儿童画一点通 中级篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:万卷出版公司

作者:雅各布

出品人:

页数:34

译者:耕林文化

出版时间:2009-10

价格:15.00元

装帧:平装

isbn号码:9787547001493

丛书系列:最美的科普·幼儿版

图书标签:

• 绘画
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《指尖上的奇妙世界：少儿创意绘画入门与探索》 一、本书的定位与核心理念 《指尖上的奇妙世界：少儿创意绘画入门与探索》并非专注于某一特定阶段的技巧精进，如“中级篇”所强调的深入描摹与技法巩固。本书的立足点在于为初涉绘画世界的五至八岁儿童及其家长提供一套全面、友好且充满趣味性的入门引航。我们的核心理念是：绘画的起点在于观察与表达，而非完美的线条与比例。 我们旨在唤醒孩子心中对色彩、形状和故事的原始冲动，将绘画视为一种自由、快乐的交流方式。 二、内容架构与章节预览 本书共分为六个核心单元，以循序渐进的方式，引导孩子从最基础的“点、线、面”概念，逐步过渡到简单的形象构建与情感表达。 第一单元：唤醒你的眼睛——观察世界的魔法 主题聚焦： 艺术的源头在于观察。本单元不教授复杂的绘画工具使用，而是通过“寻宝游戏”的方式，训练孩子的视觉敏感度。 内容详述： “看见红色的 100 种方式”： 引导孩子区分深红、朱红、桃红等细微的色彩差别，但不会涉及颜料调配的精准控制。 形状探险家： 识别生活中的基础几何图形（圆形、方形、三角形），并鼓励孩子用这些形状去“拼凑”出简单的物体，例如用圆形画太阳，用方形画积木。 光影的初次见面： 极其概念化地介绍光线的存在，例如，为什么杯子的一边会比另一边“黑”一点点，但不涉及阴影的透视或渐变技法。 第二单元：工具的低语——我的第一套画笔 主题聚焦： 熟悉基础绘画材料，建立材料与表达意图之间的初步联系。 内容详述： 蜡笔与我的好朋友： 重点介绍蜡笔的特性——易于着色、覆盖力强，适合大面积涂抹，并尝试用蜡笔的侧锋画出粗犷的线条。 水彩的惊喜： 介绍水彩的“流动性”，鼓励孩子将水和颜色混合后，观察它们在纸上自然扩散的样子，重点在于“晕染”的趣味性，而非色彩的饱和度或干湿控制。 手指印的派对： 强调“身体参与感”，使用手指、手掌进行按压、涂抹，创作抽象或半抽象的图案。（本书不涉及炭笔的精细排线或油画棒的厚涂技巧。） 第三单元：构建你的小宇宙——线条与形状的对话 主题聚焦： 将第一单元的观察转化为初步的符号和结构。 内容详述： 会说话的线条： 区分粗线、细线、波浪线、折线，并赋予它们情绪（例如，锯齿线代表“生气”，波浪线代表“流动”）。 “火柴人”的升级： 教授如何用简单的线条组合，画出具有基本姿态的人物形象（站立、奔跑），但不会深入讲解人体结构或动态平衡。 我的家、我的玩具： 尝试用直线和简单的方块组合，勾勒出自己房间的平面图或熟悉的玩具轮廓，强调“像”这个概念，而非“准确”。 第四单元：色彩的狂欢节——情绪与搭配 主题聚焦： 初步认识三原色和三间色，并将色彩与简单的情感（开心、难过、平静）挂钩。 内容详述： 红、黄、蓝是“魔法三兄弟”： 孩子们通过简单的实验，观察混合两种颜色会产生什么新的颜色，例如红加黄等于橙。但不会涉及色环的完整构建或互补色的运用。 画出“大晴天”和“下雨天”： 根据天气的主题，引导孩子选择主要的色调（例如晴天多用暖色，雨天多用冷色），培养色彩的氛围感。 自然色的秘密： 认识树干的棕色、草地的绿色，鼓励孩子在描绘自然景物时，尽量贴近自然观察到的色彩。 第五单元：故事的开始——主题式创意练习 主题聚焦： 将前四单元所学的元素整合，尝试进行主题性的自由创作。 内容详述： “我想飞到月亮上”： 鼓励孩子用夸张的想象力，画出他们想象中的太空船或怪兽，此时，比例和透视完全不重要。 我的宠物日记： 捕捉宠物最常出现的几个瞬间，并尝试用简单的线条和色块记录下来。 剪贴与拼贴的乐趣： 引入报纸、布料等非传统材料，与绘画结合，创造出有肌理感的画面。（本书不教授复杂的透视原理，如单点或两点透视。） 第六单元：展示与分享——我的小画廊 主题聚焦： 鼓励孩子展示作品，培养自信心。 内容详述： 如何为画作命名： 引导孩子为自己的作品取一个有趣的名字。 与家人朋友分享的技巧： 简单的介绍自己画了什么，表达了什么心情。 三、本书不包含的内容摘要 为确保本书的“入门”性质，我们明确不涉及以下中级或高级绘画技巧和理论： 1. 素描与光影的精确表达： 不教授明暗交界线、灰阶过渡、三维空间结构或环境光反射等概念。 2. 复杂造型的解构与重组： 不涉及动物骨骼结构、人物比例的精确训练（如“头身比”）。 3. 高级媒材的应用： 不涉及油画、丙烯（亚克力）的厚涂技巧，或钢笔淡彩的精确勾线与水渍控制。 4. 专业绘画理论： 不包含色彩的科学理论（如色相、明度、纯度的深入分析）、构图的黄金分割、韵律感等成人或高阶学习者适用的理论。 5. 复杂的装饰艺术技法： 如复杂的图案设计、精确的建筑描绘或复杂的风景写生。 本书致力于提供一个安全、有趣、充满鼓励的起点，让每个孩子都能自信地拿起画笔，开始他们的色彩探索之旅。它是一扇通往艺术世界的轻快之门，而非要求精通某一特定技能的训练手册。

