《新世纪少年百科知识博览:实业开发》内容简介:一、《新世纪少年百科知识博览》共16个分册,讲解包括人类、自然、社会、技术、文化、科学等领域的基础知识,涉及到70多个方面和学科的内容。为使读者在短时间内获得较多知识,采用条目方式编写。书中共收入条目6000千余条,条目以词或词组或联合词等人们习惯的形式列出,按照经过设计的知识系统顺序排列,正文后有按拼音字母排列的索引。这样,《新世纪少年百科知识博览:实业开发》所讲内容既保持了知识的完整和系统,便于读者阅读浏览;又具有检索功能,便于尽快查找。
二、各分册除了分册书名以外,列有三级标题。一级标题表示某一学科或某一大的方面的知识。二级标题表示某一特定类型的内容,都是根据读者需要和接受程度确定的,标题名一般是带修饰性的句子。一级和二级标题都不带释文。三级标题即条目本身,带释文。各分册的内容既有联系(指整体知识结构)又相对独立,各成系统。有些知识点具有领域的多重性(如孔子、郭沫若等人物),采取各分册各领域自设条目分写释文的方法;在同一分册中,如是相近门类的多重知识点(如文学中的作家和作品),则采取以一处为主、另一处只设条目而注明释文所在之处的办法。
三、释文是这套书的主体。考虑到书中所讲的内容类型多样,面对的读者又多是青少年和中等文化水平的人,所以写法上尽量平易通俗,使之具有较强可读性。这就必然与一般工具书的写法有所不同。如在讲解概念的时候,使用生活中的实例说明,或用诗词、格言、谚语、俗语等作为旁征。由于各种知识的性质差别很大(如理科与文科之间,形象与抽象之间),撰写者的写作习惯又不可能一样,所以书中释文也会呈多种风格。
四、关于这套书内容安排的主要特点,除序言《一书在手 一生享用》中已经讲的以外,还需要补充说明的是,16个分册在全套书中作用和深度是有区别的。有关人类的2种,有关自然的、社会的、技术的、文化的各3种,都是讲与之相关的知识。而《基础科学》和《学理学说》两种,是从科学的层面上进行提升与深化,理论和理性色彩较浓,而其知识价值显而易见。这是编者从人接受知识步步入深的规律来安排的。只要静心去读,就会从中得到大收获。
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《新世纪少年百科 知识博览》这本书,它带给我的体验,更像是一场智力探险的启程。我从小就对外面的世界充满了好奇,总想知道“为什么”。这本书就像是我手中的地图和指南针,指引着我去探索那些我从未想象过的领域。它不是那种只告诉你答案的书,而是启发你去思考、去发现的书。我记得有一次,我被书中关于古代文明的部分深深吸引。那些曾经辉煌一时的文明,它们的兴衰、它们的智慧,都让我感到无比震撼。我开始想象,当时的人们是如何生活的,他们又是如何建造出那些宏伟的建筑的。这本书不仅满足了我对历史的好奇,还引发了我对人类文明发展规律的思考。不仅仅是历史,它在科学、地理、艺术等各个方面都展现了令人惊叹的深度。它让我明白,知识不仅仅是堆砌起来的文字,更是相互联系、相互启发的智慧。我常常会带着这本书去公园,在绿树成荫下阅读,感觉自己仿佛置身于知识的海洋,而这本书就是我扬帆远航的船。它让我看到了一个更加广阔的世界,也让我对自己的未来有了更多的憧憬。
