初中生考场作文一点通 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:孔立新 编

出品人:

页数:350

译者:

出版时间:2009-7

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787542743695

丛书系列:

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• 初中作文
• 作文指导
• 写作技巧
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• 素材积累
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《初中生考场作文一点通》是一本专为初中生量身打造的实用作文指导书籍。它深谙初中阶段学生在写作中普遍遇到的瓶颈，如审题不清、立意不高、结构混乱、语言贫乏、情感不真等，并针对这些痛点提供了切实有效的解决方案。 本书最大的特色在于其“一点通”的精髓——化繁为简，直击要害。它不追求大而全的理论堆砌，而是聚焦于考场作文的核心要素，用最直接、最易懂的方式，帮助学生迅速掌握得分关键。 内容亮点： 1. 精准审题，点燃灵感之光： 许多初中生在拿到题目后，往往抓不住核心，导致跑题或偏题。本书提供了一系列科学有效的审题方法，如关键词法、拆解法、联想法等，教会学生如何层层剖析题目，准确把握命题意图，快速找到写作的切入点，从而点燃创作的灵感。每一个方法都配有大量的实战案例，让学生在模仿中学习，在实践中领悟。 2. 立意高远，升华思想境界： 考场作文的高分不仅仅在于遣词造句，更在于思想的深度和广度。本书从多个角度引导学生挖掘题目的深层含义，提升立意的高度。它会引导学生关注生活、体察社会，从平凡的小事中发现不平凡的意义，从个人情感出发，上升到集体、国家、人类的层面。书中精选了大量优秀范文，分析其立意如何从“小我”走向“大我”，帮助学生树立正确的价值观念，培养具有时代精神的写作视角。 3. 结构清晰，搭建逻辑骨架： 好的文章如同精美的建筑，需要合理的结构支撑。本书详细讲解了初中考场作文常见的几种经典结构模式，如总分总、并列式、递进式、对比式等，并提供了灵活运用这些模式的技巧。更重要的是，它强调了“过渡”的重要性，指导学生如何运用过渡句、过渡段，让文章脉络清晰、衔接自然，读起来流畅且富有逻辑性。书中还特别指导学生如何设置巧妙的开头和有力的结尾，为文章增添亮点。 4. 语言鲜活，锤炼表达功力： 语言是作文的血肉。本书致力于帮助学生摆脱“流水账”式的平淡叙述，学会运用生动、准确、富有表现力的语言。它不仅教授词汇的积累和运用，如如何使用修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等）来增强文章的形象感和感染力，还指导学生学习句式的变化，避免单调的陈述句，灵活运用长短句、疑问句、感叹句等，使语言更具节奏感和音乐美。书中大量的优美词句和精彩句段，如同一座语言的宝库，供学生汲取和模仿。 5. 情感真挚，触动人心灵魂： 考场作文最能打动人心的，往往是作者真实的情感流露。本书强调“写真实，抒真情”，引导学生从内心深处挖掘情感，并将这些情感通过恰当的叙述和描写表达出来。它会教学生如何将抽象的情感具体化，如何通过细节描写来展现内心的波澜，如何用真挚的情感去打动评卷老师。书中选取的范文，无一不包含着作者的真情实感，让读者在阅读中感受到温暖、感动和力量。 6. 技法精湛，助力提分秘籍： 除了基础的写作能力，掌握一些考场作文的“小技巧”也能帮助学生在考试中脱颖而出。《初中生考场作文一点通》将这些实用的技法归纳总结，如如何巧妙运用名言警句、如何写好人物描写和景物描写、如何进行有理有据的议论、如何让描写更具画面感等等。这些技法并非空中楼阁，而是与具体的范文案例紧密结合，让学生一看就懂，一学就会。 7. 考场实战，模拟高效演练： 本书最大的价值还在于其对考场作文的深度模拟。它提供了大量紧扣中考考纲、紧跟时代热点的作文题目，涵盖了记叙文、议论文、说明文等常见文体。每一道题目都附有详细的审题指导、立意分析、素材提示以及不同分值的优秀范文。此外，书中还设计了模拟训练营，指导学生如何合理分配考试时间，如何高效完成审题、构思、写作、修改的全过程，让学生在考前就能熟练掌握考场写作的节奏和技巧，自信迎考。 《初中生考场作文一点通》不仅仅是一本作文书，更是一本陪伴初中生自信写作、快乐成长的良师益友。它将帮助初中生们克服写作的恐惧，发现写作的乐趣，最终在考场上挥洒自如，写出令人刮目相看的优秀作文。

