中考满分作文快递(2008)

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出版者:
作者:唐仕伦
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:18.0
装帧:其他
isbn号码:9787801537003
丛书系列:
图书标签:
  • 中考作文
  • 满分作文
  • 写作指导
  • 作文素材
  • 2008中考
  • 应试作文
  • 写作技巧
  • 范文
  • 中学生
  • 语文
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具体描述

满分作文的秘籍:如何让你的文字直击阅卷人内心 ——一部聚焦于应试技巧、审题立意、结构布局与语言锤炼的作文备考宝典 图书信息: 书名: 满分作文的秘籍:如何让你的文字直击阅卷人内心 作者: 资深语文教育专家/一线特级教师团队 适用对象: 初中各年级学生、中考冲刺阶段考生、语文教师、作文辅导者 页数: 约550页 装帧: 精装/平装(具体以实际出版为准) --- 导读:告别“写不完”与“没话说”的窘境 在竞争日益激烈的初中升学考试中,语文作文无疑是拉开分数差距的关键战场。它不仅考察学生的文字表达能力,更深层次地检验了其思想深度、逻辑思维以及对时代精神的把握。然而,许多学生在面对作文时,常常感到无从下手,或是辛苦写就的文章却难以达到预期分数。 本书《满分作文的秘籍:如何让你的文字直击阅卷人内心》,并非简单地罗列范文,也不是对特定年份考题的机械重复。它是一部系统性的、面向未来考试趋势的应试作文方法论。我们的目标是:帮助每一位读者构建一个稳定、高效、可复制的“满分作文生成系统”。 本书将带领你深入剖析历年来优秀作文背后的“潜规则”,揭示阅卷老师的评分偏好和阅卷心理,让你在考场上真正做到“投其所好,自然高分”。 --- 第一篇:破译考题密码——审题立意与素材的精准对接 “跑题”是作文失分的“头号杀手”。本篇将彻底解决“审题不准”和“立意平庸”的问题。 第一章:中考作文的“出题思维”解析 1.1 命题者画像: 分析近年来中考作文题型的演变趋势,从材料作文、命题作文到话题作文,其背后隐藏的考察侧重点(思辨性、情感深度、文化传承等)。 1.2 关键词的魔力: 如何准确识别题干中的限制语、引导语和核心概念。重点讲解“多重限制性”材料的解构与重组技巧。 1.3 立意拔高的“三层阶梯”: 区分一般立意(及格)、深刻立意(良好)和独到立意(满分)。提供将“小我”思考提升至“大我”视野的具体操作步骤,例如如何从个人奋斗延伸到社会责任,从个体情感升华到家国情怀。 第二章:素材的“银行”与“提取”系统 2.1 告别陈词滥调: 重点梳理近年来鲜活、新颖、富有时代感的素材库,涵盖科技前沿、时代榜样、文化新论等领域。 2.2 “万能”素材的定制化运用: 教授如何将同一素材根据不同主题进行“变体”和“定制化裁剪”,确保素材使用的准确性和新颖性。例如,如何使用“航天精神”来论证坚持、合作或创新。 2.3 观点与例证的“精准锚定”: 介绍“三点支撑法”和“层层递进法”,确保每一段论述都有强有力的、高度契合主题的论据支撑。 --- 第二篇:骨架的搭建——结构布局与逻辑链条的打造 一篇结构严谨的文章,能极大地提升阅卷体验。本篇专注于提供清晰、灵活且富有层次感的结构蓝图。 第三章:结构设计的“建筑美学” 3.1 结构模型的选择与适应: 系统介绍“总—分—总”、“并列式”、“对比式”、“层进式”等五大经典结构,并详细说明在何种题型下应选用哪种结构。 3.2 开头:三秒锁定阅卷人注意力: 传授“悬念式引入”、“排比式定调”、“名言警句的巧妙嵌入”等高效开头技巧。特别强调如何做到“亮观点、引材料、定基调”一步到位。 3.3 结尾:掷地有声的完美收束: 探讨如何通过呼应开头、发出倡议、展望未来等方式,使文章在合上书页时仍有余音绕梁之感。 第四章:内部逻辑的“严密无缝” 4.1 段落间的衔接艺术: 教授过渡句和过渡词的“高级用法”,确保段落之间过渡自然,逻辑关系明确(转折、递进、因果)。 4.2 论证的“深度与广度”: 如何在有限的篇幅内,通过“正反对比论证”、“比喻论证”和“假设论证”来丰富文章的论证层次,避免内容单薄。 4.3 议论文的“思辨性”强化: 如何设置辩证分析,承认事物的复杂性,避免绝对化的表述,使文章更具成熟感。 --- 第三篇:血肉的填充——语言的驾驭与情感的渗透 结构搭建完毕后,语言的优劣决定了文章是“合格”还是“卓越”。本篇是提升文章“文采”和“感染力”的核心。 第五章:语言风格的“百变魔术” 5.1 语体风格的精准切换: 如何根据作文主题,快速切换到最适合的语体(如论述的严谨、抒情的流畅、记叙的生动)。 5.2 动词与形容词的“精挑细选”: 强调使用富有表现力的动词,替换平庸的“是”“有”“做”。提供“动词替换词典”。 5.3 句式的灵活与多变: 避免全篇长句或全篇短句。教授如何穿插运用长短句、祈使句、反问句,增强文章的节奏感和气势。 第六章:文采与感染力的“点睛之笔” 6.1 修辞手法的“恰到好处”: 并非堆砌辞藻,而是教授如何根据情感需要,自然嵌入比喻、拟人、排比、引用等修辞,使其成为内容表达的“助推器”。 6.2 情感的“代入式”表达: 针对记叙文和散文,指导如何通过细节描写和心理活动刻画,实现读者与作者的情感共振。教授“五感描写法”,让场景“活”起来。 6.3 语病自查与“提分句式”的预设: 提供一套快速排查常见语病(搭配不当、主谓宾残缺)的流程,并预设几组在考场上屡试不爽的“提分句式”,供考生灵活套用。 --- 结语:从“会写”到“会考”的飞跃 本书的最终目的,是教会学生建立一套以“目标导向、结构先行、素材精准、语言出彩”为核心的应试作文体系。它不是让你成为海明威或鲁迅,而是让你在有限的考试时间内,交出一份能让阅卷人眼前一亮、毫不犹豫给出高分的答卷。 掌握秘籍,方能笑傲考场!

