九年级语文（上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:李学新

出品人:

页数:314 页

译者:

出版时间:2009年05月

价格:17.8

装帧:平装

isbn号码:9787535560032

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《高中物理精讲与习题解析（必修一）》 面向对象： 高中一年级学生，尤其适合初次接触高中物理，需要扎实基础并有志于在理科学习中取得优异成绩的学生。 本书特色： 本教材力求以最清晰、最直观的方式，系统梳理高中物理必修第一册的核心知识体系。我们深知，物理的学习并非简单的公式记忆，而是对自然规律的深刻理解和逻辑推理能力的培养。因此，本书在内容组织上，严格遵循“理论精讲—实例剖析—对应训练—错题精析”的递进模式，确保知识的吸收与应用能够无缝衔接。 第一部分：力学基础——运动的描述与相互作用 第一章：运动的描述 本章是整个高中物理的基石，为后续学习打下坚实的概念基础。 1. 时间和空间的基本概念： 详细辨析“质点”这一理想化模型在不同情境下的适用性。对“时刻”与“时间间隔”、“位置”与“位移”进行精确的数学界定。我们特别加入了大量日常情境的例子，帮助学生理解位移是矢量、路程是标量的区别。 2. 匀速直线运动与变速直线运动： 引入速度和加速度的概念。速度的瞬时性与平均性的区分是难点，书中通过“测速仪”的工作原理和微积分思想的初步启蒙（不涉及高深数学），帮助学生领会瞬时速度的物理意义。 3. 匀变速直线运动的规律： 对基本公式 $v = v_0 + at$，$x = v_0t + frac{1}{2}at^2$，$v^2 - v_0^2 = 2ax$ 进行深入的几何意义阐释——速度-时间图像下的斜率与面积分别代表加速度与位移。习题设计中，重点训练“追及与相遇”的经典模型。 4. 自由落体运动： 将自由落体视为特殊的匀加速直线运动，强调其初始速度为零的特殊性。设计了基于此模型的测量实验方案，引导学生体会实验与理论的结合。 第二章：相互作用——力 力是改变物体运动状态的原因，本章是理解宏观世界运行机制的关键。 1. 力与力的三要素： 明确力的三要素（大小、方向、作用点）对力的效果的影响。对常见力的分类，如重力、弹力、摩擦力，进行细致的区分和图示。 2. 重力与弹力： 重力的方向始终垂直指向地心，但重力的大小随位置变化（初步引入万有引力的概念）。弹力的产生条件——形变及其恢复，是理解弹簧和接触面力的基础。 3. 摩擦力： 重点剖析静摩擦力和滑动摩擦力的区别与联系。滑动摩擦力与正压力成正比，但静摩擦力是“变力”，其大小取决于物体是否运动以及所受的外力平衡状态。本节配备了丰富的临界状态问题。 4. 力的合成与分解： 采用几何方法（平行四边形定则）和正交分解法，系统讲解力的等效性。特别是正交分解法，为后续解决复杂受力问题（如斜面问题）奠定了强大的数学工具。 