七年级 上 初中思想品德 粤教版

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出版者:
作者:曲一线 编
出品人:
页数:130
译者:
出版时间:2009-6
价格:21.80元
装帧:
isbn号码:9787504144836
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《曲一线科学备考•新课标新教材同步课堂必备•5年中考3年模拟:初中思想品德(粤教版)7年级(上)》思维导图,全书知识架构图形记忆;知识清单全练,千位名师习题式完全归纳;基础闯关全练,基本能力螺旋式全练巩固;三年模拟全练,模拟试题淘金式完全训练;五年中考全练,中考真题麻雀式完全解剖;单元思维导图,单元核心知识图表梳理;教材知识全解,重点难点疑点完全解读;教材练习全解,教材课后思考题完全剖析;全练答案,五三全练题目全解全析;智力背景,万篇素材发散式全面拓展。

《七年级上册:点亮心灵的指南》 课程背景与目标 步入初中,是青少年身心发展的一个关键时期。他们开始独立思考,对世界充满好奇,同时也会面临前所未有的挑战与困惑。此时,一本优质的思想品德教材,不仅是知识的传授,更是心灵的启迪与品格的塑造。《七年级上册:点亮心灵的指南》正是为了应对这一时期青少年的成长需求而精心编写的。本教材以粤教版课程标准为指导,紧密结合七年级学生的认知特点和生活实际,旨在帮助他们认识自我,理解社会,培养健康的价值观和积极的人生态度,为未来的学习和生活打下坚实的基础。 课程的核心目标在于引导学生: 认识自我,了解成长: 帮助学生理解身体、心理的成长变化,学会接纳和关爱自己,建立自信心。 理解家庭,珍视亲情: 引导学生认识家庭的重要意义,学习与家人沟通相处,懂得感恩和责任。 融入集体,学会合作: 培养学生的集体荣誉感,学习与同学建立良好关系,掌握合作与分享的技巧。 尊重他人,理解社会: 引导学生理解社会规则,尊重不同个体,培养同理心和社会责任感。 增强法律意识,遵守规范: 帮助学生了解基本的法律常识,树立规则意识,学会依法办事。 培养健康心理,积极向上: 引导学生正确面对学习压力和生活中的挫折,学会情绪管理,培养乐观开朗的心态。 教材内容导览 《七年级上册:点亮心灵的指南》共分为几个主要部分,每个部分都围绕着学生成长的核心主题展开,通过生动活泼的案例、深入浅出的讲解,以及富有启发性的练习,将思想品德的教育融入日常。 第一篇:认识独一无二的“我” 这一篇章是所有学习的起点,聚焦于学生对自我的认知。 “我”的成长足迹: 从身体和心理两个维度,帮助学生了解青春期特有的变化。这部分内容将以科学但不枯燥的方式,解答学生可能存在的疑惑,例如体型变化、情绪波动等。更重要的是,引导他们认识到这些变化是成长的标志,是走向成熟的必经之路。通过分析不同时期的自己,学生能够更清晰地认识到自己的成长轨迹,从而更好地接纳变化。 “我”的优点与缺点: 鼓励学生进行自我剖析,发现自己的闪光点,也正视自己的不足。这并非是要放大缺点,而是要引导他们以一种积极的态度看待,并思考如何改进。我们将提供一些实用的方法,例如列出自己的优点清单、请信任的人帮忙分析等,帮助学生建立更全面、更客观的自我认知。认识到自己的独特性,是建立自信的基石。 “我”的情感世界: 青春期是情感丰富而又敏感的时期。本章将引导学生认识并理解各种情绪,如喜悦、悲伤、愤怒、焦虑等。更重要的是,教给他们有效的情绪管理方法,例如通过倾诉、运动、转移注意力等方式来调节不良情绪,避免情绪失控带来的负面影响。学会管理情绪,是迈向成熟的重要一步。 “我”的兴趣与特长: 鼓励学生探索自己的兴趣爱好,发现并发展自己的特长。这部分内容旨在帮助学生找到属于自己的闪光点,并认识到发展兴趣特长对于丰富人生、提升自我价值的重要性。通过分享成功人士发展兴趣的案例,激发学生对生活的热情和对未来的规划。 第二篇:温馨港湾——我的家庭 家庭是人生的第一个课堂,也是最温暖的依靠。 