做一个合格的父母

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出版者:青岛
作者:罗家法
出品人:
页数:148
译者:
出版时间:2009-5
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787543653832
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子关系
  • 育儿经验
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 父母成长
  • 沟通技巧
  • 行为习惯
  • 情绪管理
  • 教育方法
  • 亲子沟通
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具体描述

《做一个合格的父母》内容简介:家长的心理素质、教养方式等因素在很大程度上决定了孩子的心理发展方向。有些家长总是说孩子这不好那不好,殊不知许多问题是由于家长的病态心理造成的。

作者简介

目录信息

合格家长 行为指南 好家长是孩子的榜样 检查一下你的育子观 做个称职的父亲 谨防家长病态心理影响孩子 隔代教育全方位 特别提醒 频繁“探班”不利于幼儿学习 “呆傻笨坏”千万不能说 批评孩子的艺术 不要轻易说“下次再买” 孩子性格孤僻谁之过 父母要“自控” 教识字别把孩子教傻了 尊重孩子 30种尊重孩子的方法 “无为”教子皆欢喜 别忘了介绍孩子 打断孩子说话害处多 接纳孩子的愤怒情绪父母导航 正确引导 教孩子准确回答问题 表扬孩子“三要”、“三不要” 孩子会说“不”父母该高兴 对待孩子正反教育同步走 如何应对孩子说“瞎话” 四种方式制止孩子说粗话 学习外语的利弊 育儿禁忌 家长六种态度最遭孩子反感 育儿十忌 影响孩子学习习惯的因素 孩子说大人话不是好事 孩子“小气”别着急 爱护孩子的收集兴趣 经验之谈 失败的经验对孩子同等重要 巧用“交换”立规矩 小红花也可以自己奖自己 荣誉应该自己去争取 “走后门”让孩子体验成就也未尝不可 善待“幼稚” 以身作则 用非语言行为教育孩子 树立父母威信的“十字经” 宝宝说谎不可一味训斥教子有方 知情善待 分类型教育孩子 教孩子适应幼儿园生活 善待孩子“人来疯” 处罚孩子注意什么 倔强的孩子如何教 说话算数 名人教子 芭芭拉·布什的教子之道 昝圣达:不要纵容孩子任性 杨澜的教子观 斯特娜的教子故事 智能开发 更好地开发孩子的智能 你想使孩子聪明吗 培养孩子的“伶牙俐齿” 让幼儿什么都试一试 孩子需要“数前教育” 宝宝怎样学数学 为孩子的逆向思维鼓掌喝彩 如何营造家庭童话氛围 鼓励孩子争论 培养孩子的听觉能力 心理关爱 每天夸一句 要正确给孩子立规矩 让孩子有体谅之心 别让孩子当众出丑 家长吹毛求疵无形伤害童心 变成孩子再表达你的爱 引导有术 孩子不进幼儿园的对策 坚强意志哪里来 尽量给孩子贴好标签 聪明的母亲 低声教子效果好 矫正孩子的语言偏激 培养孩子主动学习十法 如何对待学习马虎的孩子 三种妙法对付幼童提问 情感培养要及时 容易玩腻的玩具” 孩子不和陌生人说话怎么办 孩子哭闹咋办 孩子玩弄“小鸡鸡”不可斥责” 这样表扬孩子效果好素质培养 带孩子做客有学问 培养聪明孩子家庭环境要达标 家教从吃饭开始 拨亮孩子成功的火种 让孩子走进大自然 也让孩子寻旧爱 培养孩子自主性的十个方法 早期教育重在培养好习惯 培养孩子承认错误的好习惯 家长如何培养孩子间的友谊 父亲带大的孩子更聪明 培养孩子的坚强性格 日本家教三特点 让孩子做家务 情商高的孩子易成功 提高口语能力有四法 操练孩子快乐的性格 每天为孩子朗读二十分钟知识乐园 给宝宝讲故事 怎样给宝宝讲故事 脏的故事 小猫捡蛋 猫和猪 想拉小提琴的兔子 小老虎,三根毛 找不到朋友的小兔 蝴蝶花 雪孩子 冰娃娃 做游戏,长见识 神奇口袋 温馨蹦蹦跳 创想游戏 “1”和“许多”的游戏 找朋友 动手脑,学技巧 缝个小太阳 用实验激发孩子的好奇心 4岁小孩子能做什么幼儿保健 饮食保健 儿童食品消费十大误区 认清牛奶新概念 别在孩子肚里开化工厂 儿童宜食麦芽糖 少给孩子吃“损脑食品” 维生素A缺乏影响儿童发育 儿童饮食五注意 燕麦是儿童理想食品 入秋要给小儿除燥 孩子健康离不开粗粮 儿童不宜多吃山楂 幼儿吃鸡蛋须注意 高脂食品损害智力发展 心理保健 莫小视儿童孤独症 儿童心理疾患多由父母引发 寄宿的孩子易伤心 从口而入韵心理病 有害孩子的家长非正常心理 隔代抚养易致儿童心理疾病 孩子任性是一种心理需求 注意!孩子在校在家双面人 孩子“说谎有理” 让孩子远离忧郁 用品保健 小心凉席也惹祸 少给孩子用爽身粉 儿童:根据年龄选牙刷 预防颈椎病,从孩子抓起 环境保健 锰铅污染易诱发儿童恶性肿瘤 儿童防铅八注意 当心:杀虫剂余毒伤孩子 儿童哮喘:不少是家电害的 “春捂秋冻”并不适合体弱的孩子 卫生保健 幼儿应养成良好的口腔卫生习惯 幼女应早穿“封裆裤” 孩子咬指甲,不是小事情 儿童玩具定期消毒 给孩子戴口罩不利于防病 别随意给孩子掏耳朵、挖鼻孔 药物保健 冰硼散治疗儿科疾病 别常给小儿吃“小药” 小儿如何服中药 孩子补钙补出“鬼脸” 儿童手足口病的防治 这些儿童常见病不宜热敷 预防有方 当孩子发生意外伤害时 肥胖儿的体育锻炼 锻炼不当碍健康 幼儿睡姿透露疾病信息 游戏纠正幼儿偏食 儿童为何易患骨髓炎启蒙经典 三字经 弟子规
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读后感