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我给家里的小男孩挑这本《儿童画一点通 中级篇》，主要是看中了它在培养孩子观察力和创造力方面的潜力。我发现他常常画的东西都比较模式化，缺乏自己的思考。这本书则非常有意思地引导孩子去观察生活中的事物，比如，它会让你仔细观察一片叶子的纹理，然后用不同的笔触来表现出来；还会让你留意云朵的形状，并尝试将它们变成你想象中的各种模样。其中有一个章节专门讲解“光影的魔术”，通过简单的明暗对比，让原本平面的画作一下子有了立体感和深度，这对我儿子来说是个全新的概念，他对此非常着迷，每天都在尝试着给他的小汽车、小房子加上阴影，画出来的东西感觉一下子“活”了起来。这本书的排版也非常精美，插图色彩鲜艳，又不至于过于花哨，很容易吸引孩子的注意力。而且，它鼓励孩子大胆尝试，即使画错了也没关系，可以尝试用其他的颜色或者线条来弥补，这种积极的反馈机制非常重要，让孩子不怕失败，敢于表达。我感觉这本书不仅仅是教孩子画画，更是在培养他一种发现美、创造美的能力。

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我之前给孩子买过一些绘画启蒙书，但感觉都停留在非常基础的阶段，很多内容对于已经有一定绘画基础的孩子来说，显得有些简单。这本《儿童画一点通 中级篇》则完全不同，它非常巧妙地切入了“中级”这个定位。书中讲解的构图技巧，比如如何运用前景、中景、远景来丰富画面层次，如何利用黄金分割点来安排主体，这些都是之前我从未想过会在儿童绘画书中看到的。它不是简单地告诉你“画什么”，而是教你“怎么画得更好”。我儿子对书中的“色彩的对话”这一章非常感兴趣，学会了如何通过冷暖色调来营造不同的氛围，如何利用色彩的对比来突出主体，这让他的画作瞬间有了专业感。而且，书中还提供了很多实用的范例，从简单的场景到复杂的构图，都讲解得非常到位，而且每一步都有详细的图示，孩子可以跟着一步一步地学习。我感觉这本书不仅提升了我儿子的绘画技法，更重要的是，它拓宽了他对绘画艺术的理解，让他开始思考画面的整体效果和表达意图，这对我来说，意义重大。

