中学生魅力阅读

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出版者:
作者:
出品人:
页数:268
译者:
出版时间:2009-6
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787502172114
丛书系列:
图书标签:
  • 青春文学
  • 励志
  • 成长
  • 阅读指导
  • 中学生
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具体描述

《中学生魅力阅读(精华本7上影响你一生的经典美文)》由央视东方之子、全国著名特级教师方圆老师主编,16个省市100余位一线特级、高级教师联袂编写,历时六年,九易其稿,聚集了全国优秀特级教师的集体智慧,荟萃了古今中外名家美文精品。书中选文365篇,你们在课余饭后,每天一读,365篇美文——触你心灵,让你读有所悟;每天一写,365次练笔——增你文采,让你写有所得;每周一诗,52首古诗——滴水藏海,引你思考。“快乐赏析”对每篇美文进行品评的同时,指导你的阅读方法,提高你的阅读能力,丰富你的审美情趣,提升你的人文品位,培养你的综合能力。“开心练笔”为每篇例文精心设计了自由灵活、丰富多彩的写作训练点,既进行了作文训练,又进行了阅读的延伸和深化。《中学生魅力阅读(精华本7上影响你一生的经典美文)》集读、写于一体,通过读、品、悟,引导你们找到了一条从“会读”到“能写”的成功之路。

