集束学习法-九年级英语下

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出版者:北京教育出版社
作者:
出品人:
页数:374 页
译者:
出版时间:1970-1
价格:19.80元
装帧:平装
isbn号码:9787530338865
丛书系列:
图书标签:
  • 九年级英语
  • 下册
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具体描述

《集束学习法:9年级英语(下)(河北教育版)》编辑推荐:集方法技巧规律,分门别类。束重点难点考点集中梳理。方法+技巧+规律=集束能量!E=mc2。理解+探究+运用=几何爆发!集束学习五大亮点:一、明确重难疑点,突出思维训练 精选内容,以质取胜;要点讲解,少而精粹。梳理知识结构,整合知识网络,解读专题总结,使您对各单元的重点、难点、疑点和热点一目了然。寻找解题突破口,提醒思维误区,优化思维模式,熟练掌握解题方法,提升解题能力。

二、板块设计科学,引领循序渐进 本书以完善的知识体系,帮您夯实基础;以系统的知能训练,引导您构筑技巧方法平台;以贴近多彩现实的创新性探究,激活您的思维,最大化地挖掘您的潜能,使您享受学习的乐趣;注重温故知新,使您一步一个脚印,稳步提升。

三、题目题型新颖,强化能力培养 例题习题的选取与设计典型新颖,重在培养综合、应用、探究能力的全新题型设计与思路分析,让您在解题过程中,夯实基础,提升能力,领悟规律。让习题成为您成就自己的宝贵资源而不是一种负担,让解题成为一种乐趣而不是一种痛苦。

四、探寻方法技巧,注重总结规律 讲解重要知能点的同时,注重总结方法技巧规律,展现教材的精彩点。“关键词”画龙点睛,“小贴士”及时提醒,激发您的学习兴趣。精选典型例题,培养您概念辨析、综合概括、思维迁移、逆向运用多解、多变等思维方法的全方位的能力。品尝名师诠释,梳理与整合要点,融新中、高考于各节之中,让您豁然开朗,开阔视野。

五、重视学科思想,落脚中考高考 重温大师知识得出的过程,以问题激发思维,由情景导入概念,以思维训练为主线,进行全面准确的探究。倡导理性思维,帮助您梳理知识,探索规律,总结解题思路、方法与技巧。同时注意思维误区的警示,从而培养您良好的思维品质,搏击中考高考。

