具体描述
《管理学(第9版)》结构清晰，语言生动，博采众长，不仅提供了大量的应用案例，而且荟萃了众多学者的研究成果。作者还颇具匠心地设计了多个实用性很强的专栏和练习，帮助读者掌握所学内容。对于高校学生和企业管理者，《管理学(第9版)》均是一部极好的教材或参考书。《管理学》（第9版）由美国著名管理学家斯蒂芬·P.罗宾斯教授和玛丽·库尔特教授所撰写，是西方经典的管理学教材，被欧美大多数商学院选为指定教材或推荐参考书。《管理学(第9版)》以管理过程为主线，分别阐述了管理的四大职能：计划、组织、领导与控制。《管理学(第9版)》坚持以应用为导向，并不断引入前沿话题，反映了最新的管理思想和管理界的最新趋势。
作者简介
斯蒂芬·P.罗宾斯(Stephen R Robbins)，美国圣迭戈州立大学荣誉教授，管理学与组织行为学领域全球最畅销教材的作者，其著作在全美超过1000家大学中使用，并被翻译为16种语言。罗宾斯博士长期从事管理学和组织行为学研究，他撰写的教科书中最著名的有《管理学》《管理学基础》《组织行为学》《组织行为学精要》《人际技能培训》《组织理论》等。
目录信息
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读后感
OMG这本书真的太太太太太经典了，译后记里说它是国内采用率最高的管理学引进教材，所以我为什么现在才读完（商学院的老师们用的都是自己写的书，大概有在课上推荐拓展阅读时提到过，然而当时太懒并没有注意到，罗宾斯的名字倒是如雷贯耳）。 本来计划是在把八月末看完这本书（...
评分一个月，终于读完了这本经典教材。除了翻译比较坑，内容平实、全面、发人深思，涵盖管理的方方面面。 要学习，就来买经典教材看，别去网上“知识付费”买课。看完书你会发现，网上的昂贵教学，不过是经典书籍的搬运工。那些带你读书的人，自己又读了多少呢？也许当下的那一本还...
评分虽然不是专讲企业、组织文化的，但收获居然比所谓专著还大。 几年看的，现在回想，能记住的收获只有上面一点，但绝对值了。大部分书多年以后，会什么都记不住，什么收获都没有。 如果我读的中，都能达到这本的收益程度，早就不是现在的我了。
评分 评分整本书介绍了管理学的很多理论，在第11版的基础上补充了一些内容。第11版是围绕管理学的过程观点展开的，即P-O-L-C，规划 - 组织 - 领导 - 控制。这个观点最早由法约尔提出，后来被广泛接受。这块内容是这本书的主要部分，但是我不太想写。我觉得比较有意思的是管理史的内容。 ...
用户评价
这本书给我的最大震撼，在于它对“领导力模型”的解构和重塑。我读过太多鼓吹“魅力型领导”或“交易型领导”的书籍，但这本书却提供了一个更具弹性和适应性的框架——“情境领导力的动态组合”。作者认为，不存在一劳永逸的“最佳”领导风格，真正的管理艺术在于对组织生命周期、团队成熟度以及外部环境剧变的精准“诊断”，然后即时切换到最匹配的应对模式。他通过大量的对比分析，展示了在“高不确定性”时期，需要强悍的“远见型”领导力来提供方向感；而在“流程固化”时期，则需要“赋能型”领导力来激发个体潜能。书中甚至用了一个非常形象的比喻，将管理者比作交响乐团的指挥，不仅要掌握每个乐器的特性，更要懂得何时让他们独奏，何时让他们合奏，以及最重要的——何时保持绝对的沉默，让音乐自然流淌。这种高度动态的视角，让我对自己未来可能面对的管理挑战有了更从容的心理准备。它不是一本提供标准答案的工具书，而是一面能让你看清自身管理盲区的清晰之镜。
评分我发现这本书的引文和旁征博引做得极为出色，它展现了一种宏大的历史观和跨学科的视野，让人读起来总有种在“仰望星空”的感觉。作者似乎并不满足于仅仅讨论企业内部的管理，而是不断地将管理问题置于社会变迁、技术迭代乃至哲学思辨的大背景下去考察。例如，在探讨“授权与控制”的平衡时，他追溯到了古希腊城邦的治理理念，将现代企业治理的困境与人类几千年来对“自由与秩序”的永恒探讨联系起来。这种跨界的参照，极大地拓宽了读者的思维边界，不再局限于狭隘的商业语境。书中引用了大量社会学家和行为经济学家的观点，但绝不是简单堆砌，而是精准地服务于管理论点的构建，起到画龙点睛的作用。我个人尤其喜欢它对“组织学习”的论述，作者认为真正的学习不是犯更少的错误，而是建立一个能快速识别、公开讨论并系统性修正错误的文化机制。这需要极大的组织勇气和结构上的支持，读罢，我深刻理解了为什么很多公司停滞不前，因为它们缺乏的不是智商，而是“反思的韧性”。整本书的学术深度和人文关怀并存，非常耐读。
