C语言大学实用教程学习指导

C语言大学实用教程学习指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:苏小红
出品人:
页数:392
译者:
出版时间:2009-7
价格:32.00元
装帧:
isbn号码:9787121090684
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机
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  • 编程入门
  • 实用教程
  • 代码示例
  • 算法基础
  • 数据结构
  • 练习题
  • 教学辅助
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具体描述

《C语言大学实用教程学习指导(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《C语言大学实用教程(第2版)》的配套教材,也是国家精品课程教材。第1章为习题解答,包括主教材中全部习题及解答,涵盖全国计算机等级考试各种题型。第2章为上机实验指导,包括程序调试技术、上机实验题目及其参考答案、程序在线评判、趣味ACM编程实例和利用在线评判编程的注意事项等。第3章为学习指导,包括错误案例分析、优秀案例分析和程序优化三部分。最后是综合应用实例(学生成绩管理),可作为课程设计内容。主辅教材为任课教师免费提供电子课件及例题和习题源程序。

《C语言大学实用教程学习指导(第2版)》可作为高校各专业C语言程序设计课程教材和全国计算机等级考试参考书。

《C语言大学实用教程学习指导》 本书旨在为广大C语言初学者提供一套系统、全面、实用的学习解决方案。本书并非传统意义上的C语言教材,而是紧密围绕“学习指导”的核心定位,为读者搭建一座从入门到精通的桥梁。我们深知,C语言作为计算机科学的基石,其学习过程往往充满挑战,但同时也是锻炼逻辑思维、培养编程素养的绝佳途径。因此,本书力求从读者的视角出发,剖析学习难点,提供科学的学习方法,帮助读者克服学习障碍,真正掌握C语言的核心精髓。 本书的独特价值与内容侧重: 本书的编写理念源于对大量C语言学习者普遍困惑的深入洞察。我们发现,许多学生在学习过程中,常常停留在“知其然,不知其所以然”的层面,难以将理论知识转化为实际的编程能力。针对这一痛点,本书不只是简单罗列C语言的语法和概念,而是将重点放在“如何学”、“如何练”、“如何用”这三个维度上。 一、 精准定位学习难点,提供破局之道: 变量、数据类型与内存模型: C语言中关于内存管理的复杂性,例如指针、地址、堆栈等概念,常常让初学者感到困惑。本书将深入浅出地解析内存的底层运作机制,通过形象的比喻和精巧的示例,帮助读者建立清晰的内存模型,彻底理解变量的生命周期和作用域,以及指针的本质。我们将展示如何通过绘制内存图来理解程序的执行过程,从而有效避免常见的内存错误。 控制流程与算法思维: 条件语句(if-else, switch)、循环语句(for, while, do-while)以及函数是构建复杂程序的基石。本书将重点讲解这些结构如何协同工作,并在此基础上,引导读者逐步培养算法思维。我们将通过一系列由浅入深的小案例,展示如何将实际问题分解为可执行的步骤,并用C语言代码来实现。 函数与模块化编程: 函数的定义、调用、参数传递(值传递与址传递)以及返回值是C语言实现代码复用和结构化的关键。本书将详细阐述函数的各个方面,并强调模块化编程的重要性。