诗学

诗学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国戏剧出版社
作者:亚里斯多德
出品人:
页数:90页
译者:罗念生
出版时间:1986年1月北京第1版
价格:0.65元
装帧:
isbn号码:
丛书系列:
图书标签:
  • 古希腊
  • 亚里斯多德
  • 哲学
  • 古典
  • 罗念生
  • 文论
  • 戏剧
  • 诗歌
  • 文学
  • 美学
  • 哲学
  • 经典
  • 思想
  • 艺术
  • 表达
  • 意境
  • 创作
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《诗学》:探寻西方文学的源头与永恒魅力 图书信息: 书名: 诗学 (Poetics) 作者: 亚里士多德 (Aristotle) 版本: 多个经典译本与导读版本(本文将基于对该著作核心思想的综合性阐述) --- 内容概述: 《诗学》是西方文学理论和批评的奠基之作。它并非一本探讨“诗歌创作技巧”的实用手册,而是一部深刻剖析“摹仿的艺术”(Mimesis)及其最高形式——悲剧(Tragedy)的哲学与美学论著。亚里士多德以其严谨的逻辑和缜密的观察力,系统梳理了诗歌的本质、结构、功能以及对人类心灵的影响,为后世两千多年的文学批评设定了基本框架和核心议题。 第一部分:摹仿的本质与诗歌的起源 本书开篇即探讨了艺术的根本动因——摹仿(Mimesis)。亚里士多德认为,摹仿是人类与生俱来的本能,同时也是学习和认知世界的基础。艺术并非简单地复制现实,而是在模仿中进行提炼、组织和创造,从而揭示事物更深层次的普遍性真理。 他区分了不同艺术形式的摹仿方式。诗歌(广义的叙事文学和戏剧)与音乐、绘画等艺术并列,但其独特的在于使用“语言(词语、节奏、韵律)”作为媒介。 在探究诗歌起源时,亚里士多德将之归结于人类天性中对和谐(特别是节奏和韵律的和谐)的喜爱,以及对摹仿成果的愉悦感——即我们天生喜欢看那些精确而又富有意义的模仿作品。 第二部分:诗歌的分类与相对价值 亚里士多德清晰地区分了不同类型的诗歌,主要依据其所描摹的对象和所采用的手段。他指出了三种主要的摹仿形式: 1. 史诗(Epic Poetry): 采用叙事形式,通常以英雄人物或神祇为中心,叙述重大、庄严的事件。 2. 悲剧(Tragedy): 采用戏剧形式,通过演员的动作来摹仿行动,描绘比我们现在更好的人物的命运。 3. 喜剧(Comedy): 描绘比我们现在更差的人物的行动,目的在于引发笑声和某种程度的纠正。 在比较这几种体裁时,亚里士多德毫不含糊地确立了悲剧的至高地位。他认为,悲剧因其结构完整性、模仿行动的全部性和所带来的强烈情感体验,是最高级的艺术形式。史诗虽然宏大,但由于缺乏戏剧性的行动和感官的直接参与,其艺术效力略逊于舞台上的悲剧。 第三部分:悲剧的结构与六要素的剖析 《诗学》的核心价值集中于对悲剧结构的精细解构。亚里士多德将其定义为“对一个严肃、完整、有一定广度的行动的摹仿”。他将悲剧的构成要素归纳为六个关键部分,并按重要性进行了排序: 1. 情节(Mythos/Plot): 悲剧的“灵魂”。这是亚里士多德最为看重的要素。情节必须是“完整”的(有开端、中段和结局),并且是“一气呵成”的。关键在于行动的必然性或或然性——事件的发生必须符合逻辑或普遍规律,而非偶然的随机事件。 2. 性格(Ethos/Character): 塑造人物的道德品质和行为倾向。人物的行动必须符合其身份和地位,并且必须是“善良的”、“适当的”和“一致的”。 3. 思想(Dianoia/Thought): 人物在特定情境下所表达的说理、论证或普遍真理。 4. 言辞(Lexis/Diction): 演员台词的措辞、风格和修辞运用。 5. 歌曲/韵律(Melos/Melody): 音乐和合唱部分在悲剧中所占的比重。 6. 景像/演出形式(Spectacle): 舞台上的视觉呈现,亚里士多德认为这是六要素中最不重要的一个,因为它更依赖于舞台技术的提升而非诗人的艺术功力。 第四部分:情节的要素:惊奇、转折与发觉 在对“情节”的深入探讨中,亚里士多德提出了评价一个优秀情节的三个核心概念,这些概念至今仍是叙事艺术分析的基石: 1. 转折(Peripeteia): 行动的结果突然从一个方向完全转向相反的方向。这往往是情节高潮的标志,是因果链条中一个预料之外但又合乎逻辑的突变。 2. 发觉(Anagnorisis): 从无知到有知的转变,即人物对关键事实的认识。最理想的悲剧,是“发觉”与“转折”同时发生,从而达到最大的情感冲击力。 3. 痛苦的行动(Pathos): 涉及毁灭、伤痛或死亡的场景。 亚里士多德特别强调,最好的情节是那些通过人物自身的行动和选择导致的“必然的或或然的”转变,而非依赖于神谕或巧合。 第五部分:悲剧的终极目的:净化 《诗学》最后落脚于对悲剧功能和社会价值的界定。悲剧的最终目的在于引发观众的同情(Eleos)与恐惧(Phobos)。 同情: 观众对遭受不应有灾祸的人产生怜悯。 恐惧: 观众意识到这种不幸的遭遇也可能发生在自己身上,因为剧中的英雄人物并非全然邪恶,而是犯下了“错误判断”(Hamartia)。 当这两种强烈的情感被激发到顶点后,悲剧带来了一种精神上的释放和提升,即净化(Catharsis)。这一“净化”过程,被认为是审美体验的最高成果,它使观众的心灵得以摆脱过度的情感负担,恢复平衡。 总结: 《诗学》的价值在于它首次将文学创作从单纯的技艺提升到了哲学思辨的高度。它教导我们关注艺术作品的“内部逻辑”而非外部装饰,强调情节的结构性、行动的必然性,以及艺术如何通过摹仿来揭示人类经验的普遍真理。这部著作是理解西方叙事艺术(从荷马史诗到莎士比亚戏剧,乃至当代电影叙事)结构和目的的不可或缺的理论起点。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书,我大概是断断续续地看了好几个月。初拿到《诗学》时,那厚实的书页和泛黄的纸张,就透着一股沉甸甸的历史感。我一直对古希腊哲学和文学颇感兴趣,想着这本书名,想必定能给我带来一场思想的盛宴。然而,读下来之后,我发现自己对“诗学”这个概念的理解,似乎被这本书彻底颠覆了。它不像我想象中那样,是一本教你如何写诗,或者分析诗歌技巧的书。相反,它更像是在探讨“艺术”本身,而且是以一种极其系统、严谨的方式。亚里士多德的逻辑推理能力简直是超凡脱俗,他一步步地剖析着悲剧、喜剧、史诗等不同的艺术形式,试图找出它们共同的本质和区别。其中关于“模仿”的论述,让我印象深刻,他认为艺术是对现实的一种模仿,但又高于现实,因为艺术能够展现事物“可能”的样子,而不是仅仅“过去”的样子。这让我重新思考了艺术的价值和意义,原来艺术并不仅仅是简单的复制,而是一种升华和创造。读这本书的时候,我经常会停下来,反复咀嚼他提出的概念,比如“情节”、“人物”、“思想”、“语言”等等,这些构成了一部伟大作品的核心要素。有时候,我会觉得亚里士多德的论述过于抽象,需要结合具体的作品来理解,但恰恰是这种抽象,让他的理论具有了跨越时空的普适性。我发现,即使是今天我们阅读的文学作品,其内在的逻辑和结构,似乎都能在《诗学》中找到源头。

