《小學比例應用題培優舉1反3》內容包括：所謂“舉一反三”。即針對一個知識點，精講一道典型例題（思路、分析、解答），然後配以一定數量與例題相同知識點而題型不一樣的變式訓練題供學生練習，每日10～20分鍾，然後再進入下一類型題的學習。如此係統、反復地訓練，既不給孩子增加負擔，又讓孩子有一點一滴的進步。這點也是本叢書與眾不同的地方。編者在編寫時，力求避開編寫模式生硬而不照顧學生學習習慣和學習規律、題型重復、難易混淆、講練脫節等缺點，力求題型的典型性和獨特性，邊講解邊進行“舉一反三”訓練，讓學生熟知一種題型，會做一類變式題，從而極大提高小學生學習應用題的效率。
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