2012高考作文实战技法与演练

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出版者:延边教育
作者:杜志建
出品人:
页数:166
译者:
出版时间:2011-7
价格:15.80元
装帧:
isbn号码:9787543778412
丛书系列:
图书标签:
  • 高考作文
  • 作文技巧
  • 写作指导
  • 作文素材
  • 2012高考
  • 应试技巧
  • 写作练习
  • 范文
  • 名师指导
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具体描述

《疯狂作文(特辑):高考作文实战技法与演练(2012)》是一本高中作文课升学参考资料。《疯狂作文(特辑):高考作文实战技法与演练(2012)》通过“认识高考、锤炼思维、凸显厚度、提升等级、打磨亮点,避开雷区”六步阶梯实战方法,教你学会怎么想、怎么写、怎么演练核心写作技法,顺利跳过高考作文的龙门,助你全程突破,一跃成功。

《决胜考场:高考作文高分秘籍》 这是一本为你量身打造的高考作文实战指导手册,旨在帮助广大考生拨开迷雾,直击高考作文评分标准,掌握行之有效的提分策略,最终在考场上挥洒自如,妙笔生花。 本书并非简单罗列范文,也非陈列空泛理论,而是将目光聚焦于高考作文的“实战”二字,从考场实际出发,深入剖析高考作文的命题趋势、评分要点以及历年高分作文的内在逻辑。我们相信,真正的提分并非依赖于“背诵”和“套作”,而是源于对审题立意、结构谋篇、语言表达等关键环节的深刻理解与熟练运用。 本书内容涵盖: 第一篇:审题立意的“精准导航” 命题解读与趋势分析: 详细解读历年高考作文题型的变化,分析新高考作文命题的深层内涵与导向,帮助考生洞察命题者的意图,从而抢占审题的先机。 “审准题”的五大维度: 教授考生如何从关键词、限制性词语、材料类型、隐含信息等多个角度,全面而精准地理解题意,避免跑题、偏题的致命错误。 “立高意”的突破口: 引导考生打破思维定势,挖掘材料的深层意蕴,联系现实生活、时代精神,确立具有时代感、思想深度和个人独特视角的立意。我们将提供多种“立意模型”,帮助考生在平凡的材料中发现不平凡的价值。 实操演练: 精选近年高考真题及模拟题,引导考生进行“审题立意”的专项训练,并针对性地分析不同立意的优劣,让考生在实践中掌握审题立意的技巧。 第二篇:谋篇布局的“逻辑骨架” 高考作文的“黄金结构”: 深入剖析高考作文的常见高分结构,如“总-分-总”、“并列式”、“对比式”、“递进式”等,并根据不同文体(议论文、记叙文)和不同主题,提供最优化的结构设计方案。 “起承转合”的艺术: 教授如何写出引人入胜的开头,如何进行层层深入的论证或叙述,如何做到过渡自然,以及如何撰写有力且耐人寻味的结尾。 段落的“精雕细琢”: 讲解段落内部的主题句、支撑句、小结句的运用,如何确保每个段落围绕中心意思展开,避免段落松散、主题不明。 “段与段”的逻辑关联: 强调段落之间的逻辑关系,如何运用恰当的连接词语,使文章条理清晰,浑然一体,形成强大的逻辑说服力。 实操演练: 提供不同主题的写作任务,要求考生根据要求搭建文章的“骨架”,重点训练文章的整体构思和段落安排能力。 第三篇:语言表达的“璀璨珠玑” “准确”是基石: 强调用词的准确性、句式的规范性,避免语病,确保语言的清晰和流畅。 “生动”是灵魂: 教授如何运用多种修辞手法(比喻、拟人、排比、引用等)增强语言的表现力,使文章形象鲜明,富有感染力。 “深刻”是升华: 指导考生如何在语言中融入哲理思考、情感体悟,提升语言的思想厚度。 “文采”的恰当运用: 讲解如何借鉴古典诗词、名人名言、时事热点等,为文章增添文化底蕴和时代气息,但强调“为我所用”,避免堆砌和生搬硬套。 “个性化”的语言风格: 鼓励考生在掌握基本功的基础上,逐步形成自己独特的语言风格,让文章具有辨识度。 实操演练: 通过对优秀范文的语言分析,引导考生模仿和借鉴,并进行专项的语言训练,如“遣词造句”、“修辞运用”等。 第四篇:考场实战的“制胜攻略” “时间管理”的艺术: 分析高考作文的考试时间分配,教授考生如何高效地进行审题、构思、写作和检查,确保在规定时间内完成一篇高质量的作文。 “抗压”与“自信”: 提供缓解考场压力的心理调适方法,帮助考生保持良好的应考心态,发挥出最佳水平。 “阅卷视角”下的写作: 模拟阅卷老师的审阅过程,分析不同得分点和失分点,让考生了解如何写出更能获得高分的文章。 “考场病”的“对症下药”: 针对考生在考场上常见的“思路卡壳”、“下笔困难”、“结尾仓促”等问题,提供切实可行的解决方案。 “限时”模拟训练: 提供与高考真题难度相当的模拟试题,要求考生在严格的时间限制下完成写作,以达到“临场练兵”的效果。 本书的特色: 理论与实践高度结合: 每一项技法都配有详实的理论阐述和大量的实操演练,让考生在“做中学”,在“练中悟”。 紧贴高考最新动态: 内容紧密围绕新高考改革精神和考试大纲要求,具有极强的时效性和针对性。 循序渐进,层层深入: 引导考生从基础入手,逐步掌握高级的写作技巧,适合不同水平的考生。 注重启发与引导: 并非直接给出答案,而是通过引导和启发,激发考生的独立思考和创新能力。 《决胜考场:高考作文高分秘籍》,是你在高考作文战场上最可靠的助手,最得力的伙伴。它将帮助你构建扎实的写作功底,掌握精妙的应试策略,让你在高考的决胜时刻,书写属于自己的辉煌篇章!

