父母不该说的一句话

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出版者:企业管理
作者:梁乃元
出品人:
页数:244
译者:
出版时间:2009-7
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787802551992
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子关系
  • 教育
  • 沟通
  • 家庭教育
  • 原生家庭
  • 心理学
  • 育儿
  • 父母
  • 成长
  • 情绪管理
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具体描述

《父母不该说的一句话》讲述了:美国哈佛大学著名的心理学家戴维斯教授曾对近千名成功人士和失败者进行跟踪研究,他的调查和研究表明:人生成功与失败都直接与家庭教育相关。因为,家庭是教育孩子的最重要场所,父母是教育孩子的最好老师,他们对孩子的成长起着决定性作用。所以,只有广大父母掌握了科学的家庭教育方法,孩子才能健康、快乐地成长。

《沉默的代价:亲子关系中的边界与理解》 内容简介 本书深入探讨了当代家庭中,尤其是在高速发展的社会背景下,父母与子女之间日益复杂的情感联结与沟通困境。我们聚焦于那些看似微不足道,实则深刻影响个体心智成熟与人际关系构建的日常互动模式。这不是一本探讨“说什么”的指南,而是一次对“如何相处”的哲学性反思与实践性探索。 第一部分:无声的脚本——家庭环境的塑造力 第一章:看不见的规则 每一个家庭都有其独特的“运作手册”,它很少被明确地写下来,却指导着每一个成员的行为和感受。本章分析了家庭规范的形成机制,特别是那些源于祖辈文化、社会期许和父母未竟梦想的隐性期望。我们检视了“为了你好”的口号背后,可能隐藏的控制欲和焦虑感是如何潜移默化地植入孩子的心灵土壤的。 我们通过对多组家庭的案例分析,揭示了孩子如何通过观察父母的反应模式(例如,面对失败的态度、处理冲突的方式),来构建自己的自我价值体系。重点探讨了“气氛”的力量——一个充满压抑或过度保护的家庭环境,即使没有激烈的言语冲突,也会在孩子心中种下不安全感的种子。 第二章:情感的迁移与投射 父母的情感状态是子女情绪的晴雨表。本章着重于分析父母未解决的个人创伤、职业压力或婚姻困境,是如何未经加工地投射到亲子关系中的。我们探讨了“情感泄漏”现象:当父母无法有效处理自身的负面情绪时,这些情绪往往会以模糊的指责、无端的苛求或冷漠的疏离形式,作用于孩子。 书中引入了“代际创伤”的概念,阐述了上一代人未能愈合的伤口,如何在下一代身上以不同形式复发。例如,一个在匮乏环境中成长的父母,可能会在物质上过度补偿孩子,反而剥夺了孩子培养独立解决问题能力的机会。我们关注的是那些“说不出口的焦虑”,以及它们如何无形中限制了孩子的探索欲和真实自我表达的空间。 第三章:效率至上下的“爱”的异化 在追求成功的社会价值体系下,亲子关系也常常被工具化。本章批判性地考察了“成就导向型教养”的陷阱。当父母将所有的关注点都集中在孩子的考试成绩、特长排名或未来职业规划时,孩子与父母的关系便被简化为一种“目标达成的合作关系”。 我们深入分析了“情感延迟满足”的误区:父母期望孩子为了“更远的未来”而牺牲当下的感受。这种模式导致孩子学会了压抑即时需求,并在人际交往中倾向于表现出“讨好型人格”,以换取被认可的价值感,而非基于真实情感的连接。