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这本书真是我家宝贝的福音！我女儿一直对画画很有兴趣，但总是缺乏系统性的指导，有时候画得乱七八糟的，自己也挺沮丧的。当我偶然发现这本《儿童画一点通 中级篇》时，简直 like a lifesaver！书里的内容不是那种枯燥乏味的理论讲解，而是充满了充满想象力的引导。比如，它会教你如何用简单的线条勾勒出活泼的小动物，然后通过色彩的搭配让它们栩栩如生。女儿最喜欢的部分是关于“表情的秘密”那一章，学会了如何通过眼睛、嘴巴的不同形状来表达开心、生气、惊讶等等情绪，这让她的画作一下子生动起来，不再是千篇一律的呆板形象。而且，书里还介绍了各种各样的绘画材料和工具，并且给出了一些非常实用的使用技巧，让孩子在尝试不同材料时也能游刃有余。最让我惊喜的是，这本书并没有局限于传统的绘画内容，还融入了一些创意拼贴和剪纸的元素，极大地拓展了孩子的艺术表现形式。我女儿现在每天都会缠着我要画画，而且画出来的东西越来越有灵气，看着她自信的笑容，我就觉得这本书买得太值了！

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说实话，我很少会主动去评价一本儿童读物，但是这本《儿童画一点通 中级篇》真的让我印象深刻。我儿子现在处于一个对很多事物都充满好奇的阶段，这本书正好满足了他这种探索欲。它不像一般的绘画书那样只教你画一个固定的东西，而是通过一些基础元素的组合，引导孩子去创造各种各样的形象。例如，它会教你如何画一个圆，然后告诉你这个圆可以变成一个球、一个脑袋、一个太阳，再通过添加不同的细节，就可以变成各种各样的角色。这极大地激发了我儿子的想象力，他现在画画不再是照着书本临摹，而是能根据书中的启发，自己去构思和创作。书中还有一个关于“情绪脸谱”的设计，通过不同的线条和形状组合，就能画出各种各样的表情，这让我儿子学着去观察和理解别人的情绪，并用绘画来表达。最让我满意的是，这本书的内容非常实用，每一页都能学到一些新东西，而且都是一些可以直接应用到绘画中的技巧，让孩子觉得学习过程充满成就感。

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坦白说，我最初对这本《儿童画一点通 中级篇》并没有抱太高的期望，以为市面上同类的儿童绘画书都大同小异。然而，这本书却给了我很大的惊喜。它在技巧的传授上非常有层次感，不是一下子就抛出高难度动作，而是循序渐进，让孩子在不知不觉中掌握新的绘画技能。比如，它会先教你如何画出流畅的曲线，然后在此基础上引导你如何画出飘逸的头发、流动的裙摆，最后还能画出各种动态的人物造型。这一点对于我家女儿来说，是非常有效的，她以前画人物总是僵硬的，现在能画出一些有动感的姿势了。而且，这本书的内容非常丰富，涵盖了人物、动物、风景、静物等多个主题，每个主题下又有细分的练习，让孩子不会感到枯燥。我特别欣赏书中鼓励孩子“画出你的故事”这一理念，不仅仅是模仿，而是引导孩子将自己的想象和情感融入画作，让每一幅画都承载着一个属于他自己的小世界。看完这本书，我感觉女儿的绘画水平得到了质的飞跃，而且更重要的是，她对待绘画的态度也变得更加积极和主动了。

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