《普通话训练教程》以“实用、适用”为原则。“实用”是指在编撰教材的广度上，不要求学生“精通”，而是本着“知多”的原则，理论知识的深度以能指导学生的语音实践为原则。“适用”是指在编撰教材的深度上，以“够用”为基本条件。教材中的专业理论简单、明了、适度。在此基础上强化训练材料，以突出本教材训练性特点。训练材料的设计注意全面实用，形式多样，循序渐进，体系完整，以便于学生将练习从课内延伸到课外。除此以外，还充分考虑到将来老师们使用起来得心应手。
本教材侧重于普通话语音训练。词汇、语法在教学过程中同样不可忽略，教师应根据本地方言的词汇、语法特点，引导学生区分普通话和本地方言的词汇、语法体系。每章开头有“学习目标”、“试着读一读”，每章结束有“本章小结”，每小节理论知识之后有针对性的训练资料。
《普通话训练教程》适用于高校的普通话课程、教师Vi语课程及各类普通话训练与测试。
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