本书强调,真正的爱,是无条件接纳孩子“此时此刻”的存在,而非其“未来潜力”。 第二部分:边界的模糊与重构 第四章:界限的丧失:过度卷入的爱 亲密关系与界限感往往是一体两面。本章聚焦于父母与子女之间界限的模糊化问题,尤其在独生子女家庭中更为突出。我们讨论了“情感绑架”的微妙之处——父母将子女的成功视为自身价值的延伸,将子女的痛苦视为自己存在的失败。 本书区分了“关怀”与“干预”。关怀是支持性的,而过度的干预,即使出于善意,也剥夺了孩子建立自我主体性的机会。我们通过详细的案例解析,阐述了当父母“替孩子想好一切”时,孩子如何丧失了对自身决策和情绪负责的能力,最终导致成年后在独立生活和亲密关系中表现出退缩或过度依赖。 第五章:倾听的艺术:而非回应的义务 沟通的质量远比沟通的频率重要。本章着重于“有效倾听”的缺失。我们探讨了在对话中,父母更倾向于“预设答案”和“准备反驳”,而非真正进入孩子的内心世界。当孩子试图表达感受时,父母往往急于提供解决方案、进行道德说教或轻描淡写地归因于“想太多”。 本书强调了“无目的的陪伴”的重要性。真正的倾听,意味着放下手机、暂停评判,允许孩子在你的面前“不完美”。这种无条件的接纳,是构建孩子内心安全感的基石。我们提供了如何在对话中进行“情绪命名”和“验证感受”的实用方法,旨在将对话从“信息交换”升级为“情感交流”。 第六章:让“犯错”成为成长的燃料 社会普遍对“失败”抱持恐惧,父母常常将这种恐惧投射到孩子身上,极力避免孩子经历任何形式的挫折。本章深入剖析了“保护性屏障”对孩子抗逆力的削弱作用。 我们认为,真正的教育,是教会孩子如何从失败中提取教训,如何管理失败带来的羞耻感和挫败感。本书提供了如何与孩子一起“复盘错误”,而不是“归咎错误”的策略。这涉及到父母自身必须先学会接纳自己的不完美,因为只有当父母不再将错误视为世界末日时,孩子才敢于尝试和探索。 第三部分:走向成熟:和解与独立 第七章:从控制到授权:放手的哲学 本书的后半部分转向了亲子关系的成熟阶段:如何从“养育者”过渡到“顾问”的角色。这一过渡期往往充满了张力和不舍。我们讨论了父母如何识别并克服“被需要感”的依赖,这是许多父母在孩子成年后遭遇的心理困境。 授权并非意味着撒手不管,而是意味着将决策权、试错权和情感责任逐步归还给孩子。书中详细描绘了如何设定清晰的“退出机制”和“支持边界”,例如,在孩子面临重大抉择时,父母应提供信息支持和情感缓冲,而不是直接接管决策过程。 第八章:情感的独立:各自的人生剧本 真正的亲子关系成熟,是双方都能够拥有独立、完整的人生叙事。本章关注于如何处理“情感分离”带来的冲突与依恋。对于成年子女而言,他们需要建立自己的价值观体系,这可能与父母的期望产生根本性冲突。 本书倡导一种“尊重差异的爱”。父母需要学会欣赏孩子与自己不同的生活选择和人生轨迹,即使这些选择令他们感到不安。我们探讨了如何在保持血缘亲密性的同时,保持人格上的独立性,这对于双方建立更健康、更长久的关系至关重要。爱,最终体现为对彼此个体身份的充分尊重。 结语:构建持久的联结 《沉默的代价》旨在提供一个视角,让我们超越日常琐碎的摩擦,看到亲子互动深层的心理结构。我们最终的目标不是完美无缺的家庭,而是建立在理解、尊重和清晰边界之上的,能够抵御时间考验的、真实而有力的情感联结。这本书邀请每一位父母和子女,共同审视那些未被言说的脚本,从而书写出更自由、更具支持性的家庭新篇章。

