十年高考试题研究-高考英语易错的68个问题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:薛金星

出品人:

页数:154

译者:

出版时间:2012-7

价格:18.80元

装帧:

isbn号码:9787530366103

丛书系列:

图书标签:

• 高考英语
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十年高考试题研究——高考英语易错的68个问题 内容简介： 《十年高考试题研究——高考英语易错的68个问题》是一本专注于高考英语核心考点、难点和易错点的深度解析与系统训练的辅导用书。本书紧密围绕近十年全国高考英语试题中的高频考查项，甄选出68个考生在复习备考过程中普遍存在的知识盲点、理解误区和应用陷阱，进行逐一剖析和精讲。 本书的编撰旨在帮助广大高三考生精准定位薄弱环节，提高英语学习的效率和针对性。作者团队深入研究历年高考英语真题，通过数据分析和典型案例，科学地提炼出68个最容易出错的知识点，涵盖词汇、语法、完形填空、阅读理解、书面表达等高考英语的各个模块。 本书的独特之处在于： 精准选题，直击痛点： 68个问题均来自真实的高考试题，并且是考生普遍失分较多的高频易错点。本书不泛泛而谈，而是聚焦于最核心、最实用的考点，帮助考生在有限的时间内取得最大的提分效果。 深度解析，透彻理解： 针对每一个易错点，本书都提供了详尽的解析，不仅说明了错误的原因，更阐述了正确理解的逻辑和方法。解析过程中，注重语言的准确性和通俗性，力求让每个考生都能理解并掌握。 精选例题，强化训练： 每个知识点都配有精心挑选的例题，这些例题均是出自近年高考真题或模拟题，具有很强的代表性。通过对这些例题的反复练习，考生可以巩固所学知识，检验掌握程度，并熟悉高考题型。 方法指导，解题有道： 除了知识点的讲解，本书还提炼了针对不同题型的解题思路和技巧，例如如何快速定位阅读理解的主旨，如何通过语境猜测词义，如何避免完形填空中的干扰项等。这些方法将帮助考生在考场上更加自信和高效。 系统梳理，全面覆盖： 本书的68个问题并非孤立存在，而是通过精心设计，形成了一个相对完整的知识体系。考生在学习过程中，能够系统地梳理和巩固所学的英语知识，构建起坚实的语言基础。 注重实践，能力提升： 本书的最终目标是帮助考生提高实际应用能力，在高考中取得优异成绩。通过本书的学习，考生不仅能够掌握知识，更能提升分析问题、解决问题的能力，为未来的学习打下坚实的基础。 本书适合人群： 参加全国高考的广大高中生。 希望在高考英语科目上取得突破性进步的学生。 在英语学习过程中，经常遇到困惑和瓶颈的学生。 希望通过系统训练，提高应试技巧和能力的学生。 英语教师、辅导机构及家长。 《十年高考试题研究——高考英语易错的68个问题》将是您高考英语复习备考的得力助手，助您在高考英语科目上稳步提升，实现梦想！

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这本书的封面设计着实吸引眼球，那种沉稳又不失活力的色彩搭配，让人一眼就觉得这是一本经过精心打磨的教辅资料。我翻开扉页，首先映入眼帘的是目录，条理清晰得令人赞叹。它不像有些同类书籍那样堆砌知识点，而是巧妙地将历年的高考试卷进行了深入的归类和提炼。我尤其欣赏它对“薄弱环节”的精准定位，不同于那种笼统的“复习大全”，这本书似乎能直接“对症下药”。比如，它对特定语法点的讲解，不再是枯燥的规则罗列，而是通过大量高频错例的剖析，让你在理解规则的同时，深刻体会到“为什么会错”以及“如何避免再错”。这种以问题为导向的学习路径，对于我这种在刷题中感到困惑、却又不知从何下手的考生来说，无疑是打开了一扇窗。它不光是告诉你正确答案是什么，更重要的是，它在教你如何像阅卷老师那样思考问题。书中的排版也极为考究，主次分明，重点突出，阅读起来丝毫没有压力。每一次翻阅，都像是在与一位经验丰富的英语老师进行一对一的深度对话，让人信心倍增。

