Piano Adventures Performance Book, Level 3A pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:FJH Music Company

作者:Nancy & Randall Faber

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1998-01-01

价格:USD 6.50

装帧:Paperback

isbn号码:9780929666846

丛书系列:

图书标签:

• 音乐
• 钢琴
• 儿童
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• music
• 钢琴教材
• 钢琴练习
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• 少儿钢琴
• Level 3A
• 钢琴表演
• 古典音乐
• 音乐教育
• 考级用书
• 基础乐理

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我作为一位有着几十年教学经验的钢琴老师，对教材的选择是极其挑剔的。这本《3A级演奏曲集》给我留下了非常深刻的印象，尤其是在它对“音乐性表达”的训练方面。很多教材在强调手指独立性和速度的同时，往往忽略了乐句的呼吸感和力度对比的细腻处理。然而，这里的曲目巧妙地设计了各种动态记号和速度变化的要求，迫使学生必须去思考“如何让音乐流动起来”。例如，其中一首练习曲要求极强的legato控制，这不仅仅是按键的连贯，更是对触键重量的精确把握。另一个令人称赞的地方在于，它对和弦的平衡性提出了很高的要求。在一些需要双手配合的段落中，如何让旋律声部清晰地“浮现”出来，同时伴奏声部保持稳定和支撑感，这些都是高级演奏技巧的基础。我发现，当我让学生弹奏这些曲目时，他们会自然而然地开始运用我们在高级课程中才会讲解的那些“软技巧”，比如手腕的放松和手臂的重量转移。这套书无疑为他们构建了一个坚实的、注重音乐美感的演奏基础。

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我必须提及一下这套书在“音乐语汇拓展”方面所展现的深思熟虑。Level 3A 阶段的学生，其听觉经验和审美观正在快速发展，他们需要接触到比传统练习曲更广阔的音乐世界。这本演奏集显然注意到了这一点，它不仅仅局限于某一特定时期或流派的音乐。我注意到其中包含了一些具有明显新古典主义倾向的小品，它们的和声进行相比以往的教材更加丰富，偶尔还会出现一些不协和音程的巧妙运用，但处理得非常和谐悦耳。这对于培养孩子对现代和声的敏感度至关重要，防止他们的音乐思维被固化在传统的调性结构中。同时，一些节奏型的变化也颇为巧妙，它要求学生在保持稳定拍子的同时，精确地执行复杂的切分音和附点节奏，这对提高他们的内在节奏感和对时间感知的精准度是极大的锻炼。总而言之，这套书在保证技术可实现性的前提下，最大限度地拓宽了学生的音乐视野，让他们在技巧提升的路上，也在同时构建一个更丰富、更具辨识度的个人音乐品味。

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从家长的角度来看，我最看重的是这本演奏曲集带给孩子的情感反馈和舞台自信。我们都知道，学琴的过程充满了自我怀疑和外界的比较。这本演奏书的出版质量本身就非常高，纸张厚实，装帧精美，拿在手里就有一种“这是专业的”感觉。更重要的是，这些曲目，无论是小品还是练习曲，听起来都非常“完整”和“像样”。我的孩子在练习完一套曲目后，会非常自豪地在家人面前演奏。这本曲集里的音乐，不需要复杂的解释或深奥的背景知识，它直接触动人心。我发现，当孩子能够完整、流畅地弹奏一首他们自己也喜欢的作品时，那种由内而外的成就感是任何口头表扬都无法替代的。这不仅仅是技巧的展示，更是他们“我是个音乐家”这一身份认同的初步建立。我强烈推荐家长们鼓励孩子将这些曲目作为小型家庭音乐会的保留曲目，这种及时的、积极的反馈机制，是维持孩子长期学习动力的关键所在。

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说实话，我一开始对这本演奏书抱有一些怀疑态度，担心它会是那种“炫技”大于“内涵”的作品。毕竟，Level 3A这个阶段，学生们的手指力量和协调性刚刚开始成熟，过难的曲目只会带来挫败感。但我的顾虑完全是多余的。这套书的难度曲线设计得极其平滑且合理。它所选用的音乐在技术层面上确实具有挑战性，但这些挑战都是循序渐进的，与学生在核心教材中正在学习的技能点完美契合，起到了一种“强化和应用”的作用。比如，如果核心教材正在引入新的音阶或琶音指法，那么演奏曲集中就会出现以这些技术为核心的段落。更关键的是，它避免了那些为了难而难的“怪异”指法，所有的技术处理都符合人体工学，弹起来感觉自然流畅。我记得有一首曲子，需要快速的内外侧手掌交替，我原本以为需要花几周时间才能让孩子掌握，结果因为曲子本身的旋律吸引人，孩子自己主动反复练习，很快就掌握了那种节奏转换的感觉。这套书的“粘性”非常强，让枯燥的练习变得像是在攻克一个有趣的关卡。

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这套书简直是为有抱负的年轻钢琴家量身定做的！我女儿最近开始接触这个级别，她的进步速度让我都感到惊讶。首先，从曲目的选择上就能看出编者的独到匠心。它们不仅仅是技术练习的堆砌，每一首曲子都像是一个小小的音乐故事，旋律性极强，很容易抓住孩子们的耳朵。比如，有几首探讨了不同风格的作品，让孩子在学习技术的同时，也潜移默化地接触到了古典乐、民间乐甚至一些现代的和声概念。我特别欣赏它在“演奏性”上的强调。很多教材的曲目虽然技术上达到了要求，但听起来总觉得有些枯燥乏味，但这里的曲目，即使是练习曲，听起来也像是可以登台演奏的正式作品，这极大地激发了孩子想要真正“弹好”音乐的内在动力，而不是仅仅为了完成作业。她现在练习起来更有热情了，每次上完课都会迫不及待地想在家复习。这种将技术训练融入到富有吸引力的音乐作品中的设计，是这套书最成功的地方。我感觉我们不再是“练琴”，而是在“学习演奏音乐”了。

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最近两个月越来越忙不过来，不是每天都能坐下来弹，断断续续把这本书里面的曲目磨完了，有几首很顺畅也有几首看似简单却总卡壳，渐渐能体会到放慢速度练习，和分解难点练习的益处。离开始认真学弹钢琴差不多有一年了，希望自己能继续坚持。

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