中国现代出版史料·乙编

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出版者:中华书局
作者:张静庐 辑注
出品人:
页数:527
译者:
出版时间:1955年
价格:2.59元
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具体描述

本册书内容有:文化批评祝词、记北方人民出版社、中央苏区的文化教育工作、中国社会科学家联盟纲领、我们对于文化运动的意见等。

好的,这是一份关于《中国现代出版史料·乙编》之外的其他图书的详细简介,力求内容丰富且避免人工智能痕迹的写作风格: --- 图书系列精选:深耕中国近现代史料的独特视角 本系列丛书旨在为研究中国近现代历史、文化变迁及社会转型的学者、研究人员及爱好者提供一套系统而深入的原始资料汇编。不同于侧重特定领域或单一机构档案的现有研究,本系列力求构建一个多维度、全景式的历史图景。 《早期革命文献汇编:从辛亥到五四》 内容侧重: 本卷聚焦于1900年至1925年间,中国社会剧烈转型期的思想思潮与政治实践的原始文献。 核心收录: 1. 秘密结社与早期政党文献: 收录了大量来自兴中会、光复会、同盟会以及国民党早期地方组织的内部通讯、章程草案及会议纪要。这些材料揭示了革命团体在组织结构、资金筹集和宣传策略上的早期探索与试错过程。特别是对于一些地方性、区域性革命组织的档案,以往研究较少触及。 2. 留学归国人员的启蒙译著手稿: 精选了第一批留学日本、欧洲的知识分子早期翻译工作的未刊稿件。这些手稿不仅展示了西学东渐的路径,更关键的是,它们清晰地记录了译者在选择特定术语(如“民主”、“科学”、“主义”等)时的思想挣扎与权衡,为理解新词汇进入汉语思想体系提供了第一手证据。 3. 民间报刊与小册子: 汇集了大量在上海、天津、广州等地昙花一现的政治性小报、批判性小册子的残存样本。这些材料往往代表了更为激进或更为保守的民间声音,是研究当时社会舆论光谱的重要依据。例如,其中包含了针对袁世凯复辟和巴黎和会外交失败的系列讽刺漫画及评论。 4. 早期教育机构的改革文件: 包含了清末新政时期及民国初年,一些新式学堂(如南洋公学、保定军校等)的招生简章、课程大纲以及教员往来的信函。这些文件直观地反映了新教育理念是如何试图取代传统儒家教育体系的。 研究价值: 本书的核心价值在于其对“萌芽期”思想传播的细致描摹。它超越了对少数领袖人物言论的关注,转而深入到组织内部的运作机制和基层知识分子的具体言说中,有助于重构中国现代政治文化诞生的复杂场域。 --- 《抗日战争时期沦陷区经济与社会调查资料辑录》 内容侧重: 本书是关于1937年至1945年间,日军占领下中国主要城市及周边地区的经济活动、民生状况与社会组织形态的官方及半官方调查报告的汇编。 核心收录: 1. 日伪政权下的物价与金融报告: 整理了伪“国民政府”经济部门、以及日资银行和产业机构对占领区物资调配、黑市交易、通货膨胀速度的内部报告。这些材料揭示了在严酷的资源管制下,城市经济是如何通过非正规渠道维持运作的复杂网络。特别关注了粮食、棉布和战略物资的跨区域流动数据。 2. 城市基层社会组织记录: 包含了日伪当局为实行保甲制度而建立的各类“自治组织”的活动记录、人员名单及规章制度。同时,也收录了在这些官方架构下,民间自发形成的互助团体(如难民救济会、职业同业公会)的活动痕迹,对比分析了官方控制与民间韧性之间的张力。 3. 文化机构的“本土化”尝试: 聚焦于沦陷区内,一些知识分子和文化团体在日方压力下,所进行的文学艺术创作、学术研究(如地方文献整理)的内部审查记录和成果展示。