《九年级英语(下册):核心技能与拓展》 本书旨在为九年级学生提供一套系统、高效的英语学习方案,全面提升听、说、读、写各项核心技能,并在此基础上拓展英语学习的广度和深度。全书围绕九年级下学期教学大纲的核心主题和知识点展开,内容编排科学合理,紧贴学生认知规律,力求让每一位学习者都能在轻松愉快的氛围中掌握英语,激发学习兴趣,为未来的英语学习奠定坚实基础。 核心内容概述: 本书内容涵盖以下几个主要维度: 一、 核心词汇与语法精讲精练: 词汇拓展与巩固: 在梳理九年级下学期必备词汇的基础上,本书着重强调词汇的语境运用和词根词缀记忆法。通过主题式词汇单元,将新词汇融入到真实的语境中,引导学生理解词汇的意义、用法及搭配。同时,提供多样的练习形式,如填空、选择、匹配、造句等,帮助学生牢固掌握词汇。特别设置了“词汇易混淆辨析”和“同义词辨析”板块,帮助学生准确理解和运用词汇。 语法体系化梳理: 本书系统梳理九年级下学期涉及的重点语法项目,如时态的深入运用、非谓语动词(不定式、动名词、分词)、情态动词、虚拟语气、定语从句、状语从句等。每个语法点都配以清晰的讲解、大量的例句和分层次的练习,从基础巩固到拔高运用,循序渐进。讲解力求通俗易懂,结合实际语境,帮助学生理解语法规则背后的逻辑,而不是死记硬背。 二、 听力与口语能力提升: 听力理解模块: 分级听力材料: 提供不同难度、不同主题的听力材料,包括校园生活、日常生活、人物访谈、短故事等,贴近学生实际生活和考试需求。 听力技巧训练: 教授学生有效的听力技巧,如预测、抓住关键词、理解大意、识别细节信息等。 多样化听力练习: 包含信息获取、填空、选择、判断正误、简短回答等多种题型,全面训练学生的听力理解能力。 跟读模仿: 鼓励学生进行跟读模仿,纠正发音,提高语感。 口语表达模块: 话题场景模拟: 围绕日常生活、学习、社交等常见话题,提供丰富的对话和情景模拟练习。 表达句型与常用语: 总结和教授地道的表达句型和常用语,帮助学生流利、准确地进行口语交流。 口语表达练习: 包括复述、描述、谈论观点、角色扮演等,鼓励学生大胆开口,积极表达。 发音与语调指导: 提供基础的发音规则和语调训练建议,帮助学生形成良好的口语习惯。 三、 阅读理解与写作能力夯实: 阅读理解模块: 阅读材料多样化: 选取题材广泛、体裁多样的阅读材料,如记叙文、说明文、议论文、应用文(邮件、通知、广告等),以及部分改编的英文原著节选。 阅读技巧指导: 教授学生有效的阅读方法,如略读、扫读、精读,以及理解文章主旨、推断作者意图、猜测词义等。 阅读理解题型训练: 包含细节理解、主旨大意、推理判断、词义猜测、观点态度等各类题型,帮助学生提高阅读速度和准确率。 篇章结构分析: 引导学生分析文章的结构和逻辑关系,更好地理解文章内容。 写作能力模块: 写作指导与范文: 详细讲解不同文体的写作要领,如记叙文、说明文、议论文、书信、邮件等。提供高质量的范文,并进行深入分析,让学生模仿学习。 段落构建与衔接: 教授学生如何组织段落,运用连接词使文章连贯流畅。 写作练习与点评: 提供不同主题的写作任务,鼓励学生勤于练习。本书也提供了一些写作常见错误提示和修改建议,帮助学生不断完善写作。 词汇和句型在写作中的运用: 强调如何将所学词汇和句型有效地运用到写作中,提升文章的语言表现力。 本书特色: 学练结合,注重实效: 每一部分内容都紧密结合练习,理论与实践并重,确保学生学有所得,学以致用。 循序渐进,梯度设计: 练习题的设计由易到难,层层递进,满足不同层次学生的学习需求。 情境化教学,趣味盎然: 内容编排力求贴近生活,使用学生熟悉的情境,让学习过程充满趣味性,激发学习动力。 强调思维培养: 不仅传授知识,更注重培养学生的英语思维能力,鼓励他们主动思考、分析和解决问题。 备考导向: 内容设置充分考虑了初中英语中考的要求,帮助学生在巩固基础知识的同时,掌握应试技巧。 本书是为所有渴望在英语学习上更进一步的九年级学生精心打造的学习伴侣,它将陪伴你自信地迎接挑战,在英语的世界里翱翔。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,一开始拿到这本书,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上关于学习方法的书太多了,而且很多都显得空洞乏味。但这本书真的给了我一个大大的惊喜!它的语言风格非常亲切,就像一位学长或学姐在分享自己的学习心得一样,没有那种高高在上的说教感。我最喜欢它在引入各个学习技巧时,都会先讲一个生动的小故事,或者举一个生活中我们都可能遇到的场景,让我能立刻产生共鸣,理解这个技巧的必要性。比如,在讲解“联想记忆法”的时候,它就用了一个非常有趣的例子,把一些难以记忆的英文单词和我们熟悉的食物、人物联系起来,让我瞬间就get到了这个方法的精髓。而且,这本书非常注重实践性,它不会只停留在理论层面,而是会给出非常具体的操作指南。例如,它会告诉你每天应该如何安排时间,如何选择合适的练习材料,甚至是如何应对考试中的各种突发情况。我特别欣赏它在讲解“如何有效做笔记”这一章节时,提出的“思维导图”和“康奈尔笔记法”,这些方法论对我来说是全新的,但操作起来却一点都不难,而且效果立竿见影。这本书真的让我觉得,学习英语不再是枯燥的“填鸭式”教育,而是一种探索和发现的旅程。