作者简介

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读后感

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用户评价

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我特别欣赏这本书在素材选取上的独到眼光。它不像市面上一些同类书籍那样,只堆砌那些陈词滥调或者过时的热点话题。从目前翻阅的几篇来看,它们似乎紧跟了那个年代(2008年)的一些社会思潮或者教育热点,显得既有时代气息又不失永恒的主题。这种“当下感”的把握,对于中考这种强调时事性和个人观点的考试来说,无疑是至关重要的。我感觉这些范文的立意都比较高远,不仅仅停留在描绘生活表层,而是深入挖掘了情感内核或者哲理思辨。这对我很有启发,它提醒我,中考作文不光是考文采,更是在考一个学生的思维深度和人文素养。光是翻阅这些标题和引言部分,我已经能感受到一股清新的文风在扑面而来,这种高质量的文本输入,本身就是一种无声的熏陶。

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整体而言,这本书散发着一种沉稳而又充满力量的气息,它没有夸张的宣传口号,一切都以内容的扎实度说话。那种朴实无华的风格,反而更容易让人建立信任感。在阅读的过程中,我仿佛能感受到当年那些追求进步的学生们,在伏案苦读时的那种专注和渴望。这本书不仅仅是为那一年准备中考的学生们服务的,它所蕴含的写作理念和对语言文字的敬畏之心,是具有长久生命力的。它提供了一种对“好作文”的标准样本,这种标准是建立在对语文本质理解之上的,而非一时的应试技巧堆砌。我敢肯定,即便是现在来看,这本书里所传达的那些核心的写作智慧,依然是金玉良言,值得反复揣摩和学习,它给人的感觉是“经得起时间考验”的。

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这本书的排版风格,可以说是相当的“接地气”,没有太多花哨的装饰,重点突出,这对于急需在短时间内吸收知识的考生来说,绝对是个加分项。字体选择上,我觉得非常舒服,大小适中,行距也处理得恰到好处,长时间阅读也不会觉得眼睛特别吃力。这一点非常重要,毕竟中考前的复习强度都挺大的,阅读体验直接关系到学习效率。我注意到,每篇文章的后面似乎都有一些针对性的点评或者解析,这种结构安排得很巧妙,不是单纯地罗列范文,而是引导读者去思考作者的写作思路和技巧。这比死记硬背范文要有效得多,它教会我们的是“怎么写”,而不是“写什么”。这种注重方法论的呈现方式,真的能让人感觉到编者对学生需求的深刻理解,这才是真正有价值的辅导材料应该具备的特质,让人感觉不是在被动接受信息,而是在主动学习和模仿。

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这本书的封面设计得挺简洁大方的,那种经典的红黑配色,一下子就抓住了眼球。我拿到手的时候,首先注意到的是它的装帧质量,纸张摸起来挺有质感的,不像是那种廉价的印刷品,这让人在阅读的时候心情都会愉悦不少。打开目录,感觉内容排布得很有条理,不像有些资料书那样杂乱无章。虽然我还没来得及细看每一篇文章的内部构造,但从整体的结构来看,编排者显然是花了不少心思去梳理不同类型的作文素材。尤其是一些标题的拟定,相当有意思,让人忍不住想点进去看看里面到底藏着怎样的“干货”。这不禁让我想起我当年备考中考时,手里捧着的那些参考书,很多都是内容堆砌,缺乏美感,而这本倒是给人一种耳目一新的感觉,仿佛它不仅仅是一本应试工具书,更像是一本可以让人静心阅读的文学集子。总的来说,初步印象非常好,从外在到内在的初步感知,都透露出一种专业和用心。

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这本书的实用性设计考虑得非常周到,从章节划分就能看出来,它很可能是针对不同题型或者不同文体进行了系统性的分类。我猜想,如果考生能够按照书中的结构进行针对性训练,效果肯定会事半功倍。特别是对于那些在特定文体上存在短板的同学,这种清晰的模块化设计简直就是雪中送炭。此外,我留意到一些细节处理,比如可能在某些重点段落使用了加粗或者高亮,这说明编者很清楚哪些地方是学生最容易忽略或者最需要掌握的“得分点”。这种“靶向教学”的理念,让这本书超越了普通范文集,更像是一位经验丰富、善于点拨的“阅卷高手”的私藏笔记。它不只是提供答案,更像是在教你如何构建一个完美的答题框架,让人感到非常踏实和有掌控感。

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