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页数:179

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出版时间:2008-8

价格:19.00元

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isbn号码:9787811006230

丛书系列:

图书标签:

• 大学体育
• 体育教育
• 高等教育
• 健康
• 运动
• 课程
• 教学
• 教材
• 身体素质
• 校园文化

《现代大学体育》是一本旨在探讨和梳理当代高等教育体育发展脉络的学术著作。本书深入剖析了大学体育在社会变迁、教育理念更新以及科技进步等宏观背景下的演进规律，着重研究了其在塑造学生健全人格、提升身体素质、培养团队精神以及促进终身体育习惯养成等方面所扮演的关键角色。 全书内容丰富，结构严谨，从多个维度对现代大学体育进行了全面的审视。 第一部分：现代大学体育的时代背景与发展演进 本部分首先回溯了现代大学体育的起源与发展历程，从早期以体能训练为主导的模式，逐步演变到如今更加注重身心全面发展、强调个性化和多样化需求的阶段。作者详细分析了20世纪以来世界范围内教育改革对大学体育产生的深远影响，特别是素质教育理念的提出，如何促使大学体育从单纯的“体育课”向更广阔的“体育教育”概念延伸。书中还探讨了全球化和信息化时代大学体育面临的新机遇与挑战，包括国际体育交流的深化、互联网技术在体育教学与管理中的应用，以及如何应对日益增多的学生亚健康问题等。 第二部分：现代大学体育的理论建构与核心内容 此部分聚焦于现代大学体育的理论基础和实践内容。作者详细阐述了体育科学、教育学、心理学等相关学科如何为大学体育提供理论支撑，例如运动生理学、运动生物力学在指导科学训练中的应用，教育心理学在激发学生运动兴趣、提升教学效果中的作用。书中详细介绍了现代大学体育课程体系的构建原则，强调了课程的科学性、系统性、选择性和趣味性。除了传统的体育技能教学，本书还重点介绍了新兴的体育项目、健康促进活动、户外拓展训练以及运动损伤预防与康复等内容，旨在为学生提供多元化的体育选择，满足不同兴趣和需求的群体。 第三部分：现代大学体育的教学模式与方法创新 本部分深入探讨了现代大学体育的教学方法与手段的创新。作者分析了传统体育教学的优缺点，并提出了更加符合现代教育理念的教学模式。这包括了以学生为中心的教学理念，如何通过启发式、探究式、合作式等教学方法，提高学生的学习主动性和参与度。书中还重点介绍了信息技术在体育教学中的应用，如利用多媒体教学、在线学习平台、运动数据分析工具等，来提升教学的直观性、互动性和个性化。此外，作者还探讨了评价体系的改革，如何从单一的技能考核转向过程性评价、表现性评价以及学生自我评价和同伴评价的结合，以更全面地反映学生的体育素养。 第四部分：现代大学体育的管理与发展策略 此部分关注现代大学体育的组织管理和未来发展方向。书中详细探讨了高校体育部门的职能与管理架构，包括场地设施的规划与利用、体育师资队伍的建设与培训、体育经费的投入与管理等。作者分析了在高校体育管理中可能遇到的问题，如场地不足、器材老化、管理效率低下等，并提出了相应的解决方案。同时，本书还展望了现代大学体育的发展趋势，包括与社会体育资源的融合、体育产业与教育的结合、利用大数据进行体育管理和决策等。此外，还探讨了如何通过加强体育文化建设，营造积极健康的校园体育氛围，使体育成为大学生活的重要组成部分。 第五部分：现代大学体育的社会功能与文化意义 本部分升华了现代大学体育的意义，将其置于更广阔的社会文化背景下进行审视。作者分析了大学体育在培养高素质人才、服务国家发展战略、促进全民健康方面的社会功能。书中强调，大学体育不仅是教育的组成部分，更是提升国家整体竞争力和民族素质的重要途径。同时，本书还探讨了体育文化在大学中的传承与创新，如何通过体育活动弘扬中华民族优秀体育传统，并将现代体育精神融入校园文化，形成独特的大学体育文化。 总而言之，《现代大学体育》是一本面向高等教育研究者、体育教育工作者以及所有关心大学体育发展的人士的力作。它以深刻的洞察力和严谨的学术态度，系统地梳理了现代大学体育的过去、现在与未来，为推动我国大学体育事业的改革与发展提供了宝贵的理论指导和实践借鉴。本书的出版，不仅有助于提升对大学体育的认知水平，更将有力地推动高校体育向更高层次、更健康、更科学的方向迈进。