第三章：牛顿运动定律 物理学的核心定律，决定了物体如何响应力的作用。 1. 牛顿第一定律（惯性定律）： 强调惯性是物体固有的属性，与速度大小和有无受力无关。通过伽利略的理想斜面实验回顾，加深对惯性概念的理解。 2. 牛顿第二定律： $F_{合} = ma$ 是核心。本书用大量篇幅解析了实验验证过程（如“探究加速度与力、质量的关系”），强调控制变量法的应用。习题设计强调“先受力分析，后运动分析”的规范步骤。 3. 牛顿第三定律（作用与反作用）： 明确区分作用力与反作用力（作用在不同物体上）和平衡力（作用在同一物体上）。深入分析连体问题中的相互作用力传递。 4. 动力学综合应用： 结合前三章的知识，解决连接体问题、传送带问题、以及涉及动摩擦因数计算的复杂受力模型。 第二部分：能量与守恒——机械能 本部分将从能量的角度重新审视力学问题，展现物理规律的简洁与普适性。 第四章：直线运动的实例分析（复习与深化） 本章将前三章的知识点，通过实际运动场景进行整合训练。 1. 实验：验证牛顿第二定律： 详细拆解实验器材的选择、数据采集的注意事项（如打点计时器的使用、平衡摩擦力的校准），以及数据处理中如何通过图像法得出 $a = kF$ 或 $a = k/m$ 的关系。 2. 实验：探究加速度与力、质量的关系： 强调滑动摩擦力的平衡是本实验成功的关键前提。 第五章：机械能 1. 功的概念与功率： 从力与位移的乘积定义功，引入恒力做功的计算。功率作为做功的快慢，连接了时间和能量变化的速率。 2. 动能与动能定理： 动能是物体因运动而具有的能量。动能定理（合外力做功等于物体动能的变化量）是解决非恒力做功问题的强大工具，特别是与变力做功相关的模型。 3. 重力势能与重力做功： 势能与“势”相关，重力做功只与起点和终点的位置有关，与路径无关。定义了重力势能的零势能参考平面的选取对数值无影响，但对计算有影响。 4. 机械能守恒定律： 机械能守恒的条件（只有重力和弹力做功）。应用此定律解决“不考虑空气阻力”的落体、摆动、圆周运动问题，实现从力学方法到能量方法的转化，大大简化解题过程。 5. 功能原理与能量转化： 拓展分析非保守力做功（如摩擦力做功）对机械能的影响，引入“能量转化与守恒”的思想，为后续电磁学中的能量问题打下基础。 练习与提高 本书包含大量的精选习题，分为基础巩固、能力提升和综合应用三个层次。 基础巩固题： 侧重对基本概念和公式的直接应用，确保学生对核心知识点“零误差”掌握。 能力提升题： 包含多过程、多状态的复杂动力学问题，要求学生熟练运用运动学公式、牛顿定律和能量守恒进行灵活切换。 综合应用题： 引入物理模型构建，如倾斜传送带、连接体的平衡与运动，培养学生建模思维。 附录： 物理实验常用仪器与操作规范图解。 核心公式和定理的速查表。 常见物理常数参考值。 学习建议： 学习高中物理，贵在“动手动脑”。请务必在学习每一章后，尝试独立完成配套的例题解析，并在遇到难题时，首先回归到受力分析和运动状态分析的根本步骤。物理的学习是一个螺旋上升的过程，扎实的基础是通往高阶思维的唯一路径。