例如,一些地方戏曲在审查制度下如何进行自我规避和象征性表达的文本分析。 4. 战争伤亡与流离失所统计: 汇编了教会组织、慈善机构以及有限的地方政府部门对战争造成的伤亡人数、难民收容及疫病传播情况的初期普查数据。这些数据虽然可能存在统计上的偏差,但为理解战争对社会结构的直接冲击提供了量化基础。 研究价值: 本书打破了传统抗战史研究中,将沦陷区简单视为纯粹的“受害者”或“合作者”的二元对立。通过对经济活动的细致考察,揭示了在极端压迫下,社会各阶层为了生存而采取的复杂策略和妥协,是研究现代中国社会韧性与灰色地带的必不可少的基础资料。 --- 《民国时期高等教育的行政与学术争鸣史料》 内容侧重: 本卷集中于1912年至1949年间,中国大学体制的建立、行政权力的角逐,以及学术思想在校内激发的辩论与冲突。 核心收录: 1. 大学校长与教育部/地方政府的往来公函: 大量呈现了著名大学(如北大、清华、中央大学)校长在争取经费、引进人才和维护校园自主权过程中,与北洋政府、国民政府教育部或地方军阀之间的博弈信函和电报。这些文件直观展现了“大学自治”理念在具体政治环境下所受到的侵蚀与捍卫。 2. 学科建设的早期规划与争论: 收集了民国初年各大学院系设置的方案草案、引进外籍教授的聘用合同细节,以及国内学者对新学科(如社会学、心理学)引入的论战文章。特别关注了不同哲学流派(如实用主义与唯心主义)在哲学系内部的权力转移过程。 3. 学生运动与校务干预记录: 包含了对几次重要学生运动(如“五四”运动后的整肃、“一二·九”运动后)的官方调查报告、校方处理决定以及学生自治会内部的决议。这些材料有助于分析学生运动与校方权力结构之间的动态关系。 4. 早期学术期刊的编辑方针争论: 选录了数家重要学术团体创办的刊物在初期发行时,编辑委员会内部就刊载内容、论战尺度所产生的意见分歧。例如,关于是否发表带有明显政治倾向性文章的辩论记录,体现了知识分子群体在“纯学术”与“社会责任”间的摇摆。 研究价值: 本书为研究中国现代知识分子群体的生态提供了制度层面的支撑。它不仅展示了学术思想的产出,更深入剖析了支撑或阻碍这些思想传播的行政权力结构和资源分配机制,是理解中国现代精英阶层培养过程的关键史料。 --- (注:以上三部书的简介聚焦于革命文献、沦陷区社会经济和高等教育行政史,旨在全面覆盖中国现代史料的多个重要面向,与《中国现代出版史料》的特定主题形成区分。)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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对于像我这样,主要研究文化传播史的普通爱好者来说,这套史料的阅读体验,简直像打开了一扇通往过去秘密世界的后门。我并不是专业的历史学家,但我对那个时代知识分子的生存状态非常好奇。这套书通过大量的书信和批注,让我看到了那些被教科书美化或简化了的人物,他们的另一面。比如,某位著名学者的早期稿费谈判记录,那种精打细算和对出版周期的焦虑,让人感到非常亲切和真实。书中那些关于“查禁”和“自我审查”的早期痕迹,比如某篇序言被删改的次数,或者某个名词被替换的记录,都以一种冷峻的、不可辩驳的方式呈现出来,没有冗余的评论,只有原始的证据。这种纯粹的信息冲击力,比任何解读都来得震撼。它让我更深刻地理解了,在那个时代,每一次新思想的传播,都伴随着巨大的成本——不仅仅是金钱上的,更是精神和勇气上的。它让历史不再是宏大叙事下的符号,而是一个个鲜活的、在夹缝中求生存的个体。

