七年级 上 初中历史 北师大版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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作者:曲一线 编

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页数:146

译者:

出版时间:2009-6

价格:23.80元

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isbn号码:9787504144843

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《七年级上册：初中历史（北师大版）》课程内容概要 本册教材旨在引领初中一年级学生步入波澜壮阔的中国古代史世界，通过生动详实的史料和富有启发性的叙述，帮助学生构建起中国历史发展的基本框架，培养历史思维能力，激发对民族文化的热爱与认同。 第一单元：早期中华文明的曙光 本单元聚焦于中国文明的起源与早期发展，带领学生穿越回蒙昧时代，探寻中华文明的根脉。 第一课：文字的诞生 史前文明的印记： 课程将从考古发现出发，如半坡遗址、河姆渡遗址等，展示新石器时代先民的生活场景，了解他们如何利用自然、改造自然，并逐渐形成早期的社会组织。重点介绍陶器的发展、农业的萌芽以及原始信仰的雏形。 仓颉造字传说与甲骨文的发现： 深入探讨“仓颉造字”的传说，了解汉字的起源与演变过程。通过展示甲骨文的图片和解读，让学生认识到甲骨文是中国最早的成熟文字，它是商代社会生活、政治、经济、军事等方方面面的真实写照。学习如何从甲骨文中辨识出一些简单的象形文字，体会汉字“形、音、义”的魅力。 汉字的意义与影响： 分析汉字作为中华文明的重要载体，对统一国家、传承文化、凝聚民族认同的深远意义。通过对比不同时期的文字演变，让学生感受到文字的力量。 第二课：夏商周——早期国家的形成 禹的传说与夏朝的建立： 学习“大禹治水”的感人故事，理解洪水时期先民的艰辛与智慧。重点讲述夏朝的建立，及其作为中国历史上第一个奴隶制王朝的意义。尽管夏朝的文字证据相对缺乏，但通过考古发现和文献记载，勾勒出其大致轮廓。 商朝的辉煌与衰落： 深入了解商朝在青铜文明、宗教祭祀、社会结构等方面的成就。重点介绍司母戊鼎、四羊方尊等国宝级青铜器，展示商代高超的工艺水平。同时，也需了解商朝统治的残酷性，以及其最终走向灭亡的原因。 周朝的政治制度与文化传承： 重点介绍西周实行分封制和宗法制，理解其如何巩固统治、稳定社会秩序。分析周公制礼作乐的意义，认识其对后世政治伦理、文化道德形成的深远影响。通过了解周朝的礼乐文明，培养学生对传统文化的敬畏之心。 早期国家的特点： 总结夏商周时期的共同特点，如血缘关系在政治统治中的重要性、神权与王权的结合、以及阶级的分化等，为理解后世的政治制度奠定基础。 第三课：春秋战国——走向统一的变革 春秋五霸与战国七雄： 概述春秋时期诸侯争霸的局面，了解“尊王攘夷”的政治背景。介绍春秋五霸的代表人物及其事迹，如齐桓公、晋文公等。接着，进入战国时期，介绍战国七雄的格局，以及各诸侯国在军事、经济、政治等方面的激烈竞争。 社会经济的变迁： 重点介绍铁器牛耕的推广，以及水利工程的兴修，如都江堰、郑国渠等，分析其对农业生产力提高、社会经济发展产生的巨大推动作用。了解商业的繁荣和城市的发展。 思想文化的繁荣——百家争鸣： 这是一个极其重要的部分。详细介绍春秋战国时期思想文化领域百家争鸣的盛况。 儒家： 重点介绍孔子及其思想，如“仁”、“礼”、“为政以德”等，理解儒家思想对后世中国社会的影响，及其核心价值观。 