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发表于2024-11-25
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《中国教育科研报告(2009第1辑)》的主要内容是:转型时期中国民办高等学校组织特性实证研究;全面建设小康社会的高等职业教育发展目标的研究;成人教育改革与发展的国际比较研究;通识教育与专业教育整合的课程体系研究;中小学生归因特点与归因训练的研究;定性研究的构成要素。
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