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用户评价

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这本书在探讨亲子关系时所展现出的洞察力,可以说是达到了一个非常令人敬佩的高度。它超越了仅仅关注“管教技巧”的层面,而是深入挖掘了父母自身未被疗愈的童年创伤是如何潜移默化地影响我们对待自己孩子的态度和反应的。作者笔锋犀利却充满慈悲,毫不留情地指出了我们常常以“爱”的名义行使的控制欲,以及我们投射在孩子身上的那些未竟的梦想和恐惧。阅读过程中,我多次停下来,扪心自问,许多过去困扰我的亲子冲突的根源,似乎在书中得到了一个清晰的、直指人心的解释。特别是关于“情绪的镜映效应”的分析,非常震撼,它让我意识到,孩子最直接的模仿对象,其实是我们自己处理压力和表达情感的方式。这种自我反思的引导,是这本书最宝贵的价值之一,它不仅仅是一本育儿书,更是一部关于个人成长和自我完善的深度心理学读物,促使我开始正视自己作为个体,在成为父母之前,首先要成为一个完整的人。

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从结构上看,这本书的逻辑架构设计得非常巧妙,它并非简单的时间线推进,而是围绕几个核心的、具有普遍性的“育儿支柱”展开论述。我观察到,作者似乎有意地将理论层面的阐述与实际操作层面的建议进行了精密的交织。在探讨“规则建立”这一章节时,它并没有直接给出一张固定的清单,而是首先深入剖析了规则背后的心理学基础——为什么孩子需要界限,以及界限对成人自身意味着什么。这种由内而外的推导过程,极大地增强了读者对所学内容的认同感和接受度,因为它让你理解了“是什么”和“为什么是”,而不是仅仅停留在“怎么做”的层面。随后,作者才非常自然地引出具体情境下的应对策略,这些策略的阐述,也总是伴随着对不同家庭文化背景和孩子个性差异的充分考量,展现出一种极大的灵活性和包容性。这种层层递进、由宏观到微观的结构安排,使得全书的内容密度非常高,但阅读体验却丝毫没有感到拥堵,每一个知识点都仿佛找到了它最恰当的位置,形成了一个完整而坚实的知识体系。