评分说实话,《新世纪少年百科 知识博览》这本书,它给我的感觉,就像是在进行一场与世界进行深度对话。我不是那种喜欢死记硬背的孩子,我更喜欢理解事物的本质。这本书在这方面做得非常出色。它不会简单地罗列事实,而是会深入浅出地解释事物的原理。比如,在解释为什么会有四季的时候,它不仅提到了地球的倾斜,还用生动的图示和通俗易懂的语言,让我一下子就理解了其中的道理。我还会反复阅读书中关于地球科学的部分,对地壳运动、火山爆发这些大自然的力量有了更深刻的认识。这本书也让我对生命的多样性有了全新的认识,那些生活在极端环境下的生物,它们顽强的生命力让我惊叹。我常常会带着这本书去图书馆,和我的朋友们一起讨论里面的内容,我们常常会因为书中的某个观点而争论不休,但这种讨论也让我学到了很多。这本书让我觉得,学习是一件非常有意思的事情,它不仅仅是为了考试,更是为了更好地理解这个世界。
评分初次翻开《新世纪少年百科 知识博览》,便被它厚重的身躯和封面那充满奇幻色彩的插画所吸引。我一直是个对世界充满好奇的孩子,总是在脑海里蹦出各种各样的问题。这本书简直就像一个宝藏,里面藏着我梦寐以求的答案。从浩瀚的宇宙星辰,到我们脚下生机勃勃的大地;从远古恐龙的神秘身世,到现代科技的飞速发展,它几乎无所不包。我特别喜欢关于动物的部分,那些我从未见过、甚至从未听过的奇特生物,在书中栩栩如生地展现出来,配上精美的图片,仿佛真的置身于它们的栖息地。每一次翻阅,都像进行一次奇妙的探险,我常常沉浸其中,忘记了时间的流逝。父母看我如此热爱阅读,也很欣慰。这本书不仅仅是一本百科全书,更像是一位循循善诱的老师,它教会我如何去观察,如何去思考,如何去发现生活中的美和奥秘。我常常会把书中的内容讲给我的小伙伴听,大家听得津津有味,有时还会一起讨论,争论哪个动物最厉害,哪个发明最神奇。这本书真的让我大开眼界,也让我对未来的学习充满了期待。
评分《新世纪少年百科 知识博览》这本书,它给我的感觉,更像是一种潜移默化的影响,让我对知识的渴望愈发强烈。我一直相信,阅读的力量是无穷的,而这本书,恰恰是我探索这个力量的最佳伙伴。它没有刻意去卖弄深奥的词汇,而是用最贴近生活、最易于理解的方式,将浩瀚的知识呈现在我面前。我尤其喜欢书中关于人类身体奥秘的部分,那些关于细胞、 DNA、甚至是我们大脑运作的讲解,让我对自己的身体有了前所未有的了解。我常常会对着镜子,想象着那些微小的细胞在我的身体里辛勤工作,感觉自己就像一个神奇的生命体。这本书也让我对一些看似平常的现象有了更深层次的思考,比如为什么天空是蓝色的,为什么水会结冰,这些问题在书中都得到了令人满意的解答。我常常会一个人静静地坐在窗边,沉浸在书本的世界里,感觉自己正在和这个世界进行着一场无声的对话。这本书不仅仅是知识的载体,更是一种精神的滋养,它让我看到了更广阔的天地,也让我对未来的人生道路充满了信心。
评分《新世纪少年百科 知识博览》这本书,说实话,刚拿到的时候,我对它的期望值并不是特别高,觉得可能就是那种泛泛而谈,图文并茂但缺乏深度的儿童读物。然而,当我真正开始阅读之后,才发现我完全错了。它在内容上的深度和广度,远超我的想象。书中对每一个知识点的讲解都力求准确和细致,而且在保持科学性的同时,还用了非常生动有趣的比喻和故事来阐述,让原本可能枯燥的科学道理变得易于理解。比如,在解释黑洞形成的时候,作者竟然用了一个非常形象的比喻,一下子就把我脑海里模糊的概念给清晰化了。而且,这本书的编排也非常有条理,每一个章节都像是一个独立的小世界,但它们又相互关联,共同勾勒出整个知识的版图。我尤其欣赏它在介绍一些复杂概念时,会辅以大量的图表和插图,这些视觉化的呈现方式,极大地帮助我理解和记忆。我感觉自己不仅仅是在被动地接受信息,而是在主动地探索和学习。这本书让我觉得,知识的世界是多么的广阔,而我还有那么多未知需要去探索,这种感觉既让我兴奋,也让我对未来的学习充满了更加强烈的动力。
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