深度探秘:西方思想史上的巨匠与他们的时代 本书导读: 本书并非一部面面俱到的思想史教科书,而是一次深入的、聚焦于西方思想史上几位最具颠覆性、影响最为深远的哲学家、思想家和理论家的田野考察。我们试图剥开时代迷雾,探寻这些伟大的头脑如何在他们所处的特定历史背景下,构建起影响至今的知识体系和价值判断。从古希腊的理性光辉到启蒙运动的理性之光,再到现代社会对主体性的颠覆与重构,我们将跟随这些思想巨匠的脚步,直面人类文明进程中那些最根本的疑问:我们如何认识世界?我们应该如何生活?何为正义?何为真理? 第一章:逻各斯的奠基——苏格拉底、柏拉图与亚里士多德的形而上学 本章聚焦于古希腊文明的智慧之源,探讨西方哲学赖以建立的基石。 苏格拉底:无知之知与助产术的伦理学 苏格拉底是西方伦理学的真正开端。他摒弃了对自然世界的探究,转而将哲学的焦点引向“人自己”。我们不会讨论柏拉图笔下苏格拉底的完整学说,而是集中分析其核心方法论——辩证法(Elenchus)及其伦理核心:“知识即德性”。这种通过不断的提问和反驳来揭示无知、净化灵魂的“助产术”,如何为后世的理性批判精神埋下伏笔?我们将细致剖析其对雅典民主的深刻挑战,以及他面对死亡时所展现的对原则的绝对坚守,这本身就是一种对个体精神独立性的最高宣言。 柏拉图:理念世界的构建与城邦的理想图景 柏拉图的理论体系是西方形而上学的最高峰之一。本章将重点解析“相(Eidos)”的理论,区分现象界与理念界。我们关注的不仅仅是“洞穴寓言”的寓意,而是其背后关于知识的等级划分——从意见(Doxa)到知识(Episteme)的飞跃。更重要的是,我们将深入探讨《理想国》中关于“哲学王”的政治哲学。这不仅仅是关于一个乌托邦的构想,更是对何为“正当统治”的深刻追问。柏拉图是如何将他的本体论(关于实在的认识)与伦理学和政治学紧密捆绑在一起,构建了一个等级森严却又追求绝对善的城邦模型的? 亚里士多德:从理念到经验的回归与百科全书式的思辨 与导师柏拉图对彼岸的关注不同,亚里士多德将目光拉回了经验世界。本章将重点阐释他的“四因说”——质料因、形式因、动力因和目的因。这套分析工具如何成为此后一千多年西方科学和哲学分析事物的基础?我们将详细探讨其“中道”伦理学,即通过实践理性(Phronesis)寻找德性的黄金平衡点,而非依赖于超验的理念。同时,其对逻辑学(三段论)的系统化建立,如何确保了西方理性思维的严密性,成为后世一切论证的范式? 第二章:信仰与理性之间的张力——中世纪的思想转向 本章关注古典哲学如何与一神教信仰交融,以及这种融合在思想史上引发的深刻变革。 奥古斯丁:新柏拉图主义与基督教神学的融合 奥古斯丁是连接古典世界与中世纪精神世界的桥梁。我们将重点考察《忏悔录》中对自我意识的首次深刻内省,这标志着西方思想主体性探究的早期萌芽。同时,他如何将柏拉图的理念世界“安放”于上帝的意志之中?他对“罪”与“恩典”的论述,以及对“上帝之城”与“地上之城”的区分,如何为中世纪的政治神学定下了基调? 托马斯·阿奎那:经院哲学的集大成者 阿奎那的贡献在于系统地引入了亚里士多德的哲学体系,试图用理性来论证信仰。我们将详细分析其“神学大全”中著名的“五路论证”(Quinque Viae),即通过对运动、因果、或然性、等级和目的性的观察来证明上帝的存在。这代表了何种理性的抱负?它如何试图调和信仰与经验知识之间的矛盾,并在欧洲知识界建立了长达数百年的学术权威? 第三章:主体性的崛起与现代性的开端——文艺复兴至启蒙运动 现代世界的真正到来,源于对人类自身能力和自由意志的重新确认。 培根与笛卡尔:新科学方法的建立与“我思故我在” 本章将聚焦于“知识即力量”的理念如何取代对权威的盲从。培根的归纳法和实验精神如何打破了经院哲学的沉思模式?而笛卡尔的“普遍怀疑”则标志着哲学探究的彻底转向:怀疑一切外部权威,从“我思”这一不可动摇的主体性出发点,重建知识的确定性。我们将深入剖析“我思故我在”的哲学含义,以及二元论(身心分离)如何深刻影响了此后关于主体与客体的理解。 康德:批判哲学的划时代建构 康德试图调和经验主义与理性主义的冲突。本章将重点解析其“哥白尼式革命”:不是认识对象符合我们的认识能力,而是我们的认识结构(先验范畴)决定了我们如何认识对象。我们将深入探讨《纯粹理性批判》中对可知世界(现象界)与不可知世界(物自体)的界限划分,以及这种界限对形而上学可能性的限制。此外,康德的实践理性——“绝对命令”的道德法则,如何为现代普世伦理奠定了形式基础? 第四章:对启蒙理性与现代性的反思——十九世纪的巨擘 进入十九世纪,面对工业革命带来的社会剧变和理性主义的内在矛盾,一些思想家开始对启蒙运动的乐观精神发起挑战。 黑格尔:绝对精神的辩证运动 黑格尔将辩证法推向了历史与形而上学的宏大叙事。我们不只是关注其抽象的“绝对精神”,而是关注其历史哲学:历史如何是一个自我展开、自我认识的过程?我们将剖析“正-反-合”的运动模式,以及“异化”(Entfremdung)的概念,它如何预示着现代人在社会结构中的疏离感? 尼采:权力意志与价值重估 尼采对西方形而上学和基督教道德进行了最彻底的颠覆。本章将聚焦于“上帝已死”的宣告,这不仅仅是一个信仰的缺失,更是对所有既定价值基础崩溃的预言。我们将探讨“权力意志”(Wille zur Macht)的本质——它并非简单的支配欲,而是一种生命力的扩张和自我超越的冲动。最后,我们将探讨“永恒轮回”这一思想实验,它如何要求个体对自己的生命做出绝对的肯定? 结语:思想的回响 本书的最后一部分将简要梳理上述思想家在二十世纪及其后对政治理论、伦理学、科学哲学和美学领域产生的直接或间接影响,展示古老智慧的持续生命力。通过这次对西方思想脉络的梳理,读者将获得一套深入理解当代世界的批判性工具。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计简直是抓人眼球的艺术品,那种沉稳中又不失活泼的撞色搭配,一下子就让人联想到青春期那种既想探索世界又有点迷茫的心态。刚翻开目录,我就被里面的章节划分给吸引住了,它不像那种枯燥的教辅书,而是像一位经验丰富的朋友在跟你娓娓道来,每一章的标题都充满了悬念和诱惑力。比如有一个部分讲的是“如何从文学作品中提炼出属于你自己的生活哲学”,这个角度太新颖了!我迫不及待地想知道作者是如何将那些经典名著与我们中学生每天面对的烦恼和困惑联系起来的。而且,这本书的排版非常注重读者的舒适度,字号大小适中,留白处理得当,读起来完全没有压迫感,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别注意到,在一些关键概念的阐述后面,作者似乎还设计了一些引导性的思考题,这明显是鼓励我们动手动脑,而不是被动接受知识。从整体的装帧和内容的组织来看,这本书显然是下了大功夫的,它不仅仅是一本书,更像是一份邀请函,邀请我们进入一个充满思考和乐趣的阅读殿堂。我期待着在接下来的阅读旅程中,能被这本书里那些巧妙的引导和深入的见解所震撼。