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目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名资深的古典园林爱好者,我对“布局”和“留白”的艺术有着近乎偏执的追求。这本书里关于篇章布局的论述,让我看到了现代写作与传统造园艺术之间惊人的共通之处。它对于“首尾呼应”的处理,并非机械地重复开篇的观点,而是像园林中的月洞门一样,形成一个回环往复、意境再生的小宇宙。作者在论述“如何巧妙收尾”时,提供了一种近乎禅宗的收束方式——不是穷尽所有的解释,而是留下一个耐人寻味的意象,让读者在合上书本后,仍能在脑海中继续漫步。这种对“空气感”和“呼吸空间”的重视,恰恰是我在很多现代快餐式教程中缺失的东西。书中的段落过渡设计得极其考究,犹如曲径通幽的游廊,每一步都有风景,但又流畅自然,绝无生硬的转折。阅读的过程,就像是在体验一场精心编排的、充满美学考量的漫步,而非被推着急匆匆赶路。它教会我的不是如何填满篇幅,而是如何精准地控制信息的释放节奏。

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这本厚厚的册子,坦白说,初看起来像是某个专业领域深度研究的报告集,而不是一本面向高中生的辅导材料。我个人对建筑美学和城市规划有着浓厚的兴趣,经常翻阅一些关于历史建筑保护和现代空间叙事类的书籍。这本书的排版和信息密度,竟出奇地相似于我收藏的某本关于包豪斯风格演变的手册。它的每一个案例分析,都带着一种近乎建筑师拆解蓝图的严谨性。我尤其关注其中关于“细节的权力”那一节,作者并没有满足于指出“细节重要”,而是像解剖一台精密的仪器那样,展示了某个看似微不足道的转折句或一个意象的精确运用,是如何在整体结构中起到承重梁的关键作用。它强调的不是你懂多少典故,而是你如何如同雕塑家对待一块璞玉,精准地去除多余,留下最能传达意图的核心结构。这种对“结构主义”的文字处理方式,让我这位业余爱好者都感到醍醐灌顶。如果说优秀的建筑能引导人的行为流线,那么这本书所描绘的写作流程图,则能有效地引导读者的思维走向预设的、却又自然流畅的终点。它不是教你如何糊弄阅卷人,而是教你如何设计一套无懈可击的“阅读体验”。

