《物理(電工電子類)》是根據教育部《中等職業學校物理教學大綱》（2009年）編寫的。《物理(電工電子類)》針對中等職業教育發展和學生的認知特點，力求以學生發展為本，堅持以就業為導嚮，以能力為本位的課程改革目標，努力實現“簡潔、實用、夠用”的時代要求。全書以經典物理為主綫，體現瞭當前新的知識、技術、工藝、方法等對中職物理的需求。
《物理(電工電子類)》共10章。各章節加“*”號、“**”號的內容是區彆大綱要求的專業知識和擴展知識，以便於教師教學中選擇與取捨。節前設有學習目標，節後設有習題，便於學生學習知識與鞏固。教材中設有“想一想”、“做一做”、“社會調研”等內容，用來擴充學生的知識麵。
《物理(電工電子類)》是中等職業教育課程改革物理(電工電子類)國傢規劃新教材，也可作為職業培訓班教材以及自學者參考用書。
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