马思聪蒙难记

马思聪蒙难记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:上海文艺出版社
作者:马瑞雪
出品人:
页数:299
译者:
出版时间:1990
价格:3.90
装帧:
isbn号码:9787532104734
丛书系列:
图书标签:
  • 马思聪蒙难记
  • 音樂
  • 文革
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具体描述

这部长篇纪实小说翔实详尽地披露了马思聪之女马瑞雪与其父母弟弟在“文革”期间被迫出走的内情。

《光影斑驳的年代:一位音乐家的家族变迁与时代洪流》 卷首语: 历史的长河中,总有这样一些身影,他们的命运如同被投入湖面的石子,激起的涟漪久久无法平息。这并非一部关于个人的英雄史诗,而是聚焦于一个特定时代背景下,一个知识分子家庭如何在风云变幻中寻求安身立命的故事。我们追溯的,是上世纪初至中叶,中国社会剧烈动荡时期,一个以艺术和教育为生的家庭,如何与国家命运紧密交织,经历兴衰起落的复杂历程。 第一章:江南烟雨中的童年与启蒙 (1900-1920s) 故事的起点,定格在长江下游一隅,一个被诗书礼仪浸染的江南城镇。主人公的祖辈是当地小有名气的儒商,家境殷实,注重子嗣的教育。这一时期,传统的士大夫教育与新兴的西学思潮正悄然碰撞。我们详述了家族中第一代接受新式教育的成员,他们如何在家塾与教会学校之间徘徊,最终选择拥抱西方科学与艺术的开端。 重点描摹了主人公幼年时期所处的家庭氛围——既有对传统文化的坚守,也有对现代文明的向往。特别是对西方音乐,尤其是钢琴和弦乐的初步接触,如同在沉闷的江南春雨中突然洒下的阳光,为这个家庭未来的走向埋下了伏笔。我们详细记录了他们如何克服资源匮乏的困难,为孩子们请来早期的外籍音乐教师,以及这些早期教育对他们心性塑造的深远影响。这不是一个关于天才诞生的故事,而是一个关于“开蒙”与“选择”的过程。 第二章:北上求学与理想的萌芽 (1920s-1930s初) 随着清末民初的动荡平息,新的风潮席卷全国。主人公的父辈,怀抱着“教育兴国”的朴素理想,毅然北上,前往当时的文化中心——北京或天津。本章细致描绘了那个时代知识分子群体的生存状态:在有限的薪资下,他们如何在官僚体系、教会机构或新兴大学中谋求教职,同时为子女的未来铺路。 这一阶段的重点在于“专业化”的选择。在西方音乐学院的选拔中,主人公如何展现出超越常人的天赋,并最终获得赴海外深造的机会。我们聚焦于那个年代中国学生出国留学的艰难:不仅是经济上的重压,更是文化冲击与身份认同的挣扎。他们如何在异国的课堂上,努力学习西方音乐体系的精髓,同时又时刻不忘自己作为中国学子的责任与使命。这期间,他们与同窗的书信往来,成为记录那个时代留学生群像的珍贵史料。 第三章:战火中的坚守与艺术的蜕变 (1930s中叶-1940s) 抗日战争的阴影笼罩全国,艺术家的命运也与国家前途紧密相连。主人公结束学业回国后,本应迎来职业生涯的黄金期,但炮火却打断了一切。我们细致刻画了他们在沦陷区或后方坚持艺术活动的场景。 这不是好莱坞式的英雄叙事,而是充满了现实的无奈与坚韧。例如,乐谱匮乏时,他们如何依靠记忆和手抄本维持教学;在物资极度短缺的环境下,如何组织小型、私密的音乐会,以艺术慰藉人心。本章探讨了在极端环境下,艺术的功用性——它不再是纯粹的审美享受,而成为一种精神的抵抗和民族情感的载体。通过对当时演出曲目选择的分析,可以窥见创作者内心深处对和平与家园的渴望。 第四章:院团组建与社会角色的重塑 (1940s末-1950s) 解放后的社会变革,对所有知识分子都提出了新的要求。他们不再是独立的艺术家,而是国家文化建设队伍中的一员。本章详述了主人公如何从一个相对自由的演奏家或教师,转变为国家级专业院团的核心成员。 重点分析了这一转型期的内部矛盾与外部适应。一方面,他们需要学习和接受新的意识形态和艺术创作原则;另一方面,他们身上固有的古典音乐训练背景,既是宝贵的财富,也可能成为理解新要求的障碍。我们深入考察了他们参与组建和领导乐团的细节,比如如何在一穷二白的基础上,建立起系统的排练制度、乐器维护体系,以及如何将西方古典乐器的演奏技巧,与本土的音乐语汇相结合,进行有益的探索与尝试。 第五章:时代的风雨与家庭的庇护所 (1950s-1960s) 随着政治运动的深入,社会生活日益趋于单一化。艺术领域也迎来了深刻的调整。本章不再聚焦于宏大的社会叙事,而是将视角收回到家庭内部,观察这场变动对知识分子家庭的具体影响。 我们着重描述了家庭成员之间的相互支持与隐忍。主人公在职业上面临的压力、他如何在家中默默耕耘,将对音乐的热爱转化为对下一代的言传身教。我们记录了他们如何小心翼翼地保护家中仅存的珍贵乐谱和唱片,如何在有限的家庭空间内,为子女营造一个相对纯净的艺术环境。这是一种“退守”,一种在外部世界喧嚣时,对内心秩序和专业精神的固执坚守。 尾声:传承与回响 故事的最后,笔触转向了主人公的下一代。他们如何带着父辈的烙印,在新的历史机遇面前,重新审视和定位自己所学的音乐。这不仅仅是一个家族的故事,更是中国近百年间,知识精英群体如何处理专业理想、社会责任与个人生存之间复杂关系的一个侧影。他们的音乐生涯,如同那段斑驳的光影,既有高光时刻的辉煌,也有阴影中的沉潜,最终汇入到中华民族文化传承的广阔江河之中,留下了持久而低沉的回响。