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我平日里沉迷于研究20世纪初的哲学思潮,特别是存在主义对个体能动性的探讨。这本书里关于“论证的力度与个体角色的确立”的章节,给我带来了极大的启发。它没有将“观点”视为一个外来的、必须被服从的教条,而是鼓励读者将其视为个体经验的必然产物。作者强调的“真诚”并非廉价的情感流露,而是建立在深刻自我审视基础上的逻辑自洽。书中对“批判性思维”的阐述,更像是对尼采式“价值重估”的温和应用——要求你不仅要审视外部世界,更要对自己的论据进行彻底的“去魅”过程。这种强调内在驱动力的写作训练,让这本书的基调显得非常“硬核”和独立。它不是在指导你如何迎合标准,而是在打磨你自身的“精神武器”。读完后,我感觉自己拿到了一把经过反复淬火的工具,它锋利、可靠,并且完全属于自己。这种对个体心智力量的尊重和激发,是我阅读过的同类书籍中最为罕见和宝贵的品质。

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我最近迷上了研究早期人类学的文献,对那些记录了文明初生阶段集体思维模式的文本情有独钟。在阅读此书时,我发现作者对“叙事原力”的把握,有着一种跨越时代的洞察力。书中关于如何构建“冲突与张力”的部分,其论述的深度已经触及了神话学的根源。它不是简单地告诉读者“要有矛盾”,而是追溯了人类社会最原始的叙事需求——对秩序与混沌的永恒探讨。我感觉作者在写这些技巧时,仿佛在进行一场深度的“集体潜意识”挖掘,他知道什么样的情节转折能够瞬间抓住听众(或读者)最深层的心理防御。这种能力,绝非通过短期集训可以获得,它需要对人性复杂面的长期观察与体悟。书中引用的那些跨学科的例子,比如从量子物理中的不确定性原理类比到人物塑造的模糊性,极大地拓宽了我的思维边界。这种将严肃的学术思考融入到日常的写作指导中,使得这本书的价值远远超越了其标明的用途。它更像是一份关于“如何有效地操纵信息流以达成特定目的”的社会心理学观察报告。

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这本书拿到手的时候,就被它厚实的装帧和清爽的封面设计吸引了。我是一个对传统文学和历史典籍情有独钟的人,尤其喜欢那些经过时间沉淀,能让人感受到墨香和文化底蕴的著作。所以,我对这种专注于应试技巧的书籍原本抱持着一种审慎的态度。然而,翻开内页,我立刻被它那种深入骨髓的逻辑梳理和旁征博引的文化视野所折服。它并没有过多地纠缠于那些肤浅的模板化写作,而是着重探讨了思维的构建,如何从浩瀚的文化语境中提炼出具有个人独特印记的观点。比如,它对苏轼豪放词风的解析,与其说是教你如何套用“豪放”的句式,不如说是引导读者去体会那种在逆境中依然保持旷达的生命哲学,并将其内化为文字力量的过程。书中的某些章节,甚至让我联想到了西方修辞学的经典著作,那种对论证结构和情感渲染的精妙把控,远超出了传统意义上“应试宝典”的范畴。它更像是一本关于“如何优雅而有力地表达自己内心世界的指南”,即便抽离出高考的背景,其探讨的有效沟通和深度思考的方法论,对于任何一个文字工作者或严肃的思考者来说,都具有极高的参考价值。我特别欣赏作者对于“立意高远”的阐释,那里面蕴含着对古典文学的深刻理解,而非简单的堆砌辞藻。

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