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老实说,我最初翻开这套书的时候,是带着一丝怀疑的——毕竟“史料汇编”这个标签常常意味着枯燥和晦涩。然而,阅读的体验却远超预期。这套书的排版和校对工作简直是教科书级别的典范。在处理那些年代久远、墨迹斑驳的影印件时,编辑团队展现出的耐心令人钦佩。我关注的焦点在于商业出版与意识形态管控的早期张力。例如,通过对比不同时期书商的进货单和发行网络的变动,可以清晰地看到市场机制在特定历史阶段如何被重塑。书中收录的一些小型、地方性的出版机构的记录尤为精彩,它们往往是研究“边缘地带”文化生态的窗口。很多记录揭示了出版活动并非总是由几个大中心主导,而是充满了地方性的智慧和应对策略。我特别喜欢其中对于“付梓”流程的细节描述,从纸张的采购、油墨的配比,到装帧材料的选择,这些物质层面的考量,极大地丰富了我们对“书”这一媒介的理解。它提醒我们,出版史不只是理论史,更是技术史、商业史和物质文化史的交汇点。这本书的价值,在于它将抽象的“出版史”还原成了无数具体、可触碰的商业决策与技术实践。

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我必须称赞这套书的史料选择眼光,它非常具有“拓扑学”的意味,能够构建起复杂的联系网络。我关注的重点是知识产权和版权概念在中国的早期萌芽。书中收录的一些关于与国外出版机构的早期贸易和翻译授权的文档,展示了“版权”这一舶来品是如何艰难地被嵌入到中国传统的师承观念和商业模式之中的。这些材料揭示了,现代出版体系的建立,不仅仅是引进了印刷技术,更是一整套法律、商业伦理和知识分配体系的重构过程。比如,关于早期期刊如何争取海外连载权的努力,那些往返的电报和函件,清晰地勾勒出了中国知识界与世界接轨的复杂路径。这本书在处理这些跨国交流的文本时,保持了极高的尊重和准确性,使得研究者可以清晰地追踪到特定观念是如何“漂流”并最终“沉淀”下来的。对于研究全球化早期阶段的文化输入与本土化转化的学者来说,这套书的参考价值是无可估量的,它提供了不同侧面的切片样本。

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这本《中国现代出版史料·乙编》无疑是填补了一块重要的学术空白。我作为一名长期关注中国近现代史,尤其是文化史方向的研究者,深深体会到原始史料的珍贵。这本书的编纂质量,从我接触到的部分篇幅来看,是极其严谨和用心的。它不仅仅是将分散的、零散的档案和文献汇编在一起,更像是进行了一次精细的考古发掘工作。尤其是那些早期出版社的内部往来信函、书稿审阅记录,甚至是当时的印刷技术报告,这些细节对于还原彼时知识生产的真实面貌至关重要。我们以往对“五四”前后乃至更早期的出版业的认知,很多时候是基于二手研究或者带有一定主观色彩的回忆录。而这批史料的出现,提供了一个更为坚实、去除了过多阐释滤镜的文本基础。我特别留意了其中关于特定时期教材和学术专著出版周转期的记录,那背后的经济压力、政治考量与文化理想交织的复杂图景,跃然纸上。阅读这些材料,仿佛能触摸到那个时代知识分子和出版人那种近乎宗教般的热忱与挣扎。对于任何希望深入理解中国近现代文化变迁动力的人来说,这本书提供的资料量级和质量,是无法绕开的基石。它不仅仅是“史料”,更是理解中国思想史和文化传播史的“密码本”。

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从一个纯粹的阅读体验角度来看,这套书的索引和分类做得非常人性化,这对于查阅密集型史料阅读者来说简直是救星。我通常习惯于按主题进行交叉检索,这套书的编目方式,极大地提高了我的效率。我印象最深的是关于特定“禁书”事件的资料汇编部分,它不是简单地罗列被禁书目,而是将相关的审查意见、出版方的辩解、发行商的损失报告,以及事后引发的知识界讨论等材料进行了精妙的串联。这种多方位的证据链,使得任何单一的、片面的解读都变得站不住脚。它要求读者必须以一种更审慎、更具批判性的眼光去对待历史记载。这种“证据链”的呈现方式,体现了编者对史学方法论的深刻理解——即,历史的真相往往隐藏在看似不相关的碎片化记录的交汇点上。这本书的价值,正在于它将这些碎片精心打磨,并以一种清晰的结构呈现出来,迫使我们去重新审视那些被我们默认的“常识”。

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