作者简介

目录信息

读后感

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最近读了两本书: 马思聪蒙难记和一个大童话。 马思聪,在很多80后听来也许是一个很陌生的名字,但他却是中国近代最著名的音乐家之一,中国音乐学院的创始人之一。 文革期间被打倒,在最危急的时候无奈逃难到美国,得以幸存。 也许是因为这个原因,我们小时候的音乐课本上几乎...

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最近读了两本书: 马思聪蒙难记和一个大童话。 马思聪,在很多80后听来也许是一个很陌生的名字,但他却是中国近代最著名的音乐家之一,中国音乐学院的创始人之一。 文革期间被打倒,在最危急的时候无奈逃难到美国,得以幸存。 也许是因为这个原因,我们小时候的音乐课本上几乎...

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最近读了两本书: 马思聪蒙难记和一个大童话。 马思聪,在很多80后听来也许是一个很陌生的名字,但他却是中国近代最著名的音乐家之一,中国音乐学院的创始人之一。 文革期间被打倒,在最危急的时候无奈逃难到美国,得以幸存。 也许是因为这个原因,我们小时候的音乐课本上几乎...

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最近读了两本书: 马思聪蒙难记和一个大童话。 马思聪,在很多80后听来也许是一个很陌生的名字,但他却是中国近代最著名的音乐家之一,中国音乐学院的创始人之一。 文革期间被打倒,在最危急的时候无奈逃难到美国,得以幸存。 也许是因为这个原因,我们小时候的音乐课本上几乎...

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最近读了两本书: 马思聪蒙难记和一个大童话。 马思聪,在很多80后听来也许是一个很陌生的名字,但他却是中国近代最著名的音乐家之一,中国音乐学院的创始人之一。 文革期间被打倒,在最危急的时候无奈逃难到美国,得以幸存。 也许是因为这个原因,我们小时候的音乐课本上几乎...

用户评价

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这部作品的叙事节奏掌控得极为出色,初读便被其深邃的意境所吸引。作者似乎深谙如何引导读者的情绪,从开篇的平静叙述,到中间复杂情节的层层递进,直至高潮部分的爆发,整个过程一气呵成,毫无拖沓之感。尤其欣赏其中对于人物内心世界的细腻刻画,那些微妙的情感波动,那些难以言喻的挣扎与抉择,都被笔触捕捉得淋漓尽致。读到某些关键转折点时,我甚至能真切地感受到主人公彼时的无助与彷徨,仿佛自己也身处那样的境地,需要独自面对命运的考验。这种沉浸式的阅读体验,是很多作品难以企及的。此外,作品的语言风格也极具辨识度,它并非那种华丽辞藻的堆砌,而是在朴素的文字中蕴含着强大的张力,每一句话都像是经过深思熟虑,恰到好处地推动着故事发展,留给读者充分的想象空间去填补那些未尽之言。读完后,合上书页,那种余韵久久不散,让人忍不住回味那些错综复杂的人物关系和命运的无常。

