《英國社會轉型時期的傢庭研究》主要講述瞭：壓力是一個內在的體驗，隻有當自身有清醒的目標、強烈地追求這個目標時，纔會因擔心目標無法達成而造成內心的壓力，從而體驗到壓力的存在。壓力對學習是一個好事，學習成功的人一定都體驗過這種壓力，不感覺壓力就不會有動力，而沒有動力是無法堅持學習的。由於有壓力存在，傅新球在三年讀博期間幾乎是足不齣戶，所有的時間都用在讀書、尋找資料上瞭。
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收割一些近代早期英國社會史的研究
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