课时同步学练测 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:北京师范大学出版社组 编

出品人:

页数:120

译者:

出版时间:2009-5

价格:24.00元

装帧:

isbn号码:9787303102228

丛书系列:

图书标签:

• 同步练习
• 课时作业
• 学练测
• 初中
• 高中
• 教材配套
• 同步辅导
• 培优
• 提分
• 基础训练

《古今文选精粹》：穿越时空的思想对话与审美之旅 图书简介 一、 卷帙浩繁，撷取华章：跨越千年的文学殿堂 《古今文选精粹》并非一本孤立的教科书或应试手册，而是一部精心编纂的、旨在展现中华民族文学发展脉络与精神风貌的文集。它以宏大的时间跨度为经，以多元的文体风格为纬，系统梳理了自先秦至近现代，中国文学史上那些光芒万丈的篇章。本书的核心价值在于“选”与“粹”二字，我们摒弃了冗余的、重复性的文本，力求每一篇选文都代表了其时代文学成就的最高水准，每一段引文都能触及人类共通的情感与智慧的深处。 本书的选篇范围极广，涵盖了诗歌、辞赋、散文、笔记、小说、戏剧等多种体裁。读者将从《诗经》中领略质朴的劳动歌谣与缠绵的爱情咏叹，步入楚辞的瑰丽与浪漫，感受汉赋的雄浑气魄；随后，我们将与唐诗的群星璀璨相遇，品味宋词的婉约与豪放的极致对立；明清的散文与小说部分，则展现了社会风貌的深刻洞察与世情人性的复杂描摹。 我们深知，文学阅读不仅是技巧的学习，更是心智的陶冶。因此，本书的编排逻辑并非单纯的年代顺序，而是尝试构建一种“主题式”的阅读体验。例如，书中设有“家国情怀与士人风骨”卷、“山水田园与隐逸哲学”卷、“儿女情长与世俗百态”卷等，引导读者在不同的主题下，对比不同时代、不同风格的大家是如何处理同一母题的，从而深化对文学主题演变和审美范式转换的理解。 二、 精妙解析，深入骨髓：文本解读的深度与广度 优秀的选本，绝不只是文本的简单堆砌。《古今文选精粹》的另一大特色在于其详尽且富有洞察力的导读与注释体系。我们深知，古文阅读的障碍不仅在于生僻字词，更在于其背后的文化语境、历史背景以及特定的修辞手法。 1. 背景重构与情境还原： 每一篇核心选文前，我们都设置了“时代背景速览”和“作者生平侧记”。这不是枯燥的生平罗列，而是侧重于勾勒出作者创作该篇作品时所处的社会环境、个人际遇以及心境变化，帮助读者“走进”文本，理解“为何如此言说”。例如，在解析杜甫的“三吏三别”时，会详细描绘安史之乱后人民的苦难，使诗歌的沉郁顿挫不仅仅停留在文字层面，而是转化为深刻的历史同情。 2. 细致入微的注释体系： 注释力求精准而不累赘。对于难解的字词、典故、用韵、对仗，均采取点对点的解释。特别值得一提的是，我们引入了“语境辨析”，针对那些一词多义或古今义有别的词汇，会明确指出在该特定文本中的确切含义，避免产生误读。 3. 艺术手法剖析： 在导读的最后部分，我们设置了“文体特色与艺术赏析”栏目。这部分将引导读者识别和欣赏文本的精妙之处，无论是律诗的平仄交错、辞赋的铺陈排比，还是小说的白描手法、对话的张力处理。这种分析不求学术的晦涩，但求能让普通读者领悟到文学家“匠心独运”之处，真正做到“知其妙而用其法”。 三、 融会贯通，启发创新：超越模仿的阅读目的 本书的设计初衷，是激发读者的思考与创造力，而非仅仅停留在对古人的膜拜。我们希望，通过对经典文本的深度浸润，读者能够建立起一套属于自己的文学鉴赏体系和表达范式。 1. 对比阅读与主题串联： 在多个章节中，我们设计了“异代同音”的对比阅读单元。比如，将苏轼的“大江东去”与王国维的“念奴娇”进行并置，探讨豪放词风在不同历史节点下的精神内核差异。这种横向和纵向的对照，能有效培养读者的辩证思维和文学史观。 2. 语言的活化与现代转化： 针对部分篇幅较长或文风较为艰涩的文本，我们提供了“意旨精炼”的现代语言转述参考（此为辅助阅读理解，非替代原文），旨在帮助初学者迅速把握核心信息，随后再回归原文进行细致品味。更重要的是，书中鼓励读者思考：如果用今天的语言，如何去表达古人那种深刻的情感？这是一种对语言生命力的探索。 3. 附录：文学批评史摘编： 为拓宽读者的视野，本书的附录精选了历代名家对这些经典作品的评述片段，包括唐人论诗、宋人论文等，使读者得以窥见经典在不同历史时期是如何被“再发现”和“再解读”的，从而理解文学传统的传承与批判精神。 结语： 《古今文选精粹》是一扇通往中华文化精神深处的门。它不提供速成的应试技巧，却致力于培养读者持久的审美能力和深厚的文化底蕴。阅读本书，如同与苏、辛、杜、李、屈原、孔子进行一场跨越时空的深度对话，使人得以在纷繁芜杂的现代信息洪流中，寻找到精神的锚点与表达的源泉。它适合所有对中国传统文化怀有敬意与热忱，渴望在经典中汲取智慧与力量的求知者。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重学习效率的人，时间对我来说比什么都宝贵，因此我尤其看重工具书是否能做到“即时反馈”和“有效纠错”。这套书在这方面做得堪称典范。它的配套解析部分，绝非那种敷衍了事的标准答案罗列。每一道例题或习题的解析，都深入探讨了“错误是如何产生的”，它会先指出常见的错误思路，然后再给出正确的逻辑链条。这种“先抑后扬”的解析方式，比直接看正确答案要有效得多，因为它帮你把“思维的陷阱”也一并清除了。对于那些计算量比较大的题目，它甚至会提供不同的解题路径，让你对比哪种方法更快捷、更不易出错。这种对学习过程的反思和优化引导，让我感觉自己不仅仅是在做题，更是在优化我的学习方法论，这对于长期发展至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是让我眼前一亮，尤其是它在基础知识梳理上的那份细致入微，简直是为我这种需要反复巩固概念的人量身定做的。我记得我以前学某些章节的时候，总感觉书本上的讲解跳跃性太强，理解起来像是在雾里行舟，但翻开这套书，它的每一部分知识点都被拆解得极其清晰，就像是把一块大石头慢慢打磨成了精致的鹅卵石，圆润且易于吸收。特别是那些公式的推导过程，不再是冷冰冰的罗列，而是加入了大量的“为什么”和“如何应用”，让学习过程充满了探索的乐趣，而不是单纯的记忆。我特别欣赏它对易错点和难点的集中剖析，那种“庖丁解牛”式的分析，直接命中了我的痛点，让我感觉自己不再是孤军奋战，而是有了一个非常耐心的向导在身边指引。读完一章，我感觉脑子里的知识体系都像是被重新搭建过一样，稳固了不少，不再是零散的碎片。

