阅读理解九年级同步(第4版)

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出版者:机械工业出版社
作者:
出品人:
页数:175 页
译者:
出版时间:2008年
价格:17.5
装帧:平装
isbn号码:9787111018100
丛书系列:
图书标签:
  • 阅读理解
  • 九年级
  • 同步辅导
  • 初中语文
  • 教材配套
  • 学习辅导
  • 提升技巧
  • 应试准备
  • 名师讲解
  • 第四版
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具体描述

好的,这是一份针对一本名为《阅读理解九年级同步(第4版)》的图书不含该书内容的详细图书简介,字数约1500字。 --- 《中华文明的脉动:从甲骨到数字时代的思想演变》 书籍概述 本书并非市面上常见的应试辅导材料,而是一部深入探讨中华文明数千年思想脉络、文化传承及其在当代社会转型的宏大叙事。它旨在引导读者超越碎片化的知识点和单纯的技能训练,以一种历史的、哲学的、审美的深度去理解“人”与“文化”如何在东亚这片土地上塑造了独特的文明形态。 《中华文明的脉动》的基调是探索性、思辨性与宏观性。全书结构清晰,分为四个主要部分,层层递进,勾勒出一条从古代源头直至现代信息革命的文化长河。 --- 第一部分:文明的基石——思想的奠基与早期秩序的构建(约公元前21世纪 - 公元前221年) 本部分聚焦于中华文明的“创世纪”时期,即夏商周三代的兴衰与先秦诸子百家的争鸣。我们不从简单的历史时间线入手,而是深入探究支撑早期社会运行的底层逻辑。 核心内容聚焦: 1. “天命”观念的演化与政治合法性: 分析从商代的神权崇拜到周代“敬德保民”的政治哲学转变。重点剖析“天命观”如何成为早期统治阶层维系权力、构建社会秩序的意识形态工具。我们将细致比较甲骨文中所见的祭祀活动与周代青铜铭文中对祖先与上天的敬畏,探讨其在社会心理层面的深度影响。 2. 礼乐制度的社会工程学: 阐释周公制礼作乐并非仅仅是仪式规范,而是一套精密的社会工程体系。它如何通过等级划分、行为约束和审美教育,将松散的部落联盟熔铸成一个相对稳定的政治共同体。我们还将引入考古学的新发现,比对礼器形制的变化,来印证礼崩乐坏的社会动态。 3. 诸子百家的“应激反应”: 春秋战国时期的“百家争鸣”被视为对中央集权初现与社会剧烈动荡的集体回应。 儒家: 深入探讨孔子如何试图“复古”,其核心概念“仁”与“礼”在乱世中的实践困境。重点分析孟子和荀子在人性论上的分野,以及他们对后世治理思想的奠基作用。 道家: 阐释老庄思想中的“自然无为”并非消极避世,而是一种对权力过度扩张的深刻警惕与哲学超越。探讨《道德经》的辩证法思维在后世文学和艺术创作中的渗透。 法家: 以商鞅、韩非子的理论为核心,分析法、术、势三者如何构成秦朝统一国家的理论蓝图。本书将侧重讨论法家思想的效率主义与人性的内在冲突。 墨家与其他流派: 简要介绍墨家的“兼爱非攻”在社会救济和军事防御方面的实践,以及阴阳家、名家等思想对中国科学思维萌芽的影响。 --- 第二部分:帝国的心脏——大一统格局下的思想整合与文化定型(公元前221年 - 公元1000年) 这一部分审视秦汉确立的中央集权帝国如何通过思想的采纳、改造和融合,最终塑造了我们今天所理解的“汉文化”主体。 核心内容聚焦: 1. 汉代“独尊儒术”的实质: 探讨董仲舒如何巧妙地将阴阳五行学说与儒家伦理相结合,创造出“天人感应”的政治神学。这种整合如何有效地将皇权置于神圣的道德约束之下,实现了对“大一统”的长期维护。 2. 魏晋风度的精神转向: 面对东汉末年的崩溃与民族大融合,知识分子群体对僵化的儒家正统产生了深刻的反思。本章细致分析了“玄学”的兴起,竹林七贤的生活方式,以及“名士风度”背后对个体生命价值的追寻。这是一种在政治高压下寻求精神自由的文化突围。 3. 佛教的本土化进程: 佛教的传入并非简单地叠加,而是一个漫长而复杂的“中国化”过程。我们将跟踪鸠摩罗什、玄奘等高僧的贡献,重点分析天台宗、禅宗等本土化宗派如何将佛教教义与中国原有的道家、儒家思想进行对话与融合,形成具有中国特色的信仰体系,尤其是在民间社会的普及。 --- 第三部分:士人的觉醒与理性的回归(公元1000年 - 公元1840年) 宋代是中国历史上一个充满张力与创新的时代,它标志着士人阶层地位的显著提升,以及思想界对内部逻辑的深度反思。 核心内容聚焦: 1. 宋明理学的本体论革命: 深入解析程颢、程颐、朱熹所构建的“理”的概念,探讨“存天理,灭人欲”背后的哲学含义及其对社会伦理的重塑。随后,重点对比王阳明“心即理”与“知行合一”对朱熹理学的挑战,分析心学如何将道德实践的重心从外部规范转向内在体悟。 2. 技术进步与文化传播: 探讨活字印刷术的成熟、科举制度的完善,如何极大地改变了知识的生产、传播和消费模式。分析小说、戏曲等新兴文学形式的兴起,对传统士人精英话语权的冲击与补充。 3. 晚明思潮的多元化与世俗化: 介绍李贽“童心说”对传统等级观念的挑战,以及徐光启等人在引进西方科学知识方面的努力。这部分展现了在帝国晚期,知识分子群体对社会弊病的深刻洞察和对个体解放的朦胧尝试。 --- 第四部分:现代的拷问——文化转型与全球语境下的再定位(公元1840年至今) 本书的最后一部分将视角投向近代以来中国社会面对西方冲击时的巨大震荡,以及文化主体性的艰难重塑过程。 核心内容聚焦: 1. 从器物到制度的现代化困境: 分析自强运动、戊戌变法直至辛亥革命,中国人如何在“中体西用”的框架内挣扎,以及对传统儒家体系的根本性质疑。 2. “五四”的文化转向与知识分子的抉择: 深入剖析白话文运动的文化意义,以及对“德先生”与“赛先生”的呼唤背后,对理性、科学和个体解放的深切渴望。探讨新文化运动对传统文化遗产的批判性继承。 3. 当代思潮的回响与未来展望: 探讨新中国成立后,意识形态的构建与文化政策的变迁。最终,本书落脚于当代中国在全球化背景下面临的文化身份认同问题,思考如何在继承深厚历史遗产的同时,构建适应数字时代和全球交流的新型文明叙事。 --- 本书特色与价值 《中华文明的脉动》并非提供标准答案,而是激发读者提出更深刻的问题。它要求读者具备历史的纵深感和哲学的思辨力,去理解我们今日所处的思想位置,是如何一步步由古代的泥土和智慧塑造而成的。本书适合所有对中国历史、哲学思辨、文化史有浓厚兴趣的深度学习者。

