数学(二年级上册)(新课标.人教版-非常好测试-开心蛙（二年级上册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:6.80元

装帧:

isbn号码:9787562125860

丛书系列:

图书标签:

• 数学
• 二年级
• 上册
• 新课标
• 人教版
• 开心蛙
• 练习册
• 同步练习
• 测试
• 小学数学

《儿童创意绘画启蒙：色彩的奇妙之旅》 本书是一本专为4-6岁儿童设计的创意绘画启蒙教程，旨在激发孩子们的艺术潜能，培养他们对色彩和线条的感知能力，以及丰富的想象力。书中不包含任何数学知识，而是将重点放在视觉艺术的探索和创造上。 内容特色： 色彩感知与运用： 从最基本的颜色认知开始，引导孩子认识红、黄、蓝三原色，以及它们混合后产生的各种色彩。通过有趣的色彩游戏和观察活动，让孩子理解颜色的冷暖、明暗变化，并学会大胆、自由地运用色彩来表达自己的情感和想法。书中会设计许多鼓励孩子尝试不同颜色组合的练习，例如“给小动物穿上彩色的衣服”、“用雨滴画出彩虹”等，让色彩成为他们表达世界的方式。 线条的魔法： 探索不同线条的特点，如直线、曲线、波浪线、点画线等。通过模仿、描摹和自由创作，让孩子感受线条的动感和表现力。我们会引导孩子观察生活中各种事物的线条，比如树枝的弯曲、河流的蜿蜒、云朵的飘逸，然后鼓励他们用不同的线条来描绘这些景象。从简单的“画一根长长的绳子”到“用曲线画出小猫咪的尾巴”，逐步提升线条的运用技巧。 形状的探索： 认识并描绘基本的几何图形，如圆形、方形、三角形等，并进一步引导孩子观察生活中由这些图形组成的物体。本书将形状的认知融入到绘画创作中，例如“用圆形画一个可爱的太阳”、“用方形拼出漂亮的房子”等，帮助孩子在玩乐中理解形状的构成和变化，并学会将其运用到绘画作品中。 想象力的飞跃： 鼓励孩子大胆想象，将生活中观察到的事物与内心的奇思妙想结合，创造出独一无二的艺术作品。我们提供一系列富有启发性的主题，如“我变成了一只小鸟会怎么样？”、“如果我有一朵会飞的云彩该多好？”、“我的梦中花园是什么样的？”等，引导孩子打破思维定势，释放想象的翅膀，将天马行空的创意转化为生动的画面。 多样的绘画材料与技法： 介绍并指导孩子使用蜡笔、彩铅、水彩、手指画等多种绘画工具，体验不同材料带来的独特质感和表现效果。书中会针对不同的材料提供易于掌握的绘画技巧，例如蜡笔的涂抹和叠色，彩铅的细腻勾勒，水彩的晕染和湿画法，手指画的趣味性和直接性。我们会强调过程的乐趣，而不是仅仅追求结果的完美。 生活中的艺术： 将艺术融入日常生活，引导孩子观察身边的美，并将所学知识运用到对周围环境的描绘中。我们会鼓励孩子画下家里的宠物、花园里的花朵、公园里的游乐设施，甚至餐桌上的食物，让他们感受到艺术无处不在，绘画是一种记录生活、表达情感的绝佳方式。 本书结构： 全书共分为十个章节，每个章节都围绕一个具体的主题展开，由浅入深，循序渐进。 第一章：我的第一抹色彩 认识红、黄、蓝三原色。 简单的颜色游戏：找到和它们一样的颜色。 用三原色画出最简单的图形。 第二章：变幻的色彩家族 探索色彩的混合：橙色、绿色、紫色的诞生。 冷暖色的初步感知：暖暖的太阳，凉凉的月亮。 给小动物穿上五颜六色的新衣。 第三章：线条的舞蹈 认识直线和曲线：笔直的小路，弯弯的河流。 尝试不同的线条表达：点、短线、长线。 用线条画出简单的物体轮廓。 第四章：形状的魔方 认识圆形、方形、三角形。 用基本形状组合有趣的图案。 观察生活中的圆形、方形、三角形。 第五章：创意小动物园 将形状和颜色运用到动物的描绘上。 发挥想象，创造不存在的奇特动物。 运用线条勾勒动物的形态。 第六章：神奇的自然界 描绘太阳、月亮、星星。 画出各种形态的云彩。 用色彩和线条表现花草树木。 第七章：我的小小世界 画出自己的家和房间。 描绘喜欢的玩具。 用绘画记录有趣的日常。 第八章：奇幻的想象乐园 根据引导性问题进行自由创作。 尝试绘制梦境或童话场景。 大胆运用夸张和变形的技巧。 第九章：多种工具的乐趣 尝试蜡笔的涂抹和叠加。 体验水彩的晕染效果。 手指画的简单与直接。 第十章：我的小小艺术家 综合运用所学知识，自由创作。 鼓励孩子分享自己的作品和创作过程。 培养自信心和对艺术的热爱。 本书适合人群： 4-6岁的幼儿。 对绘画感兴趣的儿童。 希望培养孩子创造力和想象力的家长。 幼儿园及早教机构的教师。 学习目标： 通过本书的学习，孩子将能够： 认识并初步运用多种颜色。 理解和表现不同的线条。 识别并运用基本的几何形状。 激发并运用丰富的想象力进行创作。 掌握基础的绘画工具使用方法。 培养对艺术的兴趣和自信心。 通过绘画表达自己的情感和对世界的观察。 《儿童创意绘画启蒙：色彩的奇妙之旅》不仅仅是一本绘画教程，更是一扇通往孩子内心世界的窗口，引领他们在色彩的海洋里尽情遨游，在线条的国度里自由飞翔，用画笔描绘出属于他们自己的精彩童年。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