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初接触这本书时，我原以为它会是一本偏重于“应试技巧”的工具书，但深入阅读后发现，它更注重思维习惯的养成。书中的案例选择非常精妙，每一个例题都不是随便找来的，而是从近几年的高考试卷中精心挑选出来的，那些“一念之差”就能失分的陷阱被标注得清清楚楚。它并没有直接给出“标准答案式”的模板，而是强调了在特定时间压力下，考生应该如何快速排除干扰项、锁定核心信息。特别是关于写作部分的分析，它不只是教你套用高级句型，而是引导你去构建一个有逻辑支撑、有文采支撑的论证框架。我特别喜欢其中关于“论据的有效性”的讨论，这在很大程度上提升了我对文章整体观点的把握能力。这本书对细节的把控达到了近乎偏执的程度，比如对易混淆的同义词在不同语境下的细微语义差别，都用小标题的形式进行了对比总结。这种深度的挖掘，让学习过程充满了探索的乐趣，让人甘愿沉浸其中，细细品味每一个知识点。

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坦白说，市面上英语复习资料汗牛充栋，但真正能让人产生“醍醐灌顶”之感的却凤毛麟角。这本《十年高考试题研究》无疑属于后者。它的结构安排极其科学，章节之间的过渡自然流畅，并非简单地将不同年份的题目拼凑在一起。它更像是一部“诊断学”著作，首先帮你确定病灶（易错点），然后提供个性化的疗程（针对性解析和训练）。我最欣赏其在逻辑推理题（如阅读理解中的推断题）上的处理方式。它详细拆解了如何识别“过度推断”和“合理归纳”之间的界限，并提供了独到的排除法步骤。这种对思维路径的清晰梳理，比单纯地积累做题数量要有效得多。此外，书中的某些小贴士，比如如何在考试的特定时间点调整呼吸以保持专注度，虽然看似与英语知识本身无关，但却是对整个应试状态的优化，体现了作者对考生心理状态的深切关怀。总而言之，这是一本值得反复研读、并能在每一次重读中都能发现新东西的宝贵学习资源。

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这本书给我的感觉是，它在努力弥补传统课堂教学中的不足。在传统的应试教育中，老师往往要赶进度，很多“细枝末节”的错误点来不及反复强调，但这些细枝末节恰恰是区分高分和顶尖分数的关键。这本书就像是一个不知疲倦的“错题本整理师”，它把所有考生都容易忽略的、但一旦出错就极其“冤枉”的知识点，系统地整理并呈现出来。我发现自己以往常犯的那些低级错误，例如主谓一致中被插入语干扰的情况，或者冠词使用上的习惯性遗漏，都在书中得到了集中的、带着反思性的讲解。它不是让你死记硬背，而是通过反复的对比和情境模拟，让你将正确的思维模式内化。阅读过程中，我甚至能想象出作者在编写时，一定亲身参与了大量的阅卷工作，深知阅卷老师的“笑点”和“痛点”在哪里。这种“知己知彼”的编撰理念，让这本书充满了实战气息，读起来让人感到踏实，仿佛手中握着一张指向高分的“藏宝图”。

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这本书的价值远不止于提供一套解题技巧，它更像是一部浓缩的“高考英语应试哲学”宝典。我注意到，作者在引入每一个模块时，都会先给出一个简短的背景分析，比如近五年高考对阅读理解速度的要求变化，或是听力材料中情景设定的新趋势。这种宏观的视角把握，使得后续的微观练习不再是盲目的，而是带着明确的目的性去训练的。比如在词汇部分，它没有采用传统的按字母顺序排列，而是根据“词汇在特定语境下的高频混淆度”进行了重组，这种排序方式，极大地提高了记忆的效率和准确性。我试着按照书中的建议，对几个长期以来一直混淆的介词搭配进行了集中突破，效果立竿见影。最让我印象深刻的是，它对长难句的拆解步骤，简直是“庖丁解牛”，层层递进，将复杂的从句结构还原成最基本的句子成分，让那些曾经望而生畏的长句变得可以被驯服。这本书显然是倾注了作者大量心血，因为它所展示的，是经过多年教学实践反复检验的有效方法，而非空穴来风的理论构建。

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