评分

初拿到《诗学》这本书,以为会是一本介绍古希腊诗歌体裁的书,或许会涉及一些莎士比亚之前的剧本分析。然而,阅读之后,我发现我对“诗学”的认知,可以说是被完全颠覆了。亚里士多德并没有将目光局限于“诗”本身,而是将“诗学”延展成了一门关于“模仿性艺术”的普遍理论。他的论述方式,让我体会到了古希腊哲学的独特魅力——那种对事物本质的深刻洞察和系统性的逻辑构建。书中关于“模仿”作为艺术本质的观点,给我留下了极深的印象。他认为,艺术是对现实的模仿,但更重要的是,艺术能够展现事物“应该”或“可能”的样子,从而揭示事物的普遍性和本质。这让我开始重新审视很多我所接触过的艺术形式,发现它们确实都在以某种方式“模仿”着现实,并且试图超越现实。他对悲剧的详细剖析,从情节的结构、人物的塑造、到思想的表达,都展现了他非凡的洞察力。尤其是在谈到“情节”时,他强调其完整性、统一性和必然性,这让我明白了为何有些故事能够深深地吸引我们,而有些则显得松散乏味。整本书的阅读过程,与其说是在学习某个具体的艺术门类,不如说是在进行一场关于艺术本质的哲学思辨。它为我理解艺术提供了一个全新的、更深层次的框架。

