《教育宏觀決策比較研究》是全國教育科學“十五”規劃課題研究成果。全書分為上、中、下三篇。上篇為總論,從整體上剖析科學的教育宏觀決策的含義及核心因素。中篇為國彆研究,分彆闡述瞭美國、英國、日本、澳大利亞和東南亞國傢的教育宏觀決策的模式與特點。下篇為藉鑒與啓示。上、中、下三篇相互呼應,是一個有機的整體。《教育宏觀決策比較研究》綜閤運用多學科的分析方法和手段,以多角度、多層次的研究思路和全球化的視野,為我國教育宏觀決策提供瞭谘詢建議和思想藉鑒。《教育宏觀決策比較研究》對我國教育宏觀決策的理論建設和實踐操作具有重要而直接的啓示作用,豐富瞭比較教育研究的領域。
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挺好的一本書 前麵是理論概述 後麵分國彆 還是有一些意義
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