我的家人: 深入探讨家庭的构成,以及家庭成员之间的关系。通过描绘不同类型的家庭,让学生理解家庭的多元化,并学会尊重和包容。重点在于引导学生认识到,无论家庭形式如何,亲情都是最宝贵的财富。 父母的爱与责任: 帮助学生理解父母的辛劳与付出,体会父母深沉的爱。这部分内容会通过感人的故事、真实的案例,引导学生从父母的角度思考问题,理解父母的良苦用心,并学会用实际行动来回报父母的养育之恩。 与家人沟通的艺术: 教授学生有效的家庭沟通技巧,例如学会倾听、表达关心、理解父母的难处等。许多家庭矛盾源于沟通不畅,掌握有效的沟通方式,能显著改善家庭氛围,促进和谐。 我的家庭责任: 引导学生认识到自己在家庭中的角色和责任,例如主动分担家务、孝敬长辈、关心兄弟姐妹等。培养学生的家庭责任感,是他们社会化的重要一环。 第三篇:携手同行——我的学校与班集体 学校是学生学习知识、锻炼能力、认识社会的重要场所。 我的新学校: 帮助新生快速适应初中生活,了解学校的规章制度、校园文化,熟悉校园环境。通过介绍学校的社团活动、学科特色等,激发学生对学校的归属感和自豪感。 我们班集体: 强调班集体的力量和重要性,引导学生认识到集体的荣誉与自己息息相关。培养学生的集体意识,鼓励他们为班集体贡献自己的力量,例如积极参与班级活动、帮助有困难的同学等。 与同学相处: 教授学生如何与同学建立良好的人际关系,包括尊重、理解、包容、合作等。通过分析不同人际交往场景,帮助学生掌握处理同学之间矛盾的方法,学会换位思考,构建友善和谐的同学关系。 学会合作与分享: 强调合作在学习和生活中的重要性,引导学生学会与他人协同完成任务,共享劳动成果。分享不仅是物质上的,更是精神上的,学会分享快乐、分担忧愁,能让生活更加美好。 第四篇:文明社会——我与社会 走出家庭和学校,学生将面对更广阔的社会。 社会的规则与秩序: 引导学生了解社会的基本运行规则,例如交通规则、公共场所行为规范等。培养学生的规则意识,认识到遵守规则是维护社会正常运转的基础。 尊重与交往: 强调尊重他人的重要性,包括尊重不同的文化、信仰、职业等。教导学生如何与社会上不同的人群进行有礼貌、有分寸的交往,建立良好的人际关系。 公共道德与公民意识: 引导学生形成基本的公共道德观念,例如爱护公共财物、保护环境、讲究卫生等。培养学生的公民意识,让他们认识到自己作为社会一份子的责任和义务。 法律的守护: 简要介绍与青少年息息相关的法律常识,例如未成年人保护法、治安管理处罚法等。增强学生的法律意识,让他们懂得依法维权,并自觉遵守法律,成为遵纪守法的公民。 教学理念与方法 《七年级上册:点亮心灵的指南》在编写过程中,始终坚持以学生为主体,以情感教育为核心,以实践活动为载体的教学理念。 情境化教学: 选取贴近学生生活实际的典型案例,创设生动形象的教学情境,让学生在熟悉的环境中理解抽象的道理。 互动式学习: 鼓励学生积极参与课堂讨论,发表自己的观点,与其他同学交流碰撞。通过小组合作、角色扮演等多种形式,激发学生的学习兴趣和主动性。 实践性导向: 注重将课堂学习与课后实践相结合。设计丰富多样的实践活动,例如社会调查、志愿服务、家庭劳动竞赛等,让学生在亲身体验中感悟道理,提升品德。 榜样示范: 引用古今中外、各行各业的先进人物事迹,以及身边同学的感人行为,树立榜样,引导学生学习优秀品质。 反思与评价: 鼓励学生进行自我反思,总结学习心得。教师也将运用多元化的评价方式,关注学生在品德行为、思维方式、情感态度等方面的成长变化。 结语 《七年级上册:点亮心灵的指南》不仅仅是一本教科书,更是陪伴七年级学子们成长的良师益友。它将引导他们勇敢地认识自己,真诚地拥抱家人,愉快地融入集体,积极地面对社会。我们相信,通过这本教材的学习,每一位七年级的学子都能点亮自己心灵的灯塔,在成长的道路上,绽放出最耀眼的光芒,成为有理想、有品德、有担当的新一代。

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