具体描述
《刑事诉讼法(第3版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的一项成果，是面向21世纪课程教材和教育部法学学科“九五”规划教材，同时也是高等学校法学专业核心课程教材。后又申报批准为普通高等教育“十一五”国家级规划教材项目。本教材的基本内容有：刑事诉讼法的概念、历史发展、任务、基本理念、基本原则、专门机关、当事人和其他诉讼参与人、证据制度、强制措施、刑事诉讼立案、侦查、起诉、审判、执行等程序以及司法协助制度、刑事赔偿制度和国际公约与我国刑事诉讼等内容。本教材主要有如下特点：①以现行刑事诉讼法及有关司法解释为根据，系统地叙述了我国的刑事诉讼制度；②坚持理论与实践相结合，既阐述了刑事诉讼的基本理论，同时又密切联系法律实践；③立足中国刑事诉讼法制，借鉴外国立法、司法实践经验，并注意与联合国人权公约中的刑事司法准则相协调；④篇幅适度，文字深入浅出。
《刑事诉讼法(第3版)》可以作为高等学校法学专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。
作者简介
陈光中，中国政法大学终身教授，博士生导师，原中国政法大学校长。兼任中国法学会学术委员会副主任、刑事诉讼法学研究会名誉会长，教育部社会科学委员会委员、法学部召集人之一，国家哲学社会科学基金法学评议组副组长。代表作有：《陈光中法学文集》、《中华人民共和国刑事诉讼法修改建议稿与论证》（主编）、《中华人民共和国刑事证据法专家拟制稿（条文、释义与论证》（主编）、《21世纪域外刑事诉讼立法最新发展》（主编）等。
目录信息
第一编 总论
第一章 概论
第一节 刑事诉讼
第二节 刑事诉讼法
第三节 刑事诉讼法学
第四节 刑事诉讼法的基本理念
第五节 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务
第二章 刑事诉讼法的历史发展
第一节 外国刑事诉讼法的历史发展
第二节 中国刑事诉讼法的历史发展
第三章 刑事诉讼中的专门机关
第一节 概述
第二节 人民法院
第三节 人民检察院
第四节 公安机关
第五节 其他专门机关
第四章 诉讼参与人
第一节 概述
第二节 犯罪嫌疑人、被告人
第三节 被害人
第四节 其他当事人和诉讼参与人
第五节 单位参与人
第五章 刑事诉讼的基本原则
第一节 概述
第二节 侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使
第三节 人民法院、人民检察院依法独立行使职权
第四节 依靠群众
第五节 以事实为根据，以法律为准绳
第六节 对一切公民在适用法律上一律平等
第七节 分工负责、互相配合、互相制约
第八节 人民检察院依法对刑事诉讼进行法律监督
第九节 各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼
第十节 审判公开
第十一节 犯罪嫌疑入、被告人有权获得辩护
第十二节 未经人民法院依法判决，不得确定有罪
第十三节 保障诉讼参与人的诉讼权利
第十四节 依照法定情形不予追究刑事责任
第十五节 追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法
第六章 管辖
第一节 概述
第二节 立案管辖
第三节 审判管辖
第七章 回避
第一节 概述
第二节 回避的人员范围、理由和种类
第三节 回避的程序
第八章 辩护与代理
第一节 辩护
第二节 代理
第九章 证据制度的一般理论
第一节 证据与证据法
第二节 证据制度的基础理论
第三节 证明
第十章 证据规则
第一节 证据规则概述
第二节 关联性规则
第三节 非法证据排除规则
第四节 传闻证据规则
第五节 最佳证据规则
第六节 意见证据规则
第七节 补偿证据规则
第十一章 证据的种类和分类
第一节 证据的种类