我们将指导读者如何设计清晰、独立的函数,以及如何有效地组织代码,提高程序的可读性和可维护性。 数组与字符串的处理: 数组和字符串在C语言中具有特殊的地位,其基于索引的访问方式和指针的紧密联系,需要特别的理解。本书将深入讲解一维、多维数组的声明、初始化与访问,以及字符串的特性、常用函数(如strlen, strcpy, strcat, strcmp等)的应用。我们将提供大量的实践场景,展示如何使用数组和字符串解决实际问题,如数据统计、文本处理等。 结构体与联合体: 结构体和联合体是C语言进行数据封装和组合的重要工具。本书将详细介绍如何定义、声明和使用结构体,以及如何通过指针访问结构体成员。我们将探讨联合体的内存共享特性,并分析其在特定场景下的应用优势。 文件操作: 文件是程序与外部世界交互的桥梁。本书将系统介绍C语言的文件I/O操作,包括文件的打开、关闭、读写(字符、字符串、二进制数据),以及文件指针的移动等。我们将通过实际的读写文件示例,让读者掌握如何处理文本文件和二进制文件,实现数据的持久化存储。 预处理器指令: include, define, ifdef等预处理器指令在C语言编程中扮演着重要的角色,能够实现代码包含、宏定义、条件编译等功能。本书将对其进行详细的讲解,帮助读者理解其工作原理,并学会如何利用它们来提高代码的灵活性和效率。 二、 强调实践导向,构建知识体系: 精选实战案例: 本书不回避C语言的复杂性,而是将其转化为学习的动力。我们精选了大量贴近实际应用场景的编程案例,涵盖了从简单的计算器、猜数字游戏,到稍复杂的学生管理系统、文件加密解密等。每个案例都经过精心设计,旨在帮助读者将所学知识融会贯通,并体会编程带来的成就感。 分步式练习指导: 针对每一个知识点和案例,本书都提供了详细的练习指导,包括题目分析、解题思路、关键代码提示以及常见错误分析。我们鼓励读者动手实践,通过模仿、修改和独立编写来巩固所学。 调试技巧与错误排查: 编程过程中遇到错误是常态。本书将提供一套系统性的调试方法和技巧,引导读者学会使用调试器(如GDB),分析程序运行时的状态,定位和解决bug。我们还将总结C语言中最常见的错误类型及其根源,帮助读者提高代码的健壮性。 代码规范与风格: 良好的代码规范和编程风格是专业程序员的标志。本书将在讲解过程中,不断渗透代码规范的重要性,并提供建议性的代码风格,帮助读者养成良好的编程习惯,编写出易于阅读、理解和维护的代码。 三、 融合学习方法论,提升学习效率: 学习路径规划: 本书将为读者提供清晰的学习路径规划,建议合理的学习顺序和时间分配。我们将根据不同的学习阶段,推荐相应的学习资源和进阶方向。 思维训练: C语言的学习不仅仅是记忆语法,更是逻辑思维的锻炼。本书将通过一系列的思考题和挑战,引导读者进行抽象思维、逻辑推理和问题分解,从而培养解决复杂问题的能力。 资源整合: 除了本书内容,我们还将引导读者如何利用好在线社区、技术论坛、开源项目等资源,构建自己的学习生态系统,与其他开发者交流,共同进步。 本书适合读者: 高校计算机类专业学生: 作为C语言课程的配套学习指导,帮助学生更好地理解教材内容,掌握编程技能。 非计算机专业但需要学习C语言的理工科学生: 为快速入门C语言,掌握必要的编程工具。 零基础的编程爱好者: 希望系统学习一门编程语言,迈出编程的第一步。 希望巩固C语言基础的程序员: 通过对细节的深入剖析和实战演练,查漏补缺,提升编程功底。 《C语言大学实用教程学习指导》不仅仅是一本书,更是您在C语言学习道路上的良师益友。我们相信,通过本书的引导,您将能够克服C语言的门槛,开启您的编程之旅,并在计算机科学的广阔天地中,找到属于自己的无限可能。