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我一直觉得,学习方法本身就是一门学问,而这本书恰恰抓住了这个核心。它没有直接给我灌输知识,而是教会我“如何去学习”这些知识。在我看来,很多时候我们学习效率不高,不是因为我们不够努力,而是因为我们用了错误的方法。这本书提出的“集束学习法”理念,在我看来是一种非常科学且高效的学习策略。它强调将相关的知识点进行整合,打破知识的孤立性,形成一个有机的整体。例如,在学习某个动词时,它不仅仅是列出这个动词的几种常见用法,还会引导你去思考这个动词在不同语境下的含义变化,以及与之相关的搭配和固定短语。这种“点”与“线”、“线”与“面”的结合,让我的记忆更加深刻,理解更加透彻。书中对于如何进行“主动回顾”和“间隔重复”的讲解也让我受益匪浅。我过去常常是“一遍过”,感觉自己记住了,但没过多久就忘得一干二净。这本书教会我如何有策略地进行复习,如何在最恰当的时间点去回顾,从而让知识真正内化。它就像一个拆解师,把复杂的学习过程分解成一个个可执行的步骤,让我这个“笨鸟”也能找到属于自己的高效飞翔路径。这本书的价值,远远超出了单纯的英语学习内容,它是一种学习思维的启蒙,让我对未来的学习道路充满了新的期待。

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作为一名即将面临升学压力的九年级学生,我深知英语成绩的重要性,但同时也深陷于各种英语学习的困境之中。这本书的出现,就像是一缕及时的阳光,照亮了我前行的道路。它所倡导的“集束学习法”,让我看到了摆脱死记硬背、低效学习模式的希望。书中对于词汇和语法的讲解,不再是生硬的罗列,而是巧妙地融入了大量的语境和实际应用。我尤其对书中关于“意群学习”的阐释印象深刻,它让我明白,原来记忆单词并非孤立的个体,而是可以像“一串串珍珠”一样,被巧妙地串联起来,形成更牢固、更易于提取的知识网络。此外,这本书在讲解语法知识时,也跳出了传统的“规则讲解”模式,转而强调语法的“功能性”和“语用性”,让我能够更深入地理解为什么要在特定的语境下使用特定的语法结构,而不是仅仅死记硬背那些抽象的规则。书中提供的那些贴近生活、贴近考情的案例分析,更是让我如获至宝,它不仅点拨了我学习的方向,更给了我实操的路径。这本书让我感觉,英语学习不再是“一场艰苦的战役”,而是一种“智慧的策略”。

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这本书真的让我对“学习”这个概念有了全新的认识。它不是简单地教授英语知识,而是通过“集束学习法”这个核心理念,教会我如何更有效地组织和吸收信息。我一直觉得,我们很多时候学习效率低下,并非因为能力不足,而是因为方法不对。这本书就如同一位经验丰富的向导,为我指明了一条更清晰、更高效的学习路径。它在讲解词汇时,不再是孤立的记忆,而是强调词汇之间的关联性,以及如何通过语境来加深理解。例如,书中关于“词根词缀”的学习方法,就让我看到了记忆单词的“捷径”,学会了如何通过拆解单词来推测其含义,这大大减轻了我的记忆负担。在语法方面,这本书也一反常理,不再是枯燥的规则讲解,而是通过大量生动的例句和实际应用场景,让我理解语法的“生命力”。我尤其欣赏书中关于“主动回忆”和“错误分析”的部分,它教会我如何通过反思和总结来巩固知识,找出自己的薄弱环节,并有针对性地进行改进。这本书就像一本“学习方法的百科全书”,让我觉得,无论是学习英语,还是学习其他任何学科,都能够从中找到启发和帮助。它让我明白了,学习不仅仅是获取知识,更是一种能力的提升。

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这本书简直是我打开了一个新世界的大门!作为一名九年级英语的“过来人”,我一直觉得记单词、背语法就像在泥沼里跋涉,费力不讨好。但这本书,用一种全新的视角,把那些枯燥的概念变得生动有趣。它不是简单地罗列词汇表,也不是死板地讲解语法规则,而是把这些知识点巧妙地编织进一个个引人入胜的故事和真实的生活场景中。我尤其喜欢它关于“意群记忆法”的部分,它教会我如何将零散的单词串联起来,形成有意义的图像和联系,这样记忆单词不再是机械的重复,而是变成了一种联想的游戏。而且,这本书在讲解语法的时候,也很注重培养语感,它不像传统的教材那样,上来就抛出复杂的公式,而是通过大量的例句,让你在潜移默化中理解语法的功能和用法。我记得书中有一个章节,讲解了如何用不同的语态来表达情感的微妙差异,这让我豁然开朗,原来同一个意思,用不同的句子结构说出来,传递的信息竟然如此不同!这本书就像一个经验丰富的向导,带领我穿越英语学习的迷宫,让我发现原来学英语也可以如此充满乐趣和成就感。它让我重新燃起了对英语学习的热情,也让我对即将到来的九年级英语考试充满了信心。我迫不及待地想把这本书推荐给所有正在为英语头疼的同学们。

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