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从内容详实度和易读性的角度来看，这本书的编排堪称教科书级别。它不是那种只讲“高大上”理论的理论书，也不是那种只有范文没有解析的样板集。它采取的是一种“问题——分析——解决”的递进模式。很多初中生在写作时，最大的障碍在于“下笔难”，也就是开头如何吸引人。这本书专门花了大篇幅去解析了开门见山法、设置悬念法、引用名言法等多种开头方式的优缺点，并且为每一种方法都配上了针对性的修改练习。这种“对症下药”的编排方式，让学习者能够快速定位自己最薄弱的环节。而且，全书的语言风格非常平易近人，没有使用过多的教育术语，即便是自学能力稍弱的学生，也能轻松跟上节奏。我特别喜欢它在每一章末尾设置的“自检清单”，可以帮助学生在写完初稿后，对照清单进行自我审视和修正，大大提高了学习的闭环效率，真正做到了知识的内化。

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这本书给我的整体印象是，它不仅仅是一本教你如何写出高分作文的书，更像是一本提升初中生基础写作素养的工具书。它的覆盖面很广，从基础的语病修改、标点符号的规范运用，到复杂的主题升华，都有涉猎。尤其让我印象深刻的是它对“文采”的处理。很多辅导书一谈文采，就变成了无休止的排比和对仗训练，让人觉得很不自然。这本书则强调文采的“得体”和“适度”，它告诉我们，与其堆砌华丽的辞藻，不如在关键的语句上精准发力。例如，它会详细分析一个比喻句是如何在特定的语境下产生最大效果的，而不是简单地告诉你“要多用比喻”。这种深入到句子层面的剖析，使得学生能够理解“为什么这样写好”，而不是仅仅停留在“照着写”的层面。读完之后，我感觉孩子对文字的敏感度确实提高了，不再害怕面对空白的作文纸，而是多了一份从容和自信，这比拿到一个高分要更有价值得多。

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我个人对市面上大部分的作文辅导材料都抱有一种警惕性，总觉得它们会教出千篇一律的“模板化”作文，阅卷老师一看就知道是套路。但这本书在这一点上做得相对谨慎。它确实提供了结构性的指导，但更强调的是“个性化表达的框架搭建”。比如，在说明文的写作部分，它详细分析了几种不同主题的说明文的逻辑线索，但同时又非常强调，在固定的结构下，学生必须融入自己的观察和理解。它没有直接给出长篇大论的范文供人抄袭，而是拆解了优秀范文的“骨架”和“肌肉”，让读者自己去“填充血肉”。这一点非常关键，因为它保护了学生的独立思考能力。我注意到书中有一个章节专门讨论了如何避免“陈词滥调”，并且给出了很多如何将常见的意象赋予新意的思路。这种引导，是真正地在培养一个会思考的写作者，而不是一个只会复制粘贴的“文字工人”。对于追求高分的学生来说，这种既有规范又不失个性的指导，无疑是最好的平衡点。

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说实话，我孩子一开始对这种“攻略”类的书是持怀疑态度的，他总觉得作文这东西得靠灵感和天赋。但自从开始跟着这本书的节奏走之后，情况有了明显改观。最让我惊喜的是它对记叙文的描写部分的处理。以前，他写景总是“天空很蓝，草地很绿”这种老生常谈的句子，读起来索然无味。这本书里，对如何运用五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来丰富细节描写，给出了不少实用的小妙招，甚至还列举了一些“可以替换的普通词汇”，这简直是为我们这些词汇量有限的学生量身定制的“词汇升级包”。我观察他写了几次作业后，发现他开始有意识地去捕捉生活中的细微感受了。比如描写一次下雨，他不再只是写“雨下得很大”，而是会尝试加入雨滴打在不同物体上的声音，或者空气中弥漫的泥土味。这种潜移默化的改变，比死记硬背口诀要有效得多。这本书的价值就在于，它把抽象的“美感”具象化成了可以操作的步骤，让写作从一种“感觉”变成了可以“设计”的过程。

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这本《初中生考场作文一点通》，光看名字就觉得挺有针对性的，毕竟对于初中阶段的孩子来说，作文可是个老大难问题。我当时是抱着试试看的心态买的，主要是想看看它到底能“通”到什么程度。拿到书后，最直观的感受是它的排版很清晰，不像有些教辅书那样密密麻麻，让人一看就打退堂鼓。内容上，它并没有直接堆砌那些华丽的辞藻或者晦涩难懂的写作理论，而是采取了一种非常接地气的讲解方式，这一点我特别欣赏。它似乎很懂得初中生的心思，知道他们需要的是那种“即学即用”的技巧，而不是空泛的指导。比如，对于议论文的结构布局，它不是简单地说“要提出论点、展开论证”，而是会用一些非常具体的范例，手把手教你如何把一个抽象的观点，通过层层递进的小论据支撑起来，让人看了之后，仿佛脑子里立刻就有了一个清晰的写作框架。而且，它对审题的解析也很有独到之处，很多时候学生跑题不是因为写不好，而是压根没搞清楚题目到底要什么，这本书在这方面的引导，可以说是直击痛点。总的来说，这是一本能让人感觉写作不再是遥不可及的“技术活”，而更像是一门可以掌握的技能的书。

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