作者简介

目录信息

1.这孩子不是那块料!/12.别给自己找借口,你还有理了!/53.今天咱们新帐旧账一起算!/94.你怎么就那么笨呢?!/135.语文成绩再好也弥补不了英语的不足呀!/186.只想当个工人,没出息!/227.再哭,妈妈就不要你了!/288.你怎么敢用这种态度跟我讲话!/359.连父母的话都不听吗?/3910.谁打你,你就打他!/4411.除了学习,你什么事都不用管!/4812.这种事只有你做得出来!/5313.你就不能像××一样?!/6014.你是最聪明的孩子!/6415.又是“为什么”,你有完没完?/7116.都怨桌子,打它,打它……/7717.如果你考100分,就奖励你100块钱!/8218.爸爸好还是妈妈好?/8719.都怪爸爸没本事……/8920.我像你这么大的时候……/9421.你再不听话,我告诉你们老师去!/9922.你才考了这么点儿分,对得起我吗?/10223.听老师说,你的表现很不像样!/10624.你太不专心了!/11025.我这也是为你好!/11426.看这些闲书干什么,考试又不考!/11927.别多管闲事,管好你自己就行了!/12428.爱玩的孩子没出息!/12829.大人说话,小孩不许插嘴!/13330.一点礼貌不懂,还不快叫阿姨!/13631.你真是成事不足败事有余!/14032.你怎么这么没良心呀!/14333.你自己看着办吧!/14634.别逞能,你还小呢!/15035.才知道错了,早干吗去了?/15436.不承认错误就别吃饭!/15937.你还有没有自尊心了!/16438.你就不能把心思花在学习上?/16839.我怎么生了你这么个儿子!/17340.妈妈求你了……/17841.你太让我失望了!/18442.千万别给我丢脸!/19l43.那有什么了不起的!/19644.我这么辛苦还不是为了你!/20l45.这几天又做什么坏事没有?/20446.从现在开始,我不会再管你了!/20947.跟你说过多少次了……/21348.你怎么能自作主张!/21749.你还敢撒谎,你以为我不知道?/22250.你还敢顶嘴?!/22751.怕什么,真是个胆小鬼!/23152.你整天就知道异想天开!/23653.你们老师的水平太差了!/241
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书简直是为我量身定做的!我是一个对育儿话题极其敏感的家长,总是在琢磨如何才能不让自己的言语在孩子心中留下阴影。拿到这本书的时候,我带着一种近乎朝圣般的心情去阅读,生怕错过任何一个可以让我变得更好的细节。作者的笔触非常细腻,她没有采取那种居高临下的说教姿态,而是像一个经验丰富的朋友,娓娓道来那些我们在日常生活中不经意间使用的“定时炸弹”式的话语。我印象最深的是关于“比较”的部分,书中用几个生动的家庭场景,将那种看似无心的比较是如何一点点侵蚀孩子自信心的过程描绘得淋漓尽致。它不是那种空泛地喊口号的书,而是提供了大量可操作的替代方案。比如,当孩子考砸了,与其说“你看人家小明这次考得多好”,不如引导孩子关注他自己付出的努力。这种即时反馈和具体指导,让我有一种茅塞顿开的感觉。我尤其欣赏其中关于“情绪命名”的章节,教会我如何帮助孩子认识和接纳自己的负面情绪,而不是简单粗暴地压制。读完第一部分,我就忍不住停下来,对照着自己最近和孩子的几次对话进行反思,发现自己确实有太多需要修正的地方。这本书的价值在于,它能让你从“我以为我做得对”的舒适区中走出来,直面自己教育方式中那些潜藏的盲区。

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这是一本需要反复品读、并且在实践中不断对照的书。它的排版和设计非常人性化,不是那种让人望而生畏的学术专著,而是像一本随时可以放在手边、随时可以做笔记的“实战手册”。我特别欣赏作者在描述那些“禁忌之语”时所展现出的那种洞察力,比如“我就知道你会这样”这类预设了失败的表达。书中不仅仅是批判,更多的是提供了一种“积极重构”的思维模式。它提供了一系列对话模板,这些模板不是僵硬的套路,而是灵活的思维框架,教我们如何把批判性的语言转化为支持性的提问。举个例子,当孩子犯错时,我学着不再直接指出错误本身,而是开始问:“你当时是怎么考虑的?”或是“下次我们可以尝试什么不同的做法?”这种由外而内的转变,极大地改善了我们之间的沟通质量,孩子不再像以前那样一被问到就立刻进入防御状态。阅读这本书的过程,与其说是学习育儿技巧,不如说是进行了一次深刻的自我对话,认识到我们自己的恐惧、焦虑和未被满足的需求,是如何通过语言投射到孩子身上的。它让我意识到,成为一个更好的父母,首先需要成为一个更觉察自我的个体。

