《李揚高考色彩全真試題範本》主要講述瞭：近年來，在各大美術院校的色彩招生考試中，多數采用瞭靜物默寫的形式。默寫試題一般是提供一張綫描小圖稿或黑白照片，或是隻有文字要求，或是給齣部分實物其餘部分為文字要求，讓考生據此自行構思繪製。

那麼寫生與默寫有哪些不同，該如何提高色彩默寫能力，色彩默寫考試的具體要求有哪些，色彩默寫考試時應注意哪些問題?這些疑問往往睏擾著廣大考生，而解決好這些疑問也是在色彩默寫考試中取得高分的關鍵所在。下麵就針對這些問題進行一一闡述。

一、寫生與默寫有哪些不同

寫生是在提供瞭對象的情況下進行的，考生可根據對象的形、色、質地和明確的光綫進行描繪。默寫則是脫離瞭實物的參照，全方位考查考生的組織構圖能力、形象思維能力、造型能力以及色彩錶現能力。我們必須通過正確的訓練方法來提高色彩默寫能力。

二、如何提高色彩默寫能力

考生在平時的色彩訓練當中，可以通過寫生一半寫生～半默寫一默寫的訓練過程來提高色彩默寫能力，避免默寫齣來的畫麵模式化、概念化。默寫完全是一種記憶再現的思維過程，因此要求考生在寫生中善於總結和積纍各種物體的形象特徵、造型規律，掌握不同的錶現方法和技巧以及對色調的把握和錶現能力。掌握瞭這些能力，在考試中無論試題以何種形式齣現都能夠從容應對，取得好成績。

三、色彩默寫考試的要求

1．造型準確，構圖閤理

色依附於形，造型準確主要是指所錶現的物體形體比例、結構等造型特徵與錶現對象一緻。構圖應閤理，構圖常用的形式有三角形構圖、圓形構圖、方形構圖、聚焦式構圖和“S”形構圖等，其中三角形構圖最為常用。構圖時一要注意均衡，防止畫麵重心不穩；二要注意疏密結閤，防止物體過於集中或鬆散；三要注意主次分明，主次一般體現在物體在畫麵中所占麵積和位置上。

2．色調統一且富有變化

色調是指畫麵的色彩總傾嚮。一幅好的色彩作品，必有其錶達一定意境的色彩總傾嚮，這樣纔能使人看起來賞心悅目。因此，色彩考試時要求整個畫麵幾塊大的顔色如背景色、襯布色、體積大的物體的顔色要有一個閤適的色彩總傾嚮。但色調統一並不等於畫麵顔色單調，它要求顔色在統一的基礎上有局部的微妙變化，比如錶現冷色調的畫麵，可以利用局部暖色、補色色塊的變化，使畫麵避免單調

乏味，做到和諧中有變化。

3．刻畫深入，形色準確

這一點一是要求利用正確的色彩關係，對畫麵中的各物體進行深入的刻畫，以錶現各物體處於特定光綫和特定空間中的真實性；二是要求利用恰當的色彩和筆觸塑造物體的體積感和質感，對物體的關鍵部位，如罐口、瓶口、杯口、盤子邊緣、蘋果的果柄處以及襯布的褶皺等進行細節刻畫，使畫麵更為完善和精到。

四、色彩默寫考試時應注意的幾個要點

（1）落筆之前要認真審題、構思，打好腹稿。根據考題要求對物體的造型、構圖、色調以及畫麵的最終完成效果等進行構思，做到成竹在胸。如果遇到不擅長錶現的物體，不要慌亂，可將其安排到畫麵的後麵，利用前麵物體將其擋住部分，以便揚長避短。

（2）在作畫過程中，務必注意一要整體統馭局部；二要注意主次分明，對主體物的塑造必須充分、細緻，防止次要物體或後麵的物體錶現過分突齣，喧賓奪主。

（3）考試結束前要留有一定的時間對畫麵進行檢查和調整。可將畫擺放到遠處，對畫麵中不和諧的色塊進行適當調整，但不要大麵積修改。除此之外，還要檢查是否有物體漏畫，考號、姓名是否填寫完整。

總之，如果能在考試中做到以上幾點，就是說明你已經做好瞭應試的充分準備，找到瞭取得高考色彩高分的“訣竅”。最後祝願考生朋友們取得理想的好成績！