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说实话,我刚拿到手的时候,本以为这又是一本老生常谈的“如何提高阅读能力”的书,市面上这类书太多了,无非是教你如何做读书笔记、如何分析人物性格之类的老套路。然而,深入阅读了前几章后,我发现我的预判完全是错误的,这本书的视角极其独特,它似乎更关注阅读背后的“心流”体验,而不是僵硬的技巧。作者非常擅长使用极其生动的比喻来解释复杂的阅读理论,比如他把深度阅读比作“潜入深海打捞珍珠”,强调了耐心和专注的重要性,而不是肤浅地浏览水面。更让我印象深刻的是,书中没有那种高高在上的说教感,作者的语气非常平易近人,就像一个学长在分享他走过的弯路和发现的宝藏。有一次,我正在为一篇古文感到晦涩难懂而烦恼,无意中翻到书中关于“跨越时空的对话”那一节,里面提到了一种“代入式阅读法”,我尝试了一下,效果立竿见影,那些拗口的句子一下子就鲜活了起来,仿佛作者本人就在我耳边轻声讲解。这本书的价值不在于告诉你“读什么”,而在于教你“怎么读”才能真正爱上阅读,让阅读成为一种本能的愉悦。

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这本书的语言风格简直是教科书级别的流畅和精准,每一次翻页都像是在听一场精心编排的脱口秀,充满了智慧的火花和恰到好处的幽默感。我特别喜欢作者在论述一些严肃的文学批评观点时,会突然插入一些当代网络热词或者生活中的小段子来佐证,这种跨界的碰撞让原本可能枯燥的理论变得异常鲜活和接地气。例如,当他谈到“作者意图的不可穷尽性”时,他没有引用一大堆晦涩的哲学名词,而是用了一个非常现代的例子——“就像你发了一条朋友圈,你以为的本意和别人解读出的含义总是有偏差的”,这种类比瞬间击中了我这个数字原住民的思维靶心。而且,这本书的逻辑推进极其严密,每一段论述都像是精密的齿轮咬合在一起,层层递进,让人无法抗拒地想要读下去,去探索下一个论点会如何展开。对我这种平时容易走神的读者来说,这种强烈的阅读驱动力是极其宝贵的,它成功地将阅读从一项“任务”转化成了一场引人入胜的“探险”。我敢说,这本书在文笔的驾驭上,已经超越了许多所谓的“畅销书作家”。

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这本书最让我感到惊喜的是它的“实用性渗透”做得非常到位。很多号称能提升能力的读物,读完后总觉得空泛无力,仿佛只是空中楼阁。但这本书的每一点洞察似乎都能立刻找到对应的实践出口。它不仅仅停留在理论层面,而是非常细致地指导我们如何在日常的阅读材料中进行“有效干预”。比如,书中有一个章节专门探讨了如何辨别信息来源的可靠性,这对于我们这个信息爆炸的时代来说,简直是救命稻草。它教我们去审视新闻报道背后的立场,去解构那些看似中立的评论,这种批判性思维的训练,远比死记硬背任何一个标准答案都要重要得多。我尝试着运用书里教的方法去分析了几篇社论,惊喜地发现自己以前轻易接受的观点,其实漏洞百出。这种“被赋能”的感觉非常棒,它让我意识到,阅读能力不仅仅关乎文学鉴赏,更关乎我们如何在复杂的世界中保持清醒和独立思考的能力。这本书真正做到了授人以渔,而且渔网的编织方法还特别精致。

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这本书的装帧细节处理得非常考究,那种微微带有一点纹理的纸张,摸上去有一种温暖的触感,让人忍不住想要多翻阅几下。它的内页设计也充满了“小心思”,比如在一些关键的段落旁边,会用非常细小的字体标注出一些相关的延伸阅读的推荐,这些推荐的书目都非常精妙,涵盖了历史、心理学、艺术等多个领域,显示出作者深厚的知识储备和广阔的阅读视野。这简直就是为我量身定做的“阅读导航图”,很多我平时望而却步的经典名著,因为有了这本书的“导览”,突然间变得可以接近了。而且,这本书的侧边距留白非常合理,方便我在上面做批注和划线,这对于我这种喜欢和书本“互动”的读者来说,简直太友好了。这本书的每一个环节,从封面到字体,从内容到排版,都透露出一种对读者的尊重和细致入微的关怀,让人感觉自己不是在被动地阅读,而是在和一位知识渊博的智者进行一场心心相印的交流。我强烈推荐给所有希望让阅读成为生命中不可或缺的一部分的同龄人。

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