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坦率地说,我拿到这本书时,内心是有些许抵触的,总觉得自己的教育方式应该差不到哪里去,毕竟孩子目前看起来也挺听话的。然而,一旦翻开,那种被精准打击的感觉便油然而生,但这种“打击”并非负面的,而是一种醍醐灌顶的清醒。这本书的文字极富画面感和现场感,它成功地将那些抽象的心理学概念转化为日常生活中每一个微小的眼神、停顿和语气。其中关于“沉默的语言”的讨论尤其让我震撼,很多时候,我们以为不说话就是最好的处理方式,但书中指出,未经处理的沉默有时比直接的指责更具破坏力。我特别喜欢作者对“边界感”的探讨,如何用非指责的方式去维护家长的权威,同时又不伤害孩子的自尊心。这需要高超的语言技巧和极度的情绪自控力。作者并没有给我们提供万能的“SOP”,而是教会我们一套“内省工具箱”,让我们能够根据具体情境,即时生成最恰当的回应。它迫使我去思考,我说的每一句话,究竟是服务于我的“控制欲”,还是服务于孩子的“成长需求”。这种深层次的动机挖掘,是这本书区别于其他畅销育儿书的关键所在。读完后,我感觉自己像是完成了一次漫长的心灵SPA,带着一种被净化过的清明感。

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这本书的阅读体验是颠覆性的,它提供了一种全新的、从“后果导向”转向“过程导向”的育儿哲学。我很少会为一个主题如此着迷,但这本书的每一个章节都像一颗精准的子弹,击中了我在过去几年中积累的育儿困惑的靶心。作者对语言力量的解析极其透彻,她不仅仅停留在字面意思上,更深入挖掘了语境、潜台词以及不同文化背景下话语的重量。例如,书中对“自以为是的好意”的剖析,让我深刻反思了那些打着“为你好”旗号的干预行为,是如何剥夺了孩子的自主权和尝试失败的权利。我尤其欣赏其中关于“修复性对话”的论述,它教导我们如何在说了那些不该说的话之后,如何有效地、真诚地进行弥补,而不是用敷衍的道歉来掩盖问题。这本书的语气是温暖而坚定的,它不鼓励完美,但鼓励持续的努力和真诚的面对。它让我从一个急于求成的“修复者”心态,转变为一个愿意长期陪伴和成长的“观察者”。读完后,我不是觉得我已经学会了一切,而是觉得我已经有了一把可靠的指南针,能够在家庭交流的迷雾中,找到更清晰、更少伤害的方向。

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这本书的结构设计得非常巧妙,它不像传统的育儿指南那样罗列枯燥的理论,而是更像一本深入家庭对话的观察手记。我喜欢作者用那种近乎社会学田野调查的视角去解剖那些我们习以为常的家庭对话模式。书中大量引用的案例,都是那么贴近生活,甚至让我感觉就是在描述我家里的场景。比如,关于“贴标签”的那一节,作者分析了“你就是个小迷糊”这句话对孩子自我认知的长期影响,那种分析的深度和广度,远超我之前读过的任何同类书籍。它不只关注“说了什么”,更关注“为什么这么说”以及“这句话背后的权力结构”。我特别留意了关于“指令”和“请求”的转换艺术,以前我习惯于直接下达命令,这本书则教我如何把坚定的立场用尊重的语言表达出来,让孩子感觉自己是被倾听和理解的,而不是被控制的。整个阅读过程,我一直处于一种高强度的自我审视状态,时常需要放下书本,对着镜子练习几种不同的表达方式。对于那些追求教育效果最大化、同时又希望与孩子建立平等亲密关系的家长来说,这本书提供了一个非常坚实且富有同理心的理论框架。它不是教你如何“管教”孩子,而是教你如何“沟通”和“共建”一个家庭氛围。

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