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我必须提及的是,此书的哲学思辨层面,着实令人耳目一新。它超越了单纯的文学叙事,开始探讨一些关于存在、自由意志与宿命论的深刻议题。作品中那些看似不经意的对话和场景设置,实则充满了隐喻和象征意义。例如,对于“选择”的反复叩问,究竟是人主动塑造了环境,还是环境早已预设了所有的可能路径?阅读过程中,我常常需要停下来,反复咀嚼作者抛出的那些没有明确答案的问题。这种引导读者进行主动思考的写作方式,让阅读过程从被动的接受信息,转变为一种主动的智力探索。它没有提供廉价的安慰或简单的道德评判,而是以一种近乎冷峻的姿态,呈现了世界的复杂性与多面性。这种不回避矛盾、直面存在的荒谬感的勇气,是这部作品最吸引我的地方之一,它让读者在合上书本后,仍旧能感受到思维的持续震颤。

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这本书在历史背景的构建上,展现出了令人赞叹的扎实功底。它并非仅仅是简单地将故事放置在一个既定的时代框架内,而是将那个时代的社会风貌、文化氛围乃至潜藏的暗流涌动,都编织进了叙事肌理之中。细节之处的处理尤为考究,无论是对特定时期服饰、器物,还是对当时社会阶层的权力结构和人际交往模式的描摹,都显得真实可信,让人仿佛穿越回了那个特定的光阴。这种严谨的研究态度,使得作品的厚重感油然而生,避免了历史题材作品中常见的“悬浮感”。同时,作者也巧妙地平衡了历史的宏大叙事与个体的命运沉浮。那些宏大的历史事件不再是冰冷的背景板,而是直接作用于每一个鲜活生命体身上的巨大推力。看着这些人物在时代洪流中的挣扎、适应与抗争,我们不仅是在阅读一个故事,更是在进行一场深刻的历史反思,去探究在特定环境下,人性如何被淬炼和重塑。这种将个体生命融入时代洪流的叙事手法,极大地提升了作品的深度和广度。

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这部作品对“人性幽微处”的捕捉,达到了令人心悸的真实感。它没有将人物塑造成非黑即白的符号,而是深入挖掘了人在极端压力下的复杂反应。那些所谓的“英雄”身上,同样有着难以启齿的弱点和自私的动机;而那些看似“反派”的角色,其行为逻辑也根植于深层的恐惧和被忽视的渴望之中。我尤其欣赏作者对于“沉默”的描绘,很多重要的信息和情感转折并非通过激烈的台词完成,而是通过人物拒绝言说、刻意回避或者眼神的交错来传达。这种“言之未尽”的艺术处理,反而比详尽的解释更有力量,它要求读者必须调动全部的同理心去理解人物的处境,去原谅那些难以原谅的错误。这种对人性灰色地带的坦诚书写,使得整部作品充满了沉甸甸的真实感和厚实的文学重量,让人在阅读时既感到压抑,又油然而生一种对生命本身的尊重。

评分

从纯粹的文学技巧角度来看,这部作品在结构上的创新性值得大书特书。它并非采用线性时间推进的方式,而是通过多重视角、闪回和穿插不同的时间线索,构建了一个复杂而精妙的叙事迷宫。起初,这种跳跃感可能会让一些习惯于传统叙事的读者感到些许不适,但一旦适应了作者设定的节奏,就会发现这种结构恰恰是服务于主题表达的最佳载体。通过不同人物的视角去拼凑一个完整的事件真相,读者如同一个侦探,必须自己去辨识哪些是真实的记录,哪些是受制于偏见的叙述。这种“去中心化”的叙事策略,极大地增强了作品的张力与悬念。更妙的是,作者对于场景切换的把控近乎完美,从一个紧张的室内对话,骤然切入一段宁静的自然描写,这种反差有效地调和了阅读的疲劳感,同时也暗示了人物内心世界的巨大起伏。这种结构上的精雕细琢,显示出作者非凡的控制力。

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初中图书馆里的书,对马思聪逃港那一段印象深刻。

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初中图书馆里的书,对马思聪逃港那一段印象深刻。

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初中图书馆里的书,对马思聪逃港那一段印象深刻。

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初中图书馆里的书,对马思聪逃港那一段印象深刻。

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初中图书馆里的书,对马思聪逃港那一段印象深刻。

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