刑事诉讼法教程新编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:曹贵乾 编

出品人:

页数:498

译者:

出版时间:2005-7

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787305021428

丛书系列:

图书标签:

• 刑事诉讼法
• 诉讼法
• 法学教材
• 法律
• 法学
• 教材
• 新编
• 案例分析
• 理论与实践
• 法考

好的，以下是为您的图书《刑事诉讼法教程新编》撰写的一份详细简介，该简介着重于介绍其他相关法律领域的内容，以形成对比或互补的视角，同时避免提及您特定的教材内容。 --- 《刑法学原理与制度前沿》 一部深耕基础理论，洞察前沿变革的权威之作 图书简介 在当代法治建设日益深化，社会对公正与效率要求不断提升的背景下，刑法学理论的基石与制度的革新已成为理解整个刑事司法体系的关键。本书《刑法学原理与制度前沿》，旨在为读者提供一个全面、深刻且与时俱进的刑法学知识体系。它并非仅仅是对既有法规的简单罗列，而是一次对刑法核心概念、理论构建、历史脉络以及未来发展方向的深度探索。 第一部分：刑法基本原理的重建与精研 本书伊始，便着手于刑法学的基石——基本原理的梳理与再审视。我们深知，对犯罪构成要件的精确理解，是所有后续刑法分析的出发点。 1. 犯罪概念的谱系学考察 本部分细致剖析了犯罪概念的变迁史，从古典犯罪论到三阶层理论的演进，并深入探讨了德日法系与英美法系在犯罪构成层面的结构性差异。重点论述了“违法性”在现代社会中如何从单纯的形式判断转向实质的价值衡量，特别是关于正当防卫、紧急避险中“限度论”的最新司法裁判动向。我们对“罪责”的考察，超越了单纯的主观归咎，拓展至刑法谦抑原则下的社会控制反思，探讨了行为人期待可能性在具体个案中的操作困境与理论突破口。 2. 刑罚论的哲学基础与分配正义 刑罚的本质、目的和合法性来源是贯穿全书的理论主线之一。本书系统梳理了报应刑论、特殊预防论、一般预防论的内在逻辑及其相互张力。在理论的冲突中，我们力求构建一种具有中国特色的、侧重于恢复性司法的平衡视角。尤其值得关注的是，对“刑罚目的相对主义”的深入讨论，分析了在量刑裁量中如何兼顾社会个体（被害人与加害人）的修复需求与社会整体的安全维护，并详细阐述了刑罚的个体化原则在量刑建议中的具体体现。 第二部分：刑法分则的体系化重构与前沿挑战 刑法分则的生命力在于其对现实复杂犯罪形态的有效规制。本书在对传统罪名进行结构分析的基础上，将主要精力投入到对新兴犯罪和疑难领域的研究之上。 3. 财产犯罪与经济秩序的重塑 针对当前金融市场日益复杂的特点，本书对侵犯财产罪进行了超越传统“秘密窃取、非法占有”模式的分析。重点探讨了“电子数据”和“虚拟货币”等新型财产形态的法律保护路径。对于合同诈骗罪、非法集资犯罪等，我们引入了“风险社会”的视角，分析了国家干预经济行为的边界，并详细辨析了“明知故犯”在复杂经济共同实施行为中的罪责分配规则，特别是对“穿透式审查”在认定犯罪事实中的适用性进行了批判性评估。 4. 职务犯罪与反腐败法治化进程 职务犯罪的治理是国家治理能力现代化的重要体现。本书深入剖析了职务侵占罪、受贿罪在证据标准和主观要素认定上的难点。我们构建了对“相对人”身份认定的多层次分析框架，并着重探讨了“行贿犯罪的惩罚悖论”——即在倡导“受贿一 phạt”的同时，如何科学界定行贿行为的社会危害性，以符合法学内在的平等要求。 5. 危害公共安全罪的风险控制边界 面对环境污染、食品药品安全以及极端暴力行为，本书强调了对“危险犯”概念的精细化界定。在环境犯罪领域，我们侧重于探讨“污染行为”与“危害结果”之间的因果关系认定难题，并介绍了国际公约对本土环境刑法的反向规制效力。对于公共安全领域的新型技术滥用导致的危害行为，本书提出了一套基于技术风险评估的刑法规制预警机制。 第三部分：法益保护与当代法治的思辨 本书的第三部分跳脱出纯粹的规范解释，转向对刑法制度背后的价值取向和未来走向的哲学思辨。 6. 刑法谦抑性与法益权衡的艺术 刑法作为“最后的手段”（Ultima Ratio），其谦抑性原则是衡量法治文明程度的重要标尺。本书系统梳理了对刑法谦抑的理论基础，并将其具体化为对“口袋罪名”的解构和对行政领域过度刑罚化的警惕。我们通过大量的比较案例分析，展示了在个案中如何进行法益的精确权衡，避免刑罚权力的过度扩张。 7. 刑事法治的现代化转型与国际对话 本书最后一部分聚焦于中国刑事法治在面向未来的挑战。我们探讨了刑事司法信息化对传统证据制度带来的冲击，例如大数据分析在犯罪预测中的伦理困境。此外，本书还引入了国际刑法的发展趋势，特别是国际刑事法院（ICC）的最新实践对国内立法理念的影响，引导读者思考中国刑法如何在保持自身特殊性的同时，实现与全球人权保障标准的接轨。 结语：面向未来的法学视野 《刑法学原理与制度前沿》是一本致力于提升读者深度思考能力的教材与参考书。它不仅适合于法学专业学生系统学习刑法的基础框架，更适合于法律实务工作者在处理复杂疑难案件时，寻求坚实的理论支撑与前沿的制度视野。本书力求以严谨的学术态度，引领读者穿越刑法学的迷雾，洞察其精髓与未来。 ---

