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就是认同个多读的理念图个安心。比较适合一年级班主任看，家庭阅读部分说得很少。一年级班语文主任的烦倒令我印象深刻。还出现了另一本没读完的《心平气和的一年级》

海读肯定有它的可取之处，但如何引导、启发却非常考验教师智慧和积淀，而且也是影响海读效果的最重要原因（我个人认为）。

注册了苏宁， 非常奢侈地买下了~简直是我人生教育的理想境界

校长推荐的书，读了，学习了

受教了 这半年算是在家长的质疑中前进吧

感谢相遇，没有太晚 总体讲了小学生语文学习的方法，作者在课堂上培养孩子们的阅读习惯真是太赞了，多么希望这套学习方法能在课堂上推广啊。 读完本书顿时意识到中低年级识字量太重要了，阅读习惯培养太重要了，跟风买了作者推荐的书。 低年级 从拼音入手。 大量泛读。作者推荐...

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