从教辅的角度来看，这套教材的配套资源整合度极高，体现了极强的系统性。我注意到，它的单元测试卷和随堂练习的设计，与正文内容的衔接非常流畅自然，没有出现那种“一套书，两个体系”的割裂感。每一单元的测试都精准地覆盖了本单元的核心考点，而且试卷的结构设置非常科学，有基础巩固题、能力拓展题，甚至还有一些小小的“陷阱题”来考验孩子的细心程度。这种全方位的覆盖，极大地减轻了老师和家长在寻找额外练习资源上的负担。更关键的是，它的题目措辞非常严谨，避免了那些模棱两可、容易引起歧义的描述，确保了评分的客观性。这种对细节的极致追求，反映出背后编辑团队对新课标精神的深刻理解和对小学数学教学规律的精准把握，让整个教学过程如同丝绸般顺滑。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本教材在知识点的难度递进设计上，简直是教科书般的平衡艺术。它不像有些版本的教材，在前期的知识点上挖空心思炫技，结果导致孩子们在进入核心概念学习时基础不牢，反而在中后期掉队。这本书非常务实，紧扣新课标的要求，确保了每一课时的内容都是扎实、有效且可消化的。比如，在进行空间几何的初步认识时，它没有直接给出复杂的立体图形定义，而是通过孩子熟悉的积木搭建过程，将“面”、“棱”、“顶点”这些抽象概念具象化。这种潜移默化的引导，让孩子建立起了坚实的直观印象。我观察到，孩子做完一节课的学习后，那种“我学会了，而且很有趣”的满足感是其他教材无法给予的。它成功地将二年级这个从具象思维向抽象思维过渡的关键期，把握得恰到好处，既没有让优秀的同学感到无聊，也没有让学习稍慢的孩子感到挫败。这种恰到好处的“坡度”，是衡量一套优质教材的关键指标，而它无疑是其中的佼佼者。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的排版设计着实让人眼前一亮，色彩的运用既活泼又不失稳重，完全符合二年级孩子们的认知特点。封面和内页插图的绘制风格非常细腻，那些可爱的卡通形象仿佛能从纸面上跳出来与小读者互动。我尤其欣赏它在基础知识呈现上的匠心独运，比如在引入新的运算概念时，图文并茂的方式极大地降低了理解门槛。不像以往一些教辅那样，把公式和概念堆砌得密密麻麻，让人望而生畏，这本教材更像是为孩子量身定做的“游戏说明书”。每章节的知识点都通过精心设计的场景故事串联起来，让孩子们在“玩”的过程中自然而然地掌握了数学思维，而不是死记硬背。清晰的结构划分，使得家长在辅导时也能迅速找到重点和难点所在，对比市面上其他教材的杂乱无章，这本的逻辑性简直是教科书级别的典范。而且，纸张的质感也非常好，油墨印刷清晰锐利，即便是经常翻阅，也不容易出现褪色或模糊的现象，从细节处彰显了出版方的专业与用心。

评分☆☆☆☆☆

最让我惊喜的是它在“趣味性”和“应用性”之间的拿捏。很多数学书为了追求趣味性，会把题目设计得天花乱坠，但脱离了实际生活，成了纯粹的文字游戏。然而，这本教材的练习题设计，明显融入了现代二年级学生的生活场景。例如，关于时间、长度的测量练习，用的都是孩子们去超市购物、量度自己身高这样的情境。这不仅提升了孩子们解决实际问题的能力，更重要的是，它帮助孩子建立起“数学是用来解决生活中问题”的正确认知。我特别喜欢它在章节末尾设置的“小小数学家”栏目，那里的问题往往需要跳出课本知识的限制，进行一些简单的逻辑推理和组合。这对于培养孩子的批判性思维和创新能力，比单纯的刷题有效得多。这种深度思考的训练，让枯燥的数学学习变成了一场充满探索欲的智力挑战，完全颠覆了我对传统小学教材的刻板印象。

评分☆☆☆☆☆

在使用过程中，我感受到这套教材在情感连接上做得非常出色，这在严肃的学科教材中实属难得。它不仅关注知识的传授，更关注学习者的心理状态。很多地方通过一些温馨的提示语，或者对数学史上的小故事的穿插介绍，让孩子感受到数学本身的美感和创造力，而不是仅仅把它看作一堆必须完成的任务。例如，在引入加减法进位概念时，用“小兔子分萝卜”的故事来解释“不够分”和“需要借位”的过程，那种拟人化的处理方式，瞬间拉近了孩子与抽象数学概念的距离。这种润物细无声的教育方式，有效激发了孩子对数学的内在驱动力，让他们愿意主动去探索和学习，而不是被动应付考试。这种培养终身学习兴趣的理念，远比单纯提高卷面分数来得更有价值，也是我强烈推荐这套教材的关键所在。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