《小學生數學能力評價題庫》是為瞭適應新課標教學的需要，提高小學生的數學素質，特彆是數學能力，幫助小學生對數學教學內容有效的復習，對知識進行係統的總結，以提高教學質量而編寫。計算能力評價題庫：通過基本的口算、筆算、估算、脫式計算、簡便計算、列式計算等題型，引導學生在理解算理的基礎上，利用必要的練習評價學生的計算能力。觀察能力、邏輯推理能力、邏輯思維能力評價題庫：遵循學生的認識規律，通過練習，讓學生在實際情境中進行探索，引導學生分析數量關係，掌握解題思路。空間想象能力評價題庫：主要是利用幾何初步知識，通過對物體模型等的觀察、測量、拼擺、畫圖、製作、實驗等活動，使學生掌握形體的基本特徵和麵積、體積的計算方法，並注意在實際中應用，以評價學生是否形成初步的空間想象能力。反應能力、創新能力評價題庫：依據學生的年齡特徵和認知水平，設計瞭一些探索性和開放性的問題，給學生提供自主探索的機會。
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