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种沉稳中透着一丝温暖的色调,初翻开扉页,我就被一种精心打磨的质感所吸引。装帧师显然对“为人父母”这个主题有着深刻的理解,硬壳的包裹给人一种可靠的支撑感,仿佛它本身就是一本值得信赖的指南。内页的纸张选用也极为考究,触感细腻,墨迹清晰,即便是长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。更值得称赞的是,排版布局极为人性化,大量留白的设计,使得原本可能略显沉重的育儿话题,在视觉上变得轻盈易读。章节标题的字体选择,既保持了权威感,又不失亲和力,这一点在很多同类书籍中是很难平衡的。我甚至花了不少时间去欣赏那些贯穿全书的插图——它们并非那种俗套的卡通形象,而是抽象的、富有哲理意味的线条艺术,恰到好处地烘托了文字的意境,让阅读过程变成了一种美的享受。我尤其欣赏作者在内容组织上的用心,每一部分之间的过渡都非常自然流畅,没有生硬的跳跃感,这种整体性的编排,体现了编辑团队极高的专业素养,让人在阅读时能心无旁骛地沉浸其中,专注于文字本身所传达的深层信息。可以说,光是捧着这本书,就已经感受到了一种被尊重、被重视的阅读体验,这是很多电子阅读无法替代的实体书的魅力所在。

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书中对于“如何培养孩子的独立思考能力”这一主题的论述,尤其具有前瞻性和启发性。作者并没有陷入当代教育体系中过度强调“标准答案”和“高分技巧”的窠臼,而是坚定地倡导培养孩子的好奇心和质疑精神。我欣赏作者引入的那些跨学科的案例,从艺术创作的自由到科学实验中的偶然性,无不指向一个核心观点:真正的学习,源于对世界发出的“为什么”的追问,而非被动接受既定信息。书中提供的那些鼓励孩子自己探索解决问题方法的场景设计,非常具体且富有操作性,它们不是那种需要昂贵工具或特殊环境才能实现的“理想化”实验,而是可以立即在日常生活中应用的“微型创新练习”。读完这一部分,我感觉自己对“教育的本质”的理解被重新校准了,它让我意识到,我们父母的角色,更像是为孩子提供一个安全的、充满鼓励的“试验田”,而不是一个要求绝对服从的“训练场”。这本书无疑为我提供了一个全新的、更具未来视野的育儿观,让我对孩子未来走向社会的能力充满了信心。

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这本书的语言风格,简直就像是作者坐在你对面,用一种极其真诚且不带说教口吻的方式,与你进行一场深度对话。它没有那种居高临下的“你应该怎样做”的论调,反而更像是分享他自己一路摸索、跌跌撞撞的心路历程。我特别喜欢作者在描述那些育儿困境时所使用的那些生活化的、带着幽默感的表达方式,这极大地缓解了阅读过程中的心理压力。比如,在谈及如何处理孩子情绪爆发时,作者用了一个非常生动的比喻,一下子就让我领会了“接纳而非压制”的真谛。文字的节奏感把握得极佳,时而深入剖析复杂的心理学概念,但总能迅速用一个身边的小故事将其拉回地面,接地气得让人会心一笑。这种叙事技巧的娴熟运用,让那些原本看似深奥的教育理念变得触手可及,仿佛触手可及的日常实践指南。它读起来完全没有学术著作的枯燥感,反倒是像一本高品质的散文集,充满了人情味和对生命本质的探寻,让人在不知不觉中,被文字的魅力所牵引,不知不觉间读到了深夜,还在回味那些精妙的措辞与观点。

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