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发表于2024-12-26
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《大学语文》共分八个部分:国学、史传、诗词、散文、小说、科学、写作。这些内容不仅涵盖古今哲学、历史、文学、文化等各个领域,体现出传统文化的源远流长、博大精深和当代文化的探索争鸣、精彩纷呈,而且还兼顾了语文的工具性、应用性,在教材里将应用写作的内容也包含其中,对于大学生们的语言素养和写作技能有重要意义,进一步促使他们能够学以致用。除此之外,教材中还选择了当代大学生感兴趣的若干热点辑录成为“话题”卷,以期增强学生们学习和阅读的积极性和主动性。在教材中,作品部分按历史年代顺序和主要文体来编排,每一篇作品都配上作家小传、作品导读、作品原文、解读点拨、思考题或注释、译文等内容。选文在时代上考虑古代文学的经典作品,古典文献中有非常丰富的传统资源文化,这是涵养民族主体意识之根基,是维系民族精神命脉之源泉。二十一世纪的中国人绝不能成为无根之族,而应当在历史的绵亘中找到自己的位置,在时代的脉动中重铸辉煌;更注重中外现当代的文学作品,谛听现实人生旅途的足音,幡然领悟到哲理的广博和深邃,生命的欢愉和深广,理想的美好和迷惘,生活的悲欢和冷暖,正视现实,正视自己,使人活得潇洒激越,光华烨烨,让生命焕发出葳蕤的生机。这种编选教材的方法,既符合文学史与社会的发展规律,又体现了教学内容的完整性,有利于正确有效地实施教学。全书八个部分除科学、作文外均有概述,介绍每个部分的内容及相关知识,以文学史的发展脉络为“线”,以作家作品为“点”,以相关的文化知识为“面”,以体裁专题为“板块”,这样编排不仅注重了个体知识的学习,而且协调了古今中外文学的整体。
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