评分

我拿到《诗学》这本书的时候,是抱着一种“学习”的态度去阅读的。我知道它是一本非常经典的书,被誉为西方美学的奠基之作,所以期待从中获得一些系统性的知识。一开始,我确实被书中严谨的逻辑和精辟的论述所吸引。亚里士多德对于“诗”的定义,以及对悲剧、喜剧等不同体裁的分析,都展现了他超凡的洞察力。他详细阐述了情节、人物、思想、语言、音乐、和观赏这六个构成悲剧的基本要素,并且对它们的重要性进行了排序。尤其是关于“情节”的论述,他强调了情节的完整性、统一性和必然性,认为情节是悲剧的灵魂。这让我明白了,为什么有些故事能引人入胜,而有些则让人感到乏味。书中对于“模仿”概念的探讨,更是让我受益匪浅。他认为,一切艺术都是对现实的模仿,但优秀的艺术作品能够展现事物“应该”成为的样子,即事物的普遍性。这一点,让我重新思考了艺术与现实的关系,原来艺术并非消极的模仿,而是积极的创造。读这本书的过程中,我经常会做笔记,试图将书中复杂的概念梳理清楚。虽然有些地方的论述还是显得有些古老,但其核心思想的深刻性,是毋庸置疑的。这本书,让我对“艺术”有了更深刻的理解,也让我更加尊重那些能够触及事物本质的优秀作品。

评分

《诗学》这本书,我不得不承认,刚开始读的时候,确实让我有些吃力。那是一种完全不同于我平时阅读习惯的体验。它没有跌宕起伏的情节,没有生动形象的人物,更多的是一种近乎数学般的严谨推理和概念梳理。亚里士多德试图从最根本的层面去剖析“诗”以及一切“模仿性艺术”的本质。他提出的“模仿”理论,是这本书的核心。他认为,艺术的本质在于模仿,但这种模仿并非简单的照搬,而是对事物可能性的展现。这一点,让我大开眼界。我之前一直以为,艺术就是对现实的描摹,但《诗学》告诉我,艺术更重要的在于揭示事物的普遍规律和内在逻辑。书中对悲剧的分析,更是细致入微,从情节、人物、思想、语言、音乐、到观赏,他层层剥茧,揭示了构成一部伟大悲剧的关键要素。他对于“净化”(Catharsis)的论述,也让我对情感的体验有了新的认识。原来,我们通过艺术作品所体验到的恐惧和怜悯,并非毫无意义,而是能够达到一种精神上的升华。这本书,让我仿佛打开了一扇新的大门,看到了艺术背后那深邃的逻辑和哲学思考。虽然阅读的过程充满了挑战,但每当我理解了一个新的概念,都有一种豁然开朗的感觉。

评分

说实话,《诗学》这本书,我最初是被它的名字吸引的。我一直以为,这本书会像一本学术论文,充满了枯燥的理论和晦涩的术语,可能只有文学专业的学生才会去深入研究。但当我真正翻开它,准备“应付”一下的时候,却意外地被它的思考深度和广度所折服。亚里士多德并没有局限于对“诗”的字面解释,而是将“诗学”延展到了整个艺术的范畴。他对于悲剧的分析,简直是细致入微,他探讨了悲剧的构成要素,比如“情节”的结构,人物的塑造,以及“情感的宣泄”(Catharsis)的作用。他认为,优秀的悲剧能够引起观众的怜悯和恐惧,从而达到一种净化心灵的效果。这让我开始思考,我们为什么会被某些故事所打动,为什么会因为角色的命运而牵肠挂肚。原来,这背后有着如此深刻的心理机制和艺术规律。书中对于“摹仿”的阐述,也让我茅塞顿开。他指出,艺术的本质在于“摹仿”,但这种摹仿并非简单的复制,而是通过艺术家的提炼和创造,展现出事物的内在规律和可能性。这一点,让我对许多艺术作品的理解上升到了一个新的层面。我开始尝试用《诗学》中的视角去审视我平时阅读的小说、观看的电影,甚至听的音乐,感觉整个世界都变得更加立体和有深度了。这本书,与其说是一本关于诗歌的“教科书”,不如说是一部关于艺术本质的“哲学指南”。

评分

“一件不可能发生而可能成为可信的事,比一件可能发生而不可能成为可信的事更为可取。”这便是耐读且耐阐释的经典吧。“显然,史诗不应当象历史那样结构,历史不能只记载一个行动,而必须记载一个时期,即这个时期内所发生的涉及一个人或一些人的一切事件,它们之间只有偶然的联系。” 悲剧诗人们摹仿一个严肃、完整、有一定长度的行动,不是为了刻意惨伤,来迎合观众的哀怜癖,而是通过“突转”与“发现”来清浚苦难的“结”与“解”,有惊心动魄的Katharsis,引发怜悯与恐惧的涟漪,却使灵魂习得平衡与洁净。“又如在《菲纽斯的女儿们》剧中,少女们一看见那个地点,就断定自己的命运:我们注定死在这里,因为我们小时候被遗弃在这里。”柏拉图相信,灵感是灵魂从前生带来的回忆。好喜欢这本书的封面设计,感觉学拉丁文或希腊语会很有意思。

评分

显然,我更靠近柏拉图。

评分

显然,我更靠近柏拉图。

评分

字字皆精华

评分

显然,我更靠近柏拉图。

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有