这可能是一种基于数学原理而非语音系统的交流方式。 书中会详细展示一个“循环符号链”的破译尝试。这个链条出现在一座深埋于撒哈拉沙漠下方的陶罐碎片上,它似乎记录了一段关于“大迁徙”的叙事。我们借助古代天文位置的校准,初步推断这段叙事描述了数千年前,由于某种气候剧变,一批拥有高度组织性的族群被迫离开他们的家园,并向东部和西部扩散的壮举。这段“符号语言”的意义,在于它揭示了我们所认知的“蛮族”时代,或许隐藏着更早期的、更具智慧的“承载者”。 第四部分:阿卡迪亚的终局——气候灾难与集体失忆 究竟是什么力量,能让如此宏大、如此精密的文明体系在短时间内销声匿迹?本书的收官部分将综合前三部分的发现,构建一个关于阿卡迪亚覆灭的假说。 我们不再将重点放在单一的洪水或地震上,而是着眼于一系列连锁反应:极地冰盖的快速融化、海洋热盐环流的突然中断,以及随之而来的全球性气候不稳定。这种环境的剧烈变化,可能导致了古代文明赖以生存的精密农业和水利系统的全面崩溃。 我们认为,阿卡迪亚的衰亡并非“毁灭”,而是“重置”。那些幸存者并非完全消失,而是退回至更原始的生存状态,他们的知识和技术被简化为口头传说和仪式性的行为,并最终被后来的、更适应新环境的文明所取代和遗忘。书的最后,我们通过对比现存神话中关于“黄金时代”的描述,试图勾勒出阿卡迪亚人留给后世的、关于完美秩序的永恒渴望。这本书,旨在唤醒读者对历史深处的敬畏,并警示我们,知识的脆弱性远超我们的想象。 ---

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读后感

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用户评价

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我是一个对细节要求比较高的家长,尤其是在选择给孩子接触的材料时。这本书最打动我的地方在于它的环保理念和材料安全。所有纸张摸上去都没有刺鼻的化学气味,边角处理得圆润光滑,看得出来出版方在选材上是下了真功夫的。更值得称赞的是,它不仅仅是教你“怎么做”,更在引导孩子“为什么这么做”。比如,在做一个需要承重的小物件时,书中会用很浅显的语言提示:“看到没有?底座要搭得宽一些,这样它才不会倒!”这种潜移默化的工程学启蒙,比上那些昂贵的兴趣班都要实在。我尤其喜欢里面关于“光影”和“透视”的小章节,虽然是立体手工,但它巧妙地融入了艺术概念。孩子在阳光下玩弄自己做出来的作品时,那种光影变幻带来的惊喜,让他对世界充满了探索的欲望。这本书真的不只是提供了一个手工教程,它更像是一本打开孩子五感潜能的钥匙。

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说实话,我原本对这种“手工书”抱有一些疑虑,总觉得它们往往是华而不实,做完一个两个精美的小玩意儿,剩下的就束之高阁了。然而,这本《儿童立体手工》完全颠覆了我的看法。它的内容编排非常有层次感,从最基础的折叠、粘贴技巧开始,循序渐进地引入更复杂的立体结构。我儿子(他今年六岁)一开始对“剪”这个动作还不太熟练,但看着书里的图解,他居然自己琢磨出了力度和角度的平衡。我观察到,在制作过程中,他对“对称性”和“空间关系”的理解似乎一下子打开了窍门。比如,当我们要将一个平面折成立方体时,书上用非常巧妙的箭头和虚线指示了折痕的位置,这比我单纯口头解释要有效一万倍。而且,很多作品的主题都和自然、生活息息相关,做完一个立体的小房子,他会更有兴趣去观察现实生活中的房子结构。这本书的“耐玩度”非常高,因为它不是一次性的消费品,每一次翻开都能带来新的挑战和新的作品,性价比真的很高。

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作为一名全职妈妈,时间对我来说是最宝贵的资源,我需要能最大化利用亲子时光的材料。这本《儿童立体手工》的特点在于,它能迅速将孩子的注意力从电子屏幕上拉回来,并且牢牢抓住。我们家那位“小闹腾精”,平时看动画片最多半小时就开始扭来扭去,但只要一拿出这本书,他就能安安静静地坐上一个小时甚至更久,专心致志地完成一个步骤。这中间不需要我过多的干预和催促,因为书里的指示足够清晰。我发现,当孩子沉浸在手工制作中时,他的情绪也变得异常稳定和平静。这可能就是动手创造带来的治愈力量吧。有一段时间我们家因为搬家心情都不太好,我拿出这本书,陪他一起做了一个立体的“家”的模型,那个过程成为了我们那段时间最好的情感连接点。这本书的价值,已经超越了手工本身,它成为了家庭互动和情绪调节的载体。

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从一个曾经是设计专业的角度来看,这本书在“结构美学”上的处理非常高明。很多市面上的立体书设计为了追求复杂而牺牲了稳定性,或者为了简化而显得过于呆板。但这本书的作品,即使是立体造型,也保持着一种恰到好处的稚拙美感。它没有过度装饰,而是让“结构”本身成为最迷人的部分。例如,它介绍如何利用折痕制造出“张力”来支撑一个悬空的部件,这种原理如果用语言解释会很枯燥,但通过实际操作,孩子能直观地感受到物理学的魅力。我儿子现在走路都带着一股“工程师”的劲儿,喜欢拆解家里的玩具,尝试理解它们是如何组合在一起的。这种由内而外激发出的好奇心和解决问题的能力,是我作为父母最希望看到的。这本书提供的是一种思维模式,一种用双手去理解世界的积极方式,我强烈推荐给所有注重培养孩子动手能力和空间思维的家长。

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这本书的封面设计简直太吸引人了!色彩鲜艳,那种立体的感觉一下子就能抓住小家伙的眼球。我女儿一看到就迫不及待地想翻开看看里面到底有什么惊喜。拿到手后,我才发现这不仅仅是一本普通的图画书,它更像是一本引导孩子探索空间和创造力的工具。内页的纸张厚实有质感,边缘处理得很好,不会刮到孩子的小手。最让我惊喜的是,它里面竟然还附带了一些可以预先剪裁好的小部件,这对于刚开始接触手工的孩子来说简直太友好了,省去了家长自己动手准备材料的麻烦。每一步的图示都清晰明了,即便是我们大人看也会觉得制作过程很有条理,更别提那些充满好奇心的孩子们了。我们先尝试做了一个简单的动物造型,孩子从最初的笨拙到后来的熟练,那种成就感是屏幕前的任何动画片都无法比拟的。这本书的排版布局也十分用心,大面积留白,不会让孩子感到信息过载,能让他们更专注于眼前的操作。总的来说,从包装到内容,都体现了对儿童早期教育的深刻理解,是一次非常愉快的开箱体验。

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