The Global Achievement Gap 在线电子书 图书标签: 社会学 教育
发表于2024-12-26
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托尼·瓦格纳
生于1946年,哈佛大学教育学博士,哈佛大学教育改革领导小组计划负责人,《教育周刊》撰稿人。曾任高校教师和校长、比尔与梅琳达·盖茨基金会高级顾问、全美教育人员社会责任组织创办人。已出版《改变领导力》《通向成功之路》《学校应如何改变》等著作。
作者以职场上所需的一般智能来“倒逼”论述课堂教学中存在的问题。这种思路得到了他的经验观察的支持。但是,缺乏对教育本身的价值思考。或许这是老美的思维方式,讲究有实证的结论,在此之外,对教育的复杂性尽可能地回避讨论。 书中举例的几个学校的成就,缺乏更深入细致的...
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评分 评分 评分当孩子所在班级的教师不那么理想时——这种情况发生的概率远高于想象——家长总是很烦恼。除了向校长抱怨外,大部分人并不知道如何着手改变。 对于这些数据显示出的潜在问题,人们普遍认为美国的教育越来越“没落”。不仅民主党和共和党有这样的看法,媒体和学者、政治评论家也...
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