作者简介

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读后感

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用户评价

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从阅读体验的角度来看,这本书的语言风格是极其鲜明且平易近人的,这绝对是它脱颖而出的关键因素之一。作者似乎很擅长用最朴实的日常语言去解释那些听起来非常“硬核”的计算机科学术语。例如,在介绍结构体和共用体时,它使用的比喻非常贴切生活,让你在不感到任何畏惧感的前提下,迅速抓住了核心概念的本质差异。我过去读过一些教材,为了显得“高深”,故意使用晦涩的术语,结果把自己绕晕了。而这本书完全反其道而行之,它追求的是最大化的可读性与理解性。即便是像递归这样的抽象概念,书中也通过一个非常生动的图形化流程图进行了阐述,这极大地降低了初学者的心理门槛。阅读这本书的过程,更像是在与一位耐心、知识渊博的前辈进行一对一的交流,而不是面对一本冷冰冰的教科书,这种亲和力是无法用分数来衡量的。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失现代感的封面,很符合我对一本实用教程的期待。我拿到手的时候,首先感受到的就是纸张的质感,摸起来很舒服,而且印刷清晰度非常高,即便是复杂的代码示例也能看得清清楚楚,这对长时间阅读和学习的人来说太重要了。翻开目录,结构划分得井井有条,从最基础的变量、数据类型开始,逐步深入到指针、结构体这些稍微有些难度的部分,逻辑过渡非常自然。我特别欣赏的是,它似乎没有刻意去追求那些花里胡哨的理论堆砌,而是把重点放在了“实用”二字上,感觉作者是真正站在一个初学者的角度去思考如何才能把知识点讲透彻、讲明白。尤其是一些章节的排版布局,大段的代码块和关键概念的强调处理得恰到好处,能有效避免阅读疲劳。对于一个刚接触 C 语言,或者说想把 C 语言学扎实的人来说,光是这份细致入微的排版和设计,就已经在无形中为你搭建好了一个非常友好的学习环境,让人光是看着就有了想要立刻动手实践的冲动。

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这本书的配套资源和后续支持似乎做得相当到位,这在很多实体教材中是比较少见的。我注意到书中有不少地方提到了在线的代码仓库和额外的练习题集,这对于巩固学习效果无疑是巨大的帮助。编程学习的精髓在于动手实践,光看书不动手,知识点很快就会随着时间流逝而淡忘。而这本书提供了一个“走出去”的路径,让你不至于在遇到困难时孤立无援。我下载了一些配套的源代码文件进行对比分析,发现里面的注释详略得当,既不会多余到干扰阅读,又能在关键处点明思路。更棒的是,这些示例代码都是可以直接编译运行的,这为初学者省去了大量配置环境和调试基础错误的宝贵时间。这种全方位的学习支持体系,充分体现了编写者对于提升学习效率的认真态度,让整个学习过程更加连贯和高效,感觉就像是有一个经验丰富的助教一直跟在你身边指导一样。

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这本书在内容深度上把握得非常好,它既满足了大学课程对系统性和规范性的要求,又兼顾了未来职业发展中实际应用的广度。我特别留意了它对标准库函数的使用讲解,处理得既严谨又实用。它没有仅仅罗列函数原型,而是深入探讨了在不同应用场景下,选用特定函数可能带来的性能差异和潜在风险,比如字符串操作时,对缓冲区溢出问题的警示和正确的处理方法,讲得非常到位和负责任。这种前瞻性的教学思路,教会读者不仅仅是如何让代码跑起来,更重要的是如何写出健壮、安全、高效的代码。对于目标是成为合格工程师的人来说,这种“不止于此”的教学理念是至关重要的。它让你在掌握基础语法的同时,已经开始站在一个更高维度去审视代码质量,为未来深入学习操作系统或嵌入式等领域打下了极其坚实的基础。

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坦白说,我对编程教材的期望值通常不会太高,很多书要么过于学院派,要么就是为了赶进度而留下了许多理解上的断层。然而,这本书在讲解复杂概念时展现出的耐心和深度,确实让我感到惊喜。举个例子,在讲解内存管理和动态分配那块内容时,它没有仅仅停留在 `malloc` 和 `free` 的函数调用层面,而是非常细致地图解了栈和堆的区别,以及指针在内存中实际指向的位置是如何变化的。这种层层递进的解析方式,让很多我过去一直感到模糊的“黑盒子”瞬间变得清晰透明。我试着按照书中的步骤,在自己的开发环境中跟着敲了一遍那些案例代码,发现书中的每一个小例子都经过了精心的设计,它们不仅是为了演示语法,更是为了强化对底层机制的理解。这种把“为什么”和“怎么做”完美结合的处理手法,对于想建立起扎实的底层思维的读者来说,简直是如获至宝。它让你感觉自己不是在被动接受知识,而是在主动构建起对 C 语言运行机制的整体认知框架。

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跟那本教材一样

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跟那本教材一样

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配套课本用的,能没看过吗?一看到这个封皮,就想起了大一时候的生活,破烂的机房,经常咳嗽的C语言老师~~

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教材中其实真的觉得这个比较好

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跟那本教材一样

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