评分☆☆☆☆☆

这套资料的排版和视觉呈现，真的体现了一种对读者体验的尊重。在这个信息爆炸的时代，一本内容再好的书，如果界面让人感到压抑或混乱，学习效率也会大打折扣。它的字体选择恰到好处，既不过分纤细导致阅读疲劳，也不过于粗犷显得幼稚。更值得称赞的是，对重点和难点的标记处理非常巧妙，不是用刺眼的荧光色大面积涂抹，而是用了一种更沉稳的底色区分或者结构化的图标引导，既突出了重点，又保持了整体页面的和谐感。当你在查阅某个知识点时，那些关联性的提示或者横向对比的表格，都能快速地把你带入到更广阔的知识网络中去。这种细致入微的视觉管理，让我在长时间学习后，依然能保持相对清爽的阅读心境，可以说，它在“阅读体验工程学”上做了不少功课。

评分☆☆☆☆☆

从整体编撰的逻辑来看，这套书展现出一种极高的专业性和系统性，这绝不是短期内能匆忙拼凑出来的成果。它似乎是经过了长时间的教学实践检验和迭代优化后的产物。你会发现，前几章建立的基础知识，在后期的综合章节中总能找到巧妙的呼应和关联，形成一个完整的知识闭环，而不是像很多教材那样，知识点讲完就讲完了，后续再无交集。这种体系化的构建，让学习不再是孤立模块的堆叠，而更像是在攀登一座精心规划的知识高塔，每上一层，视野都更开阔一些，底层的基础也更坚实一些。对于那些想要彻底吃透学科知识，而非仅仅应付考试的学习者来说，这种深度和广度的结合，提供了极佳的支撑平台。它更像是一部可以陪伴你走过整个学习阶段的“学习伙伴”，而不是一个用完即弃的短期工具。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对很多教辅材料都抱有一种“不过如此”的审视态度，总觉得它们只是简单地把课本内容换个包装，或者堆砌大量题海来压垮学习者。然而，这套书的实操性设计却着实让我感到惊喜。它的练习设计不是那种毫无灵魂的重复劳动，而是围绕着不同层次的能力梯度展开的。刚开始的那些基础巩固题，就像是让你热身，确保你理解了最基本的概念框架；紧接着的那些综合应用题，就开始考验你将知识点串联起来的能力了，我感觉自己仿佛在解一个精密的谜题。最让我印象深刻的是那些拔高题，它们往往会结合跨学科的知识点或者生活中的实际情境来设计，迫使你跳出书本的限制去思考。做完这些题目，我感觉到的不仅仅是分数上的提升，更重要的是那种思维被激活、解决问题能力被强化的踏实感，这才是真正有价值的学习体验。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