《大学物理实验:基本篇(第2版)》按照教育部《高等工科学校物理实验课程基本要求》,根据普通工科院校大学物理实验教育教学的特点与任务,在对《大学物理实验教程》修订、更新与补充的基础上修编而成。包括两册:《大学物理实验——基本篇》和《大学物理实验——提高篇》。
《大学物理实验:基本篇(第2版)》为基础篇,系统地介绍了大学物理实验课程的任务与基本要求,较为全面地阐述了实验中常用仪器及其相关知识以及常用的测量方法,按不同的层次编入了综合应用力、热、电、光、近代物理各领域的物理实验方法和技术的实验,有助于学生进一步深入理解物理实验的设计思想和实验方法,培养学生的创新思维和理论与实践相结合的能力。
《大学物理实验:基本篇(第2版)》可作为高等学校本专科及高职高专工科各专业的大学物理实验课程教材,也可作为相关人员的参考用书。
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《大学物理实验》这本书,给我的感觉是既有深度又充满挑战。它并没有像某些入门书籍那样,将实验过程简单化,而是力求还原真实实验的复杂性和严谨性。书中对每个实验的原理介绍都非常详尽,涉及的物理概念和数学推导也都相当深入,这对于那些想要真正理解物理现象背后原理的学生来说,无疑是一笔宝贵的财富。然而,也正是这种深度,让我在初次接触时感到有些压力。实验的步骤描述得非常专业,需要对仪器设备有相当的了解,并且需要具备一定的操作技巧。我经常需要反复阅读实验步骤,对照图示,才能确保自己理解无误。尤其是那些涉及到数据分析和误差处理的部分,更是需要扎实的数学功底和严谨的逻辑思维。我承认,有时候我会因为这些细节而感到沮丧,但同时,我也能感受到这本书在引导我进行更深入的思考。它不仅仅是教你如何操作,更重要的是培养你分析问题、解决问题的能力,以及对科学研究的敬畏之心。
评分说实话,《大学物理实验》这本书,我读起来是真有些吃力。它里面的内容,感觉对我的要求有点太高了。不是说它不好,而是对于我这种初学者来说,一下子接触这么多理论和操作,确实有点消化不良。书中的实验,很多都依赖于一些我不太熟悉的仪器,每次拿到仪器,我都要花很长时间去摸索,去理解它的功能和用法。而且,实验报告的要求也非常详细,不仅仅是记录数据,还要进行分析,讨论误差来源,提出改进建议。这些对于我来说,都像一个个小小的关卡,需要我花费巨大的精力去克服。有时候,看着书上那些精密的仪器图和复杂的电路图,我都有点望而却步。我更希望这本书能提供一些更基础的入门指导,或者是一些更具启发性的引导,而不是直接抛给我一堆需要我自行解决的难题。当然,我也明白,物理实验的学习本来就需要耐心和毅力,只是这本书的难度梯度,对我来说,可能有点过于陡峭了。
评分这本《大学物理实验》给我的感觉,就是一本非常“实在”的书。它不会给你任何“偷懒”的机会,从实验前的理论准备,到实验过程中的每一个操作细节,再到实验后的数据处理和报告撰写,都要求你一丝不苟。书中的实验设计,可以说是相当全面的,涵盖了力学、电学、光学等多个领域,并且每个实验的深度和广度都相当可观。我特别欣赏它在理论部分的处理,不仅仅是简单地罗列公式,而是会解释公式的推导过程和物理意义,这对于真正理解实验的内在逻辑非常有帮助。当然,这种严谨性也意味着学习曲线会比较陡峭。我常常需要查阅大量的参考资料,才能完全弄懂实验所需的理论背景。而且,书中对实验仪器的要求也比较高,需要学生对各种仪器的工作原理和使用方法有深入的了解。总的来说,这本书更像是一本“工具书”,它提供了学习物理实验所需的全部知识和方法,但如何运用,则需要学生付出大量的努力和钻研。
评分这本《大学物理实验》真是太令我头疼了!我本来就对物理这门学科感到有些力不从心,再加上这本实验手册,简直是让我雪上加霜。翻开书的第一页,我就被密密麻麻的公式和图表淹没了,感觉自己瞬间回到了高中,那种面对一道道难题,却又无从下手的绝望感再次袭来。书中的实验设计,在我看来,都相当复杂,每一步操作都要求精确到小数点后几位,这对于我这种动手能力不强的人来说,简直是天大的挑战。我总是担心自己会弄错一个连接,或者读错一个读数,然后整个实验就前功尽弃了。更别提那些理论部分了,那些晦涩难懂的物理概念,我读了好几遍都只是似懂非懂,感觉自己就像在看天书一样。我真希望这本书能更通俗易懂一些,多一些生动的例子,少一些枯燥的理论推导。这样,我才能更好地理解实验的原理,也才能更自信地去完成每一个实验。现在,我只能硬着头皮,一点点地去啃,希望时间能让我慢慢适应,也希望自己能从这些困难中有所成长。
评分拿到这本《大学物理实验》后,我的第一感觉就是:这本书的内容相当“硬核”。它不是那种可以轻松翻阅,随便看看就能掌握的书。每一章的实验都围绕着核心的物理概念展开,并且深入挖掘了这些概念在实际操作中的体现。书中的实验设计,可以说是非常贴近实际的科研工作,无论是仪器选择、操作流程,还是数据分析的方法,都体现出了科学研究的严谨性和规范性。我尤其喜欢书中的一些案例分析,它们能够将抽象的物理原理与具体的实验现象联系起来,帮助我更好地理解理论知识的应用。但是,这也意味着我必须具备一定的物理和数学基础才能更好地消化这些内容。每次阅读实验指导时,我都会感觉自己需要不断地回顾和巩固相关的理论知识。而且,书中的实验报告要求也相当高,不仅仅是填写表格,更重要的是对实验结果进行深入的分析和讨论。这本书,无疑是为那些想要在物理实验领域深入探索的学生量身定做的,它提供了扎实的理论基础和实操指导,但学习的过程也注定是一场需要付出巨大努力的“硬仗”。
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