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科学备课
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简体网页||繁体网页
刘晓明 编 作者
译者
2008-5 出版日期
130 页数
6.50元 价格
丛书系列
9787560253312 图书编码

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发表于2024-09-14

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科学备课 在线电子书 图书描述

《科学备课:现代学习论与教学设计》介绍了，正如杜威所言，就像没有买主就没有销售一样，没有学习也就谈不上教学了。学习与教学之间的这种密切联系，是我们建构学校教育内容与方法的重要基础；学习与教学之间的这种密切关系，也意味着我们的教学应当建立在对学习内在规律与特点的把握上。教学设计作为教学的重要组成部分，同样离不开对学习规律与特点的把握。因此，准确全面地理解现代学习论的内涵，明确现代学习论的教学观与教学设计模式是教学设计的关键。以桑代克的《教育心理学》（1903年）一书作为学习论研究的开端，现代学习论已经走过了100多年的历史，形成了观点各异的理论流派，分别提出了行为主义学习论、认知主义学习论、人本主义学习论及建构主义学习论等。

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