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对新编的教材总是抱持着一份审慎的期待，生怕它只是对旧内容的修修补补。然而，《刑事诉讼法教程新编》成功地打破了我的固有思维。它最让我眼前一亮的，是其对“程序正义”这一核心理念贯穿始终的强调。在很多章节，作者不仅讲解了程序规则本身，更深入剖析了这些规则背后所蕴含的宪法精神和人权保障价值。比如，在侦查阶段的法律监督部分，教材详细梳理了检察机关监督职权的作用机制，并且结合近年来人民监督员制度的改革，探讨了如何通过多元化的外部力量来制约公权力滥用，这超越了单纯的法条注释层面，上升到了法治文明的高度。这种对“程序价值”的深度挖掘，使得本书不仅是一本教人“如何操作”的工具书，更是一本引导人“为何如此操作”的思想指南。对于志在成为真正优秀法律人的学生来说，这本书无疑提供了宝贵的精神滋养。

评分☆☆☆☆☆

初翻阅《刑事诉讼法教程新编》，我的第一印象是其排版设计非常人性化，大量的图表和案例穿插其中，极大地减轻了阅读压力。我向来对那些动辄堆砌文字的厚重教科书感到头疼，但这本书却让人愿意沉下心去细品。例如，在讲解强制措施的适用条件时，作者没有采用传统的层级罗列法，而是设计了一个流程图，清晰地展示了从取保候审到监视居住、拘留、逮捕的权力行使边界和相互替代关系，这种视觉化的呈现方式，对于初学者建立完整的知识框架非常有帮助。更值得称道的是，书中对一些争议焦点问题的处理态度。它并非简单地给出标准答案，而是会列举正反两方的核心论点，引导读者进行批判性思考，比如关于非法证据排除规则的“毒树果实”理论在我国的本土化应用，书中提供了多种学说观点，并结合最高院的最新批复进行了深入解读，促使读者形成自己的独立见解。这本书的编排风格更像是一位经验丰富的导师在身边循循善诱，而非冷冰冰的文本堆砌。

评分☆☆☆☆☆

这本《刑事诉讼法教程新编》的出版，无疑给法律界的同仁们带来了一股清新的气息。我特地找来细读一番，深感其内容的更新与时代的脉搏紧密相连。首先，从立法沿革的梳理来看，作者的功力可见一斑。他没有停留在对旧有条文的机械罗列，而是深入挖掘了每一次重要司法解释背后的时代动因和社会背景，这使得原本枯燥的法条学习变得生动起来。特别是关于认罪认罚从宽制度的最新发展，教材给出了非常详尽的分析和案例剖析，这对于我们这些常年处理实务案件的律师来说，是极具参考价值的。书中对证据开示制度的论述，也紧跟国际前沿的步伐，不仅介绍了理论框架，还结合了我国特定国情提出了操作层面的可行性建议。整体而言，这本书的结构严谨，逻辑清晰，是法学教育和实务工作者不可多得的优秀教材。我尤其欣赏作者在平衡理论深度与实践应用上的拿捏得当，既有宏大的法理思辨，又不失解决具体疑难问题的实操指南。这本书的出版，无疑是对现有教材体系的一次有力补充与提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常具有个人特色，流畅且富含哲思，读起来有一种沉浸式的体验。与以往那些刻板、缺乏温度的教材相比，《刑事诉讼法教程新编》的作者显然是一位真正热爱并思考着这门学科的学者。他在阐述一些复杂的概念时，会巧妙地运用比喻和类比，将抽象的法律术语转化为易于理解的图像，这极大地降低了刑事诉讼法的学习门槛。举个例子，在讲解“控辩对抗”的理念时，作者将其比作一场精密的棋局，每一步走法都必须遵循既定的规则，任何一方的失误都可能导致全局的改变，这种生动的描述让学生瞬间抓住了程序对抗的核心要义。这种将学术严谨性与文学表达力完美融合的写作手法，使得这本书不仅适合作为本科生的入门读物，也完全能够满足研究生深入研究的需求。它不仅仅是在“教”法，更是在“育”人，培养对法治理想的执着追求。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期从事高校教学工作的教师，我深知教材选择的重要性。《刑事诉讼法教程新编》在体系构建上展现出了极高的专业水准。它的章节划分紧密贴合我国刑事诉讼的实际流程，从立案、侦查到审判、执行，脉络清晰，过渡自然。特别是在审判程序的部分，它对一审、二审、死刑复核以及审判监督程序进行了精细化的拆解和对比分析，使得复杂多变的诉讼阶段划分变得逻辑分明。作者在描述每一项诉讼活动时，都详尽地引用了相关司法解释、法院内部规章乃至地方高院的指导意见，这极大地提升了教材的实战性。与其他偏重理论阐述的教材相比，这本书的“接地气”程度更高，它并未回避实务中存在的模糊地带，而是直面这些难点，并尝试提供基于现有法律框架下的最优解。这种对“全流程”覆盖的细致和对“实务难点”的精准把握，令我十分赞赏。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