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读后感

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用户评价

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说实话,要找到一本能完全符合我个人学习习惯的书太难了,但这本书的灵活性和可塑性,大大弥补了这一点。它没有搞那种一刀切的教条主义,而是更侧重于思维方式的培养。我特别欣赏它对“语境”和“潜在信息”的强调。很多时候,我们只看到了文字表面的意思,却忽略了作者隐含的情绪和立场。这本书里有大量的篇幅专门讲解如何去“听”到那些没有被明确说出来的话。这对我理解那些文学性强或者带有明显倾向性的文章,帮助巨大。我感觉自己的“阅读带宽”被拓宽了,能同时处理的信息量和复杂程度都上了一个台阶。而且,书里的排版设计也深得我心,留白恰到好处,不会让人感觉拥挤压抑,这种对读者体验的尊重,在教辅材料中是难能可贵的。它让我感觉自己不是在应付考试,而是在与一位高明的导师进行深入的对话。

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这本书给我的整体感觉是“润物细无声”的力量。它不像某些教材那样,上来就给你一堆复杂的理论公式,让人望而却步。它的开篇非常温和,从最基础的词汇辨析和句子结构梳理入手,每一步都走得非常稳健。我之前总觉得自己的词汇量够用了,但这本书里对一些“同义词”在不同语境下的细微差别解释,让我大开眼界。原来那些我以为能互换的词,在表达情感和侧重点上,有着天壤之别。正是这种对细节的极致打磨,让我最终在理解那些晦涩难懂的古文选段或者现代哲学片段时,能抓住那种微妙的“味道”。这本书的价值,已经远远超出了“应试工具”的范畴,它更像是一把钥匙,为我打开了通往更广阔阅读世界的门户。我真心认为,任何想在文字世界里走得更远的人,都应该好好研读一番,体会那种由内而外的蜕变。

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这本书带给我的改变,最直观的感受就是“自信心”的飞速提升。以前面对那些密密麻麻的文字,心里就先打怵三分,总觉得这辈子也啃不下来。但自从开始系统地研读它,那种恐惧感就慢慢消退了。它有一套非常独特的“速读与精读”的切换方法,让我明白了什么时候该快刀斩乱麻,什么时候该慢工出细活。我记得有一次模拟考试,时间很紧,我按照书里教的方法,迅速锁定了关键信息段落,竟然提前完成了阅读部分,准确率也比以往高了不少。这让我第一次真切地体会到“工欲善其事,必先利其器”的道理。它就像是一个顶级运动员的训练手册,明确告诉你哪些肌肉需要重点加强,哪些动作需要反复打磨。这本书的内容深度是足够的,但它传递的工具性和方法论更是无价的。它让我从一个被动的接受者,变成了一个主动的探索者,阅读这件事变得不再是任务,而是一种探索的乐趣。

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哎呀,最近拿到一本号称能帮我提升阅读能力的宝典,说是对我的学习生涯有莫大的帮助。说实话,我本来抱着将信将疑的态度,毕竟市面上的“秘籍”太多了。但翻开这本书的扉页,那排版、那设计,就给我一种很扎实的感觉。不像有些书,内容空洞,看着累。这本倒是舒服,字里行间透着一股沉稳劲儿。我记得我最头疼的就是那种长篇大论的议论文,读完一遍脑子里还是一团浆糊。这书里的选材似乎特别有针对性,总能找到一些切入点,让我能绕过那些拗口的术语,直达文章的核心思想。我特别喜欢它对一些复杂句式的拆解,简直就是我的救星。以前总觉得是自己智商不够,现在看来,只是缺少一个好的引导者。它不是简单地告诉你答案是什么,而是教会你“如何”去思考,去构建自己的理解框架。这种循序渐进的引导,让我感觉自己真的在进步,而不是死记硬背。感觉就像是找到了一个耐心的私教,手把手地拉着我往前走,一点点地扫清我阅读路上的障碍。

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我得说,这本书的编排逻辑简直是教科书级别的。它不是那种把所有知识点一股脑儿塞给你的类型,而是像一个精密的钟表,每一个齿轮都咬合得恰到好处。初看之下,可能会觉得内容有点“基础”,但深入进去,才能体会到那种“大道至简”的精妙。尤其是它对不同文本类型的处理,简直是面面俱到。什么记叙文的叙事技巧、说明文的逻辑层次、议论文的论证结构,都给安排得明明白白。我以前做阅读题,常常是读完就忘了,或者对文章的主旨把握不准。现在,我开始留意文章的“骨架”和“血肉”是如何构建起来的。这本书里的例题解析,详细到令人发指,每一个选项的对错分析都极其到位,绝不含糊其辞。它教会我的不仅仅是做题技巧,更是一种对文字的敬畏和深度挖掘的能力。我开始享受那种剥开文字外衣,直抵作者思想内核的过程,那种豁然开朗的感觉,用再多华丽的辞藻也难以描绘。

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