道家： 介绍老子和庄子，理解“道法自然”、“无为而治”等思想，以及其对人生哲学、艺术创作的启示。 法家： 介绍商鞅变法，理解其“法治”思想，以及其对国家统一和中央集权制度建立的贡献。 其他学派： 简要介绍墨家、名家、阴阳家等，让学生了解思想的多样性和碰撞。 各国变法图强： 学习秦国商鞅变法、楚国吴起变法等，理解变法对国家富强起到的关键作用，以及变法中遇到的阻力与挑战。 统一的趋势： 分析春秋战国时期社会变革的内在驱动力，以及最终走向统一的历史必然性。 第二单元：秦汉帝国——中央集权与繁荣 本单元聚焦于中国历史上第一个统一的中央集权帝国——秦朝，以及其后的汉朝，分析其政治制度、经济文化和社会生活。 第一课：统一的帝国——秦朝 秦灭六国： 讲述秦始皇如何通过一系列战争，结束了长期的分裂局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。 秦朝的中央集权制度： 重点介绍秦朝的郡县制，理解其取代分封制的重要意义。讲解皇帝制度、三公九卿制等，分析其如何实现权力的高度集中。 统一措施： 介绍秦朝统一文字（小篆）、统一货币、统一车轨、统一长度和度量衡等重要举措，分析其在促进经济文化交流、巩固国家统一方面的巨大作用。 秦长城的修建与意义： 讲述秦长城的修建，以及其在抵御北方游牧民族侵扰、保卫国家安全方面的作用。 秦朝的灭亡： 分析秦朝短命的原因，如严酷的法律、繁重的徭役、沉重的赋税等，从中吸取历史教训。 第二课：强大的汉朝 西汉的建立与巩固： 介绍汉高祖刘邦建立西汉，以及“休养生息”政策在恢复经济、稳定社会方面的作用。 汉武帝的文治武功： 重点介绍汉武帝时期在政治、经济、思想、军事等方面的改革与成就。 政治上： 削弱相权，加强皇权；实行推恩令，巩固中央统治。 经济上： 实行盐铁官营、均输平准等政策，增加国家财政收入；铸造五铢钱，统一货币。 思想上： 实行“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位，及其对中国文化的影响。 军事上： 北击匈奴，收复河套地区；开疆拓土，将汉朝的疆域推向新的高峰。 丝绸之路的开辟： 详细介绍张骞出使西域的壮举，以及丝绸之路的开辟，分析其对中西方经济文化交流的深远影响。展示丝绸之路上的重要物品和贸易路线。 东汉的兴衰： 简要介绍东汉的建立，以及其前期政治经济的恢复发展，如光武中兴。接着，分析东汉后期出现的政治腐败、外戚宦官专权等问题，最终导致其走向灭亡。 汉朝的社会生活与文化： 介绍汉朝的科技成就，如造纸术（蔡伦改进）、地动仪（张衡）等。展示汉朝的文学艺术，如汉赋、画像石等，反映当时社会的风貌。 第三单元：魏晋南北朝——分裂与融合 本单元将带领学生进入一个政治动荡、民族大融合的时代，理解其社会变革与文化发展。 第一课：三国鼎立与魏晋的短暂统一 三国鼎立局面的形成： 介绍黄巾起义对东汉王朝的冲击，以及曹操、刘备、孙权等割据势力的崛起，最终形成魏、蜀、吴三国鼎立的局面。 三国时期的战争与人物： 重点介绍三国时期著名的战役，如官渡之战、赤壁之战等，以及诸葛亮、曹操、关羽等英雄人物的传奇故事。 西晋的统一与短命： 讲述司马炎建立西晋，结束了三国鼎立的局面，实现了短暂的统一。但由于统治者的腐朽，西晋很快就走向了灭亡。 “八王之乱”与“五胡乱华”： 详细介绍西晋灭亡的直接原因，以及北方民族政权更迭、汉族政权南迁的历史事件。 第二课：民族大融合 北方民族的迁徙与融合： 介绍北方各民族，如匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，在中原地区的迁徙、建立政权以及与汉族人民的长期交往。 