第二节 证据的分类
第十二章 强制措施
第一节 概述
第二节 拘传
第三节 取保候审和监视居住
第四节 拘留
第五节 逮捕
第十三章 附带民事诉讼
第一节 附带民事诉讼的概念和意义
第二节 附带民事诉讼的成立条件
第三节 附带民事诉讼的程序
第十四章 期间与送达
第一节 期间
第二节 送达
第十五章 刑事诉讼的中止和终止
第一节 刑事诉讼的中止
第二节 刑事诉讼的终止
第二编 分论
第十六章 立案
第一节 概述
第二节 立案的材料来源和条件
第三节 立案的程序
第十七章 侦查
第一节 概述
第二节 侦查行为
第三节 律师对犯罪嫌疑人的法律帮助
第四节 侦查终结
第五节 人民检察院对直接受理案件的侦查
第六节 补充侦查
第七节 侦查监督
第十八章 起诉
第一节 概述
第二节 审查起诉
第三节 提起公诉
第三节 不起诉
第五节 提起自诉
第十九章 第一审程序
第一节 概述
第二节 公诉案件的第一审程序
第三节 自诉案件的第一审程序
第四节 简易程序
第五节 判决、裁定和决定
第二十章 第二审程序
第一节 概述
第二节 第二审程序的提起
第三节 第二审程序的审判
第四节 上诉不加刑原则
第五节 对扣押、冻结财物的处理
第二十一章 死刑复核程序
第一节 死刑复核程序的概念和意义
第二节 死刑核准的权限
第三节 死刑案件的复核程序
第二十二章 审判监督程序
第一节 审判监督程序的概念、特点和意义
第二节 提起审判监督程序的材料来源及其审查处理
第三节 审判监督程序的提起
第四节 按照审判监督程序对案件进行重新审判
第二十三章 执行
第一节 概述
第二节 各种判决、裁定的执行
第三节 执行的变更与其他处理
第四节 人民检察院对执行的监督
第二十四章 未成年人案件的诉讼程序
第一节 概述
第二节 未成年人案件诉讼程序的方针和特有原则
第三节 未成年人案件诉讼程序的特点
第二十五章 涉外刑事诉讼程序与司法协助制度
第一节 概述
第二节 涉外刑事诉讼程序的特有原则
第四节 涉外刑事诉讼程序的特别规定
第四节 刑事司法协助制度
第二十六章 刑事赔偿制度
第一节 概述
第二节 刑事赔偿的条件和范围
第三节 刑事赔偿的程序
第四节 国家刑事赔偿制度改革的展望
第二十七章 国际公约与我国刑事诉讼法
第一节 国际公约与刑事诉讼概述
第二节 《公民权利和政治权利国际公约》与我国刑事诉讼
第三节 《打击跨国有组织犯罪公约》、《反腐败公约》与我国刑事诉讼
第三版后记
· · · · · · (收起)
读后感
书评就不写了。有了马工程，这本书大概也不会出新版，阅读时候发现的错误就没必要整理了。 诚然，解释论才是法学研究的定海神针。即使法条真的有缺陷，通过解释让它圆满才是学者的价值。只是，在理论研究的时候批判立法者，在课堂上，确是极有必要和有意义的。毕竟立法者也是人...
评分书评就不写了。有了马工程，这本书大概也不会出新版，阅读时候发现的错误就没必要整理了。 诚然，解释论才是法学研究的定海神针。即使法条真的有缺陷，通过解释让它圆满才是学者的价值。只是，在理论研究的时候批判立法者，在课堂上，确是极有必要和有意义的。毕竟立法者也是人...
评分书评就不写了。有了马工程，这本书大概也不会出新版，阅读时候发现的错误就没必要整理了。 诚然，解释论才是法学研究的定海神针。即使法条真的有缺陷，通过解释让它圆满才是学者的价值。只是，在理论研究的时候批判立法者，在课堂上，确是极有必要和有意义的。毕竟立法者也是人...
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评分书评就不写了。有了马工程，这本书大概也不会出新版，阅读时候发现的错误就没必要整理了。 诚然，解释论才是法学研究的定海神针。即使法条真的有缺陷，通过解释让它圆满才是学者的价值。只是，在理论研究的时候批判立法者，在课堂上，确是极有必要和有意义的。毕竟立法者也是人...