评分这本书的文字风格，简直就像是一位经验老到的船长在向新手讲解如何驾驭风暴中的巨轮。它没有丝毫卖弄学问的腔调，一切都建立在对人类行为深刻洞察的基础上。我特别欣赏作者在讨论“激励机制”时的那种务实态度。他没有盲目推崇高薪酬是唯一的万能钥匙，而是花了大篇幅去剖析个体差异和内驱力的复杂性。有一段落描绘了一个看似收入优渥却工作倦怠的工程师，通过调整其工作内容的自主权和挑战性，瞬间点燃了他内在热情的细节，让我感触颇深。这不再是纸面上的“马斯洛需求层次”，而是一套活生生的、可以操作的心理学工具箱。更难得的是，作者敢于直面管理的阴暗面，比如权力斗争中的“信息垄断”和“资源囤积”现象。他没有粉饰太平，而是用一种近乎解剖学的冷静笔触，将这些组织病灶清晰地剖开，并指出如何通过建立透明的反馈机制和强化的问责制度来抑制它们。我感觉自己像是上了一堂高强度的“组织病理学”课程，学到的不仅仅是如何“做好事”，更是如何“避免做错事”。这种对复杂人性的接纳和坦诚，让这本书的厚重感一下子就出来了，它不是教你成为一个完美的管理者，而是教你如何成为一个清醒且富有韧性的领导者。
评分这本书的阅读体验，用“沉浸式体验”来形容可能都不够贴切，更像是参与了一场跨越时空的战略模拟游戏。我喜欢它处理“变革管理”那一块的思路，简直颠覆了我过去对“自上而下推行”的固有认知。作者没有把员工塑造成被动的执行者，而是把他们看作是变革过程中至关重要的“共建者”。他详细描述了如何在引入一项重大变革时，通过精心设计的“试点小组”和“利益相关者对话会”，逐步瓦解抵触情绪，将反对者转化为积极的倡导者。这里面涉及到的心理学技巧，比如“损失厌恶”的巧妙规避和“身份认同”的重塑，都讲解得深入浅出，案例的选择也极其巧妙，涵盖了从小型初创公司到跨国企业不同尺度的场景。读到后来，我甚至开始在脑子里快速地排练，如果明天公司要进行一次系统升级，我该如何运用书中的“三阶段沟通模型”来预先铺垫，这种即时的应用感是很多管理书籍难以提供的。它不是让你读完就束之高阁，而是让你迫不及待地想去实践，去检验书中的理论是否在你的具体情境中依然有效。这种互动性和前瞻性，是这本书最大的价值所在。
评分这本书，拿到手里沉甸甸的，封面设计得挺朴素，那种带着点年代感的米黄色，让人一翻开就感觉不是那种浮华的新潮读物，而是踏踏实实要跟你聊点真东西的架势。我最开始是冲着它封面上那句“洞悉组织脉络，驾驭复杂人心”去的。本来以为会是一本充斥着晦涩难懂的理论模型和枯燥的案例分析的教科书，毕竟“管理”这个词本身就带着一股子严肃劲儿。可读进去才发现，作者的笔触非常细腻，他没有一上来就给你灌输什么“彼得原理”或者“80/20法则”的死板定义，而是从一个个我们日常生活中都能观察到的场景切入。比如，描述一个项目团队内部因为沟通不畅导致的效率低下，那种感觉，简直就像是作者在我身边偷偷观察了我的工作场景一样，真实得让人有点不好意思。特别是关于“非正式权力结构”的探讨，那部分写得尤为精彩，它揭示了组织架构图上看不到的那些微妙的关系网，像是一张透明的、却又无比坚韧的蛛网，决定着信息流动的方向和决策的实际落地情况。读完这部分，我重新审视了我过去对“权威”的理解，意识到仅仅依靠职级是远远不够的，真正有效的影响力往往来自于信任和专业声誉的积累。整本书的结构安排也很有巧思，它不是线性地推进，更像是一张螺旋上升的知识网络，每读完一个章节，你都会对前一个章节的内容产生新的理解，这使得阅读过程充满了持续的“啊哈！”时刻。
评分貌似么啥意思
评分貌似么啥意思
评分标准管理教科书
评分开卷，老师说照书上抄算你零分，可我还是抄了OJZ
评分呵呵呵呵呵呵
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