《培養孩子成功成纔的70高招》主要內容包括：德國有個習俗，孩子入小學那天，傢長要送孩子一顆糖果，為的是讓孩子感覺上學是甜美的事。可見，德國的父母很重視孩子樂學。但是，這並不意味著樂學就隻能用物質來刺激。沒有學習本身的樂趣，外部刺激也是不管用的。學習怎樣能快樂呢？打個比方：當窮苦的放牛娃聽到學堂的讀書聲，如聞仙樂一般地嚮往，在他的心目中，學習是享受。是天下最快樂的事。可見，隻有主觀産生需求纔能樂學……求知是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂，在痛苦的狀態下學習，就會産生厭學情緒。愛因斯坦說過：對一切來說，隻有興趣纔是最好的老師，它遠遠超過責任感。所以說興趣是快樂學習的種子，有瞭興趣孩子纔會樂學。在孩子的學習中我們要通過運用有趣的方法，激發孩子主動參與學習的熱情，提高孩子學習的興趣。
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