用户评价
深入阅读后，我开始注意到作者在文本中偶尔流露出的批判性视角。它并非一味地赞美或全然接受现行的法律制度，而是时不时地会提出一些建设性的质疑，或者指出某些规定在现代社会背景下可能产生的疏漏或弊端。这种“在体制内进行深刻反思”的态度，非常难能可贵。它没有流于空泛的道德谴责，而是用严密的逻辑和对历史沿革的梳理，去论证现有规则的局限性。例如，在谈及某些强制措施的合法性边界时，它引用的文献和引述的学说，都表明了作者立场并非武断，而是基于深厚的学术积累和对社会现实的深刻洞察。这种成熟的、懂得自我修正的姿态，使得这本书的知识具有了动态的生命力，它不只是记录了“当下是什么”，更在引导我们思考“未来应该是什么”。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮，厚实的纸张拿在手里沉甸甸的，那种扎实的质感让人对内容充满了期待。封面那深邃的墨蓝色调，配上烫金的标题，显得既专业又不失格调，很容易在书架上脱颖而出。我尤其欣赏它在细节处理上的用心，比如章节之间的分隔页，用的是一种略带纹理的米白色，与主体的白色纸张形成了微妙的层次感，阅读起来体验很舒适。当然，一本法律专业书籍，内容才是硬道理，但我相信好的物理呈现，往往能激发读者更深入探索的欲望。它不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的工艺品，这让我在开始翻阅那些复杂的法条和案例时，心情也变得沉静而专注。内页的排版也十分考究，字号适中，行距宽松，即便是需要长时间对照查阅，眼睛也不会感到过分的疲劳。这种对读者体验的关怀，在很多同类书籍中是比较少见的，它暗示着编纂者对“阅读”这个行为本身的尊重。
评分初次接触这本著作，最直观的感受是其体系结构的严谨与宏大。它似乎试图构建一个全景式的法律知识图谱，从最基础的原则理念出发，层层递进，将复杂的程序规则编织成一张密不透风的逻辑网。我花了不少时间去适应它那种近乎于几何学般的论证结构——每一个分支的展开都必须服务于一个更高层的母题，推导过程几乎不留任何模糊地带。这种编排方式，对于那些习惯了线性叙事的读者来说，初期可能会有些挑战，因为它要求你必须时刻保持对全局的把握，不能轻易沉溺于某个局部细节。但一旦你掌握了它的内在脉络，你会发现这种“结构化”的思维方式，极大地提升了对法律思维的训练。它不是简单地罗列条文，而是在解析条文背后的权力制衡与价值取向，那种对法学思想深度挖掘的努力，是真正体现其专业水准的地方。
评分这本书的案例分析部分，绝对是教科书级别的典范。作者似乎毫不吝惜笔墨，挑选的都是那些具有里程碑意义的经典判例，而且对案件事实的还原达到了近乎新闻报道的细致程度。但更妙的是，在还原事实之后，它立刻会切入到对程序正义的拷问，分析法庭在证据采纳、辩护权保障等环节的每一个决策点是如何影响最终结果的。我特别喜欢它在解释“自由心证”或“排除合理怀疑”这类抽象概念时，总是能立刻找到相对应的司法实践来做佐证，这种理论与实务的无缝对接，让原本枯燥的条文活了起来。读到某些关键的转折点，我甚至能想象出庭审时的剑拔弩张，这本书成功地将冷硬的法律条文，转化成了一出出充满人性博弈的戏剧。对于希望从案例中学习程序精髓的人来说，这部分内容简直是宝藏。
评分这本书在语言风格上呈现出一种奇特的二元性。在阐述核心概念和法条解释时，它采取了极为凝练、精确到位的“法律文体”，句子结构严谨，用词几乎没有冗余，力求表达的绝对清晰和无歧义。然而，一旦进入到对某一历史沿革或立法精神的剖析时，笔锋又会突然变得流畅且富有叙事感，仿佛一位经验老到的法学教授正在给你娓娓道来那些尘封的立法争论细节。这种在冰冷严谨与温和解释之间的切换，极大地降低了阅读的门槛。它既满足了专业人士对精确性的苛求，也照顾了初学者对理解流畅性的渴望。这种高超的文本驾驭能力，是区分一本优秀法律著作与一流法律巨著的关键所在，让人在阅读过程中，不仅学习了知识，更欣赏了一种高阶的知识传达艺术。
评分不错
评分教义刑事诉讼法学教材，学习它在修法之前，法理部分着墨不够
评分不错
评分背得要死
评分不错
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