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这本书的叙事手法实在令人耳目一新，它没有采用那种传统、刻板的教科书式的描述，而是像一位经验丰富的老教授在与我们娓娓道来，充满了人情味和生活气息。作者对于体育精神的理解，绝非停留在简单的技能教学层面，而是深入到了人文关怀和社会功能的高度。比如，书中对“团队协作”的阐释，跳出了我们通常理解的战术配合，转而探讨了不同专业背景的学生如何在运动中实现跨学科的理解与融合。其中对于“运动与心理健康”的探讨尤为深刻，它不仅仅罗列了运动对缓解焦虑的益处，更是通过一些具体的案例，展现了运动如何在个体面对学业压力和未来迷茫时，提供了一个内在的精神支柱。我尤其欣赏作者在论述中穿插的那些看似随性却极富哲理的小故事，它们像是黑夜中的灯塔，照亮了我们对大学生活意义的探索之路。整体而言，这是一本不只是教你“如何做运动”，更是教你“如何通过运动更好地生活”的书籍，阅读体验非常愉悦且富有启发性。

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这本书的编排细节处理得非常到位，体现了极高的专业素养和对读者的尊重。例如，在每章的末尾，都设置了一个名为“自我评估与反思”的环节，它不是传统的习题，而是开放式的问题，引导读者将书本内容与自己的实际运动经历、身体感受进行深度连接。此外，书中大量的图表和插画，绝非简单的装饰，而是经过精心设计的视觉辅助工具。我注意到，那些关于运动生物力学的示意图，清晰度极高，即便是复杂的受力分析，也能通过简单的线条和箭头被直观地理解。更值得称赞的是，作者似乎对当前大学体育教育面临的改革趋势有着敏锐的洞察力，书中对“多元化评估体系”的讨论，为我们理解未来体育考核的标准变化提供了很好的理论支撑。总而言之，这是一部在知识深度、实用广度和呈现美感上都达到了上乘水准的优秀著作。

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从整体的阅读感受来看，这本书给我带来了一种强烈的“行动导向”的冲击力。很多体育类书籍读完后，知识点是留下了，但行动力却提升有限。但这本书不同，它似乎有一种魔力，让你读完某个章节后，立刻就想放下书本，去尝试书中所倡导的某种训练方法或是生活习惯的改变。尤其是在讨论“终身体育观”的部分，作者没有将体育仅仅绑定在大学四年的黄金时期，而是将其延伸至未来人生的每一个阶段。书中展示了不同年龄层的人如何通过持续的体育活动来保持旺盛的生命力和社会参与度，这对于一个即将步入社会的学生来说，无疑是打了一剂强心针。它成功地将“体育”从一门课程，升华为一种生活哲学和自我投资的长期战略。这种对未来生活的预见性和指导性，是这本书最宝贵的价值所在，让人读完后感到充实而充满希望。

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这本书的语言风格，用“犀利而精准”来形容或许最为贴切。它有一种直击要害的力量，没有丝毫的拖泥带水，但又绝非冷冰冰的学术论述。作者在描述身体机能的运作机制时，那种精确到分子层面的解释，仿佛能让人直接“看到”肌肉如何收缩、能量如何转化，这对于理解运动损伤的预防和恢复至关重要。但与此同时，当谈及体育精神中的“挫折教育”时，语气又变得非常温和且富有同理心。例如，书中描绘了运动员在关键比赛失利后的心理调适过程，那种对失败的坦诚面对和缓慢复苏的刻画，读来令人动容。它不仅仅是一本教材，更像是一面镜子，映照出我们在追求卓越的过程中必然会遇到的挣扎与彷徨。这种平衡感把握得极好，使得这本书既具备了学术的严谨性，又充满了情感的温度，让人愿意反复咀嚼其中的深意。

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我对这本书的结构设计感到非常惊喜。它巧妙地将理论知识与实际操作的指南分离开来，但又通过清晰的逻辑链条将两者紧密相连。对于我们这些刚接触大学体育的“小白”来说，前半部分对体育史和基本原理的梳理，清晰明了，没有过多的晦涩术语，让人能够迅速抓住核心概念。然而，真正让我眼前一亮的是后半部分对各类新兴运动模式的介绍。它没有局限于传统的田径、球类，而是大胆地引入了如极限运动的风险管理、电子竞技中的身体调节，甚至是户外探险活动的安全准则。这种前瞻性的内容设置，完全符合当前大学生的兴趣点和未来发展趋势。特别是关于“科学训练与营养学”的章节，作者没有提供一套千篇一律的食谱，而是提供了一套分析框架，教导读者如何根据自身的生理指标和运动强度来制定个性化的方案。这种授人以渔的教学方式，远比直接给出答案来得更有价值，体现了作者深厚的教育功底和对现代体育教育的深刻洞察。

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