《初中教材全易通·数学(7年级上)(配浙江教育出版社最新教材第2次最新修订)》以构建知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的体系;她立足的基点应当是全新的——从关心人的发展的角度出发,注重同学们素质的全面提高……这一切,在《全易通》里都得到了充分的体现。
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这本数学书真的是把初中七年级上册的知识点梳理得太透彻了!我之前对数学一直有点畏惧,尤其是那些抽象的概念,总感觉抓不住重点。但拿到这本书后,感觉情况大不一样。它不仅仅是罗列知识点,而是用一种非常直观、生活化的方式来讲解,比如在讲到代数式的时候,不是直接给一堆公式,而是会用“小明买文具”这样的例子来引入,一下子就让人理解了什么叫用字母表示数,代数式的意义也就不再是空中楼阁。而且,每讲完一个章节,都会有非常详实的例题解析,这些例题都不是那种泛泛而谈的,而是紧扣课本内容,从最基础的计算到稍微复杂一点的应用题,都给出了清晰的解题思路和步骤。我最喜欢的是它对一些易错点和难点的提醒,会用醒目的图标或者文字标注出来,让我知道哪些地方需要特别注意,避免重复犯同样的错误。还有,书后的巩固练习题,难度梯度也设计得很好,从基础巩固到能力提升,循序渐进,做完之后感觉对知识点的掌握程度一下子就上来了,信心也倍增。
评分我作为一个对数学不太敏感的学生,在使用这本《初中教材全易通·数学(7年级上)》的过程中,最大的感受就是它的“易懂”和“好用”。书中的语言风格非常亲切,就像一位学长在耐心讲解,没有太多生硬的专业术语,即便是比较抽象的概念,也能用浅显易懂的方式解释清楚。我最喜欢的是它在关键的地方会用“重点提示”或者“温馨提醒”这样的字眼,这些小小的提示就像给我指明了学习的“捷径”,让我能够更有效地抓住学习的核心。另外,这本书在知识点的编排上也很有条理,每个章节的学习流程都很顺畅,不会出现知识点之间的断层。而且,它不仅仅关注基础知识的掌握,还非常注重能力的培养,比如在很多习题的解析中,都强调了解题的思路和方法,而不是简单地给出答案。我感觉通过这本书的学习,我对数学的恐惧感大大降低了,甚至开始对数学产生了一点兴趣。
评分说实话,我之前也看过不少数学辅导书,但很多都只是简单地罗列公式和题目,缺乏深入的讲解和系统的梳理。而这本《初中教材全易通·数学(7年级上)》给我带来了全新的学习体验。它在每个章节的开头,都会有一个“本章学习目标”的概述,让我们在开始学习之前就清楚自己需要掌握哪些内容。在讲解知识点的时候,它不会直接跳到概念,而是会从实际问题出发,引导我们去思考,去发现规律,然后自然而然地引出数学概念。这种“情境导入式”的学习方法,让我觉得学习过程很有趣,而不是被动地接受知识。而且,它在讲解过程中,还会穿插一些“思维拓展”和“能力提升”的栏目,这些内容虽然不是考试的必考点,但对于培养我们的数学思维和解决问题的能力非常有益。我感觉自己不仅仅是在学习课本知识,更是在学习一种数学思维方式。
评分不得不说,这本教材的排版和设计真的是我见过最用心的!我一直觉得学习数学需要一个清晰、有序的学习环境,而这本书恰恰做到了这一点。它的页面设计非常简洁大气,色彩搭配也很柔和,不会让人产生视觉疲劳。每个知识点的讲解都配有精美的插图或者图表,这些图文并茂的设计,把一些原本枯燥的数学概念变得生动有趣,比如在讲到图形的初步认识时,那些三维图形的展开图的演示,真是太形象了,我一下子就明白了正方体、长方体是怎么来的,底面、侧面这些概念也更容易区分了。而且,书中的逻辑结构也很清晰,知识点的呈现顺序符合我们初中生的认知规律,从简单到复杂,层层递进,一点都不会觉得跳跃或者突兀。我尤其欣赏它在重要概念和公式旁边的“点拨”部分,这些小小的提示,就像一位经验丰富的老师在旁边悄悄地告诉你“这里是重点哦”,这对于我这种容易走神或者抓不住重点的学生来说,简直是救星。
评分我买这本书最看重的是它的题库质量,毕竟数学是个需要大量练习来巩固的学科。这本书的题库真的太丰富了!它涵盖了各种题型,从填空题、选择题到解答题,应有尽有,而且每种题型都提供了不同层次的练习。我发现,它里面的题目不仅仅是课本例题的简单重复,很多题目都巧妙地融入了新的设问方式,或者结合了现实生活中的一些情境,让我感觉数学不再是脱离现实的学科,而是与我们的生活息息相关的。最让我惊喜的是,它提供的答案解析非常详细,不仅仅是给出最终答案,而是把每一步的解题过程都清晰地展示出来,对于我这种有时候卡在中间步骤的学生来说,真的太有帮助了。我还可以对照着解析,找出自己思路上的错误,然后进行更正。做完这本书的练习题,我感觉自己解题的思路越来越开阔,也越来越有条理了,甚至在学校老师讲的题目,我也能更快地找到解题的突破口。
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