Why Things Go Right. The Science of Psychology: An Appreciative View by Laura King (University of Missouri at Columbia) is the first text to bring a truly appreciative view of psychology--as a science and for exploring behavior--to introductory students. It is built around the idea that students must study the discipline of psychology as a whole, that the sub-disciplines are intricately connected, and that human behavior is best understood by exploring its functioning state in addition to its potential dysfunctions. For example, imagine that you have been asked to create a science of "watchology." You have two watches that both have had the unfortunate "trauma" of being left in the pocket of someone's jeans through the washer and dryer. One watch has suffered the worst possible fate--it no longer tells time. The other has emerged from the traumatic event still ticking. Which watch would you use to develop your new science of watchology? Clearly, the working watch will help you understand watches better than the broken one. What does watchology have to do with psychology? Quite simply, in psychology as in watchology, it makes sense to start with what works: to gain a general understanding of human behavior and then apply that knowledge to those who have emerged from life's experiences in dysfunction.
[美] 劳拉•金(Laura A. King)
从语言学到心理学
劳拉•金在美国凯尼恩学院接受本科教育,主修英语专业。在大学三年级的第二个学期她选修了心理学作为第二专业。1986 年,她以优异的成绩和荣誉获得英文学士学位,并以出色的成绩获得心理学学士学位。随后,劳拉在密歇根州立大学和加州大学戴维斯分校攻读研究生课程,并于1991 年获得人格心理学的博士学位。
劳拉最初就职于达拉斯的南卫理公会大学,2001 年转入密苏里大学哥伦比亚分校,现任教授。她除了开设性格发展研讨课、社会心理学和人格心理学研讨课,也教授本科课程,包括心理学导论、人格心理学和社会心理学导论。在密苏里大学,她获得6项教学奖,包括1999 年的持续优异奖;2004 年由于杰出研究和创造性活动她获得大学校长奖。
关注幸福与正常生活的新锐学者
在研究方面,她获得美国国家心理健康研究所的研究基金,主要关注与幸福生活相关的研究主题。她从事过的研究包括目标、生活故事、幸福、安适满意度和人生意义。总之,她的研究反映出她对那些对人们有益的和健康的内容表现出了持续的兴趣。2001 年,她的研究成果获得了积极心理学的坦普顿奖(Templeton Prize)。劳拉的研究(通常是与本科生和研究生的合作)曾发表在《人格与社会心理学》杂志、《人格与社会心理学》期刊、《认知、情绪与人格》杂志以及其他刊物上。一篇关于后悔对成熟的作用的新论文即将在《美国心理学家》杂志上发表。劳拉现在是《人格研究》杂志的主编,同时也是《人格与社会心理学》期刊和《人格与社会心理学》杂志以及众多研究基金会的副主编。
在现实生活中,劳拉擅长厨艺、喜欢听音乐(主要听爵士乐歌手和创作歌手的作品)、种花,还常常和三岁的儿子共享快乐时光。
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我不得不说,这本书在结构上的安排简直是教科书级别的典范,逻辑链条异常清晰流畅,完全没有那种东拉西扯、让人抓不住重点的通病。从最基础的生物学基础如何影响心理现象,到高级的人格发展和变态心理学的初步探索,每一步的过渡都像是在搭建一座精密的桥梁,让人在不知不觉中就走到了知识的更高处。我尤其欣赏作者在引入新概念时所采取的“层层递进”的策略,他总会先抛出一个我们都能理解的日常现象作为切入点,然后才逐步深入到其背后的科学机制。这种处理方式极大地降低了学习的门槛,让那些原本感觉遥不可及的学术概念变得触手可及。对于我这种非专业背景的读者来说,它成功地激发了我对更深层次研究的兴趣,它不是提供答案,而是提出更精妙的问题,让我忍不住想去探究更多关于人类心智的奥秘,而不是满足于表面的解释。
评分这本书的文字风格有一种令人着迷的、近乎哲学的韵味,它不仅仅是在“告知”事实,更像是在“邀请”读者进行一场深刻的自我对话。我常常读到一半就必须停下来,反复咀嚼某些段落的含义,因为它触及的不仅仅是学科知识,更是关于“我们是谁”这个终极命题。比如,书中关于“潜意识动机”的论述,并不是简单地引用弗洛伊德的理论,而是更侧重于现代神经科学如何佐证和修正这些观点,这种跨学科的视野让人耳目一新。作者的语言充满了画面感,即使描述的是抽象的心理过程,也能在脑海中构建出清晰的场景。读这本书,感觉就像是请了一位既博学又富有洞察力的导师,在午后静谧的阳光下,与你娓娓道来关于人类灵魂构造的精妙图景,让人心悦诚服,收获的不仅仅是知识点,更是一种看待世界的新视角和新深度。
评分这本书简直是一场思想的盛宴!我原本以为这会是一本枯燥的教科书,充斥着密密麻麻的术语和晦涩难懂的理论,但读完之后,我的世界观仿佛被重新构建了一遍。作者的叙述方式极其引人入胜,他并没有仅仅停留在对心理学概念的罗列上,而是巧妙地将复杂的认知过程、情绪的根源以及行为背后的驱动力,编织成了一个个生动的故事。特别是关于“决策疲劳”那一章,简直是为我量身定做的,我立刻联想到了自己在日常生活中那些看似漫不经心的选择,是如何悄无声息地消耗着我的意志力。更让我印象深刻的是,书中对实验伦理的探讨,那种对人性的尊重和对科学严谨性的坚守,让我深切感受到心理学这门学科的厚重与良知。它不是教你如何操控人心,而是启迪你如何更好地理解自己和他人,这是一种非常积极的阅读体验,让我对自己的思维模式有了前所未有的清晰认识,感觉像是获得了一把解读日常行为谜题的万能钥匙。
评分这本书给我带来的最直接影响,是那种对日常生活细微之处的敏感度陡增。在阅读之前,我可能只会注意到朋友的情绪变化;读完之后,我开始关注他们眼神的微小躲闪、肢体语言的不自觉调整,以及话语中隐藏的预期和防御机制。作者在讲解“归因偏差”和“确认偏误”时所举的例子极其贴近生活,以至于我在读完相关章节后,立刻在一次家庭争论中,成功地识别并避免了自己陷入“基本归因错误”的陷阱。这种知识的即时应用性,是衡量一本非虚构类书籍是否成功的关键指标。这本书的实用性并非停留在教人如何“套路”别人,而是提供了调试自身认知系统的蓝图,让我们能更少地被自身思维的盲点所误导,真正实现一种更清醒、更少内耗的生活状态,性价比极高,强烈推荐给所有对自我成长感兴趣的人。
评分坦白讲,市面上很多心理学书籍都过于追求通俗易懂而牺牲了内容的严谨性,读起来就像是看一些打着科学旗号的励志鸡汤。然而,这本书的优秀之处恰恰在于它完美地平衡了学术的深度和阅读的易读性。它没有回避那些复杂的统计学或实验设计细节,而是用非常巧妙的方式将其融入叙述之中,比如通过案例分析来展示某一研究方法的有效性,而不是干巴巴地去解释公式。我特别赞赏书中对不同流派之间观点的批判性比较,作者展现出的中立和客观性令人信服,他没有偏袒任何一方,而是鼓励读者去形成自己综合的判断。这对于培养批判性思维至关重要,它教会我如何带着怀疑和审视的眼光去评估任何声称是“科学”的论断,而不是盲目接受。这本书的价值,在于它塑造了读者的科学素养,而非仅仅是填充了一些心理学名词。
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