汉族人民的南迁： 讲述大量汉族人民为躲避战乱，向南方迁徙，带去了先进的生产技术和文化，促进了南方经济的发展。 文化的交流与发展： 分析各民族文化在碰撞与交流中，相互影响、相互吸收，形成了新的文化特征。 “胡汉一家”的观念： 探讨这一时期民族关系的变化，以及“胡汉一家”观念的逐渐形成。 第三课：思想文化的活跃 佛教的传入与发展： 详细介绍佛教如何传入中国，以及在魏晋南北朝时期的传播与发展，成为与儒家、道家并驾齐驱的重要宗教。介绍佛教在中国与本土文化的融合。 道教的兴盛： 介绍道教在这一时期的发展，如天师道、全真道等，以及其在中国民间的影响。 玄学的兴起： 介绍玄学的思想特征，如谈玄、名士风度等，分析其对士人精神世界的影响。 科技与艺术的成就： 介绍祖冲之的数学成就（圆周率计算）、贾思勰的农学著作《齐民要术》等。欣赏这一时期的艺术作品，如云冈石窟、龙门石窟等佛教造像艺术，以及书法、绘画的发展。 第四单元：隋唐盛世——开放与交流 本单元将聚焦于结束分裂、实现大一统的隋朝，以及其后辉煌灿烂的唐朝，展现中国古代文明的鼎盛时期。 第一课：隋朝的统一与短暂 隋朝的建立与制度创新： 介绍隋文帝杨坚如何统一全国，结束了长期的分裂局面。重点讲述隋朝在政治制度上的创新，如创立三省六部制，完善科举制度，以及开凿大运河。 大运河的修建与意义： 详细介绍大运河的修建过程，分析其在中国南北经济文化交流、巩固国家统一方面的巨大作用。 隋朝的灭亡： 讲述隋炀帝的暴政以及农民起义，导致隋朝的速亡。 第二课：盛唐气象 唐朝的建立与发展： 介绍唐高祖李渊建立唐朝，以及唐太宗李世民的“贞观之治”。学习“贞观之治”的核心思想和重要举措，如任用贤能、轻徭薄赋、完善法律等，理解其如何为唐朝的繁荣奠定基础。 “开元盛世”： 介绍唐玄宗统治前期的繁荣景象，分析其经济、政治、文化各方面的发展成就，如农业、手工业、商业的繁荣，以及开放包容的社会风气。 唐朝的对外开放与交流： 重点介绍唐朝与世界各国的友好往来，如遣唐使、鉴真东渡等，展示唐朝开放包容的国际形象。详细介绍丝绸之路在唐朝的繁荣，以及中外文化的交流。 唐朝的文化成就： 介绍唐朝在诗歌（唐诗，如李白、杜甫）、书法、绘画、音乐、舞蹈等方面的辉煌成就，展现唐朝文化的博大精深。 安史之乱与唐朝的由盛转衰： 讲述安史之乱对唐朝的巨大打击，以及其后唐朝由盛转衰的曲折过程。 学习目标与能力培养 通过本册教材的学习，学生将能够： 1. 掌握史实： 了解中国古代早期文明的起源、夏商周的政治制度、春秋战国的社会变革、秦汉帝国的建立与发展、魏晋南北朝的动荡与融合、隋唐盛世的辉煌等重要历史事件、人物和制度。 2. 理解概念： 掌握早期国家、奴隶制、分封制、宗法制、郡县制、中央集权制、百家争鸣、民族大融合、科举制、三省六部制等重要的历史概念。 3. 培养史观： 初步理解历史发展的阶段性、连续性与曲折性，认识到历史是不同因素相互作用的产物。 4. 运用史料： 学习阅读和分析简单的历史文献、考古发现、图片等史料，从中提取有效信息。 5. 逻辑思维： 尝试分析历史事件的原因、经过和影响，初步形成因果联系的思维。 6. 情感态度： 激发对中华民族悠久历史和灿烂文化的自豪感，培养爱国主义情感。 7. 人文素养： 通过学习古代先贤的思想和文化，拓展人文视野，提高人文素养。 本册教材的编写注重启发性与趣味性，力求通过生动的故事、鲜活的人物、丰富的图片，让历史“活”起来，帮助七年级学生在轻松愉快的氛围中，打下坚实的初中历史学习基础。

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