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我对这本关于现代文学赏析的文集，简直是相见恨晚。它并没有停留在对作品主题的表面解读上，而是像一把锋利的手术刀，精准地剖开了那些经典篇章的结构肌理。作者对叙事技巧的分析，特别是对意识流手法和多重时间线的处理，讲解得极其透彻，即便是那些我自认为已经“读懂”的作品，在作者的引导下，也展现出了全新的维度和韵味。书中收录的那些名家访谈录，更是如醍醐灌顶，让我们得以窥见创作者在面对灵感枯竭或伦理困境时的真实心路历程，这种“幕后花絮”式的呈现，极大地拉近了读者与文学殿堂的距离。当然，书中涉及的一些晦涩的文学理论术语，初读时确实需要查阅一下词典，但一旦理解了其核心概念，对后续文章的理解就会豁然开朗。总而言之，它不是一本让你轻松“读完”的书，而是一本需要你反复“咀嚼”和“回味”的工具书，是想真正深入文学研究的爱好者的必备良器。

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关于这本专注于古代艺术鉴赏的图册，其质量绝对是超乎预期的。首先必须称赞的是印刷工艺，那简直是顶级水准。无论是宋代瓷器的釉色过渡，还是敦煌壁画中飞天衣带的金色反光，都得到了近乎完美的复刻，色彩的饱和度和细节的锐利度，让观看者几乎能感受到原作的温度和质感。更重要的是，编者在配文上的用心。他们没有堆砌生僻的专业术语，而是采用了类似策展人导览的口吻，娓娓道来每一件作品背后的时代背景、工匠心境，以及它们在艺术史上的地位。比如，对于某一时期书法作品中“用笔”的讲解，作者就结合了当时文人士大夫的生活状态进行分析，使得笔锋的力度不再是抽象的技法，而是饱含情感的表达。唯一的遗憾是，由于图册的限制，某些超大尺寸的壁画只能采用折页处理，虽然已经尽力了，但相比原作的震撼感，终究还是差了一点火候。

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这本探讨跨文化交流史的著作，简直是一部宏伟的“地理编年史”。作者的视角极为开阔，没有将焦点仅仅集中在传统的丝绸之路或郑和下西洋上，而是横跨了太平洋、印度洋，乃至北极圈的贸易与迁徙网络。我特别欣赏作者对“物种流动”的关注，比如玉米、烟草、马铃薯等关键作物是如何改变了不同大陆的人口结构和饮食习惯，这种微观的、植根于日常生活的变化叙事，比宏大的战争叙事更具说服力和持久的影响力。书中对于文化冲突与融合的描述也相当平衡，没有将任何一方描绘成绝对的施予者或受害者，而是展现了复杂的、相互塑造的动态过程。阅读过程中，我感觉自己像一个隐形的观察者，穿梭于不同港口、集市和边境哨所，目睹着不同的信仰、技术和审美是如何在碰撞中涅槃重生。这本书极大地拓宽了我对“全球化”这一概念的认知深度，它告诉我们，人类的历史从来都不是孤立发展的，而是基于不断的连接和交换。

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这本书，我的天，简直是理科思维的“反面教材”——用一种近乎诗意的语言，讲述了最严谨的物理学概念，这本身就是一种巨大的挑战和魅力所在。我原以为面对“量子纠缠”或“相对论”这类概念时，我会像往常一样感到头痛欲裂，但作者的叙事方式极其巧妙，他用大量生动的类比和日常生活的场景来构建模型，比如用掷硬币来解释概率云，用高速列车来描述时间膨胀。这种“去公式化”的讲解，让那些原本高高在上的理论变得触手可及。不过，这种风格也有其两面性，对于那些追求精确数学推导的读者来说，可能会觉得略显“软弱”，因为书中确实为了流畅性，牺牲了一些严密的数学证明。但对于我这种理工科背景稍弱，但对宇宙充满好奇的普通人来说，它成功地点燃了求知欲的火花，让我愿意去主动搜索更深层次的资料来弥补这种“感性”上的不足。它是一扇通往科学奇观的华丽大门。

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这本新版的历史读物，真是让人耳目一新。它并没有沉溺于以往教科书那种枯燥的年代罗列和事件堆砌，而是匠心独运地将宏大的历史脉络，通过一个个鲜活的人物命运和具体的生活场景串联起来。我尤其欣赏作者在描述社会变迁时的那种细腻入微的笔触，比如对于某一时期服饰、饮食、乃至民间娱乐方式的描绘，都充满了考据的严谨和对生活的热爱。读起来仿佛不是在翻阅冰冷的史料，而是在跟随着一位博闻强识的长者漫步于历史的画卷之中。书中对于不同学派思想交锋的阐述，也摆脱了简单的“好”与“坏”的二元对立，而是深入剖析了特定历史环境下，各种思想诞生的必然性和其局限性，这对于培养我们独立思考的能力，无疑是大有裨益的。尽管篇幅不小，但排版疏朗有致，配图精美且富有深意，即便是初次接触这个领域的读者，也不会感到压力过大。它更像是一部引人入胜的史诗，激发了我对探寻过去的好奇心，远超出了传统教材的范畴。

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