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《高中古诗文译注与拓展(高3)》与最新上海市二期课改新教材相配套，紧扣中学语文教学大纲，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握古诗文的字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文素养的提高。每篇古诗文的内容包括六大部分：预习导学、课文译注、知识链接、名句积累、课文自测、
《诗意千年：中国古典诗歌导读与鉴赏》 内容梗概 《诗意千年：中国古典诗歌导读与鉴赏》是一部旨在带领读者走进博大精深的中国古典诗歌世界的入门读物。本书以时间为脉络，以重要诗人和代表作品为载体，系统地梳理了中国古典诗歌从先秦时期到明清时期（主要侧重于唐宋）的发展脉络与艺术成就。全书力求在普及性的基础上，兼具学术的严谨与文学的趣味，让读者在轻松愉悦的阅读体验中，感受古典诗歌的独特魅力，领略中华民族深厚的文化底蕴。 本书不同于一般的文学史或诗歌选集，它更侧重于“导读”与“鉴赏”，希望能够成为读者与古典诗歌之间一座友好的桥梁。我们不追求面面俱到，而是精选了那些最能代表一个时代精神、最能体现诗人思想情感、最具艺术感染力的作品，进行深入的解读与赏析。每一个章节都围绕着一个或几个核心的诗歌主题、艺术风格或代表诗人展开，力求让读者在理解具体作品的同时，也能把握其所处的历史文化背景以及对后世的影响。 第一部分：诗歌的滥觞与早期风华（先秦至汉魏） 本部分将从《诗经》讲起，介绍中国诗歌的源头。《诗经》作为中国最早的诗歌总集，以其质朴的语言、真挚的情感、丰富的内容，展现了先民的生活图景、劳动场面、爱情婚姻以及社会风貌。我们将重点解读《关雎》、《蒹葭》、《氓》等经典篇目，探讨其在语言、意象、表现手法上的独到之处，并分析其在中国文学史上的开创性意义。 接着，我们将目光转向楚辞。屈原作为楚辞的集大成者，其作品以其瑰丽的想象、奔放的激情、深邃的忧国忧民情怀，在中国诗歌史上树立了独特的丰碑。《离骚》、《九歌》等篇章将是重点的解读对象，我们将分析屈原作品的浪漫主义色彩，以及其对后世文学，尤其是唐代浪漫主义诗歌的影响。 汉魏时期，乐府诗的兴盛为古典诗歌注入了新的生命力。我们将会介绍乐府诗的起源、发展及其特点，并选取《孔雀东南飞》、《陌上桑》等乐府诗经典，剖析其叙事性、现实主义精神以及对民间生活和情感的细腻描摹。曹操、曹植父子的诗歌，标志着文人诗歌的兴起，我们将探讨其“建安风骨”的雄浑豪迈，以及“对酒当歌，人生几何”的深沉感慨。 第二部分：盛唐气象与诗歌的黄金时代（唐代） 唐代是中国古典诗歌的鼎盛时期，群星璀璨，流派纷呈。《诗意千年》将投入大量篇幅，系统地介绍唐诗的辉煌成就。 我们将从“诗仙”李白开始，展现他浪漫奔放、飘逸洒脱的艺术风格。从《静夜思》、《望庐山瀑布》的家国情怀与壮丽山河，到《将进酒》、《蜀道难》的奇绝想象与生命咏叹，我们将深入体会李白诗歌中那股“飞流直下三千尺”的磅礴气势。 紧接着，我们将聚焦“诗圣”杜甫。杜甫的诗歌以其沉郁顿挫、关怀民生的现实主义精神而著称。我们将解读《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《兵车行》等作品，体会他对国家兴衰、人民疾苦的深切忧虑，以及其诗歌中饱含的“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负。 我们还将介绍其他重要的唐代诗人及其代表作品：王维的山水田园诗，以其禅意与画意交融的独特风格，展现了宁静致远的意境；白居易的现实主义诗歌，以其通俗易懂的语言，深刻揭示了社会矛盾；高适、岑参的边塞诗，以其雄浑壮阔、慷慨激昂的风格，描绘了边疆的壮丽景象与将士的豪情。此外，我们还会简要介绍孟浩然、王昌龄、李商隐、杜牧等名家名篇，力求展现唐诗的多元性和丰富性。 在唐诗部分，我们不仅会分析诗歌的语言、意象、修辞，还会探讨唐代政治、经济、文化背景对诗歌创作的影响，以及不同诗派之间的风格差异和艺术传承。 第三部分：宋词的婉约与豪放（宋代） 宋代是中国词的繁荣时期，词这种文学体裁在宋代得到了极大的发展，并形成了婉约与豪放两大主要风格。 我们将从柳永开始，探讨宋词的早期发展。柳永以其铺陈描摹、意境缠绵的婉约风格，深受市民阶层喜爱，我们将分析其《雨霖铃》、《蝶恋花》等作品，体会其中细腻的情感表达。 接着，我们将重点介绍宋词的两大巨匠：苏轼和李清照。苏轼是中国文学史上少有的全才，他的词豪放旷达，意境开阔，充满了人生哲理。我们将解读《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》等名篇，感受其“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的雄浑气魄，以及“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达胸襟。 李清照是中国古代最杰出的女词人，她的词婉约细腻，情真意切，充满了女性特有的敏感与柔情。我们将赏析《声声慢·寻寻觅觅》、《如梦令·昨夜雨疏风骤》等作品，体会她“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁绪，以及“绿肥红瘦”的精妙比喻。 此外，我们还将介绍辛弃疾的爱国豪情，陆游的报国无门，晏殊的闲雅，周邦彦的精工细琢，秦观的凄美等等，展现宋词风格的多样性与艺术深度。在词的部分，我们不仅会分析词的格律、句式、用韵，还会探讨词与诗在表现手法、情感内涵上的异同，以及宋代社会生活对词风形成的影响。 第四部分：元曲、明清诗词概览与古典诗歌的传承 元代是中国曲的时代，元曲以其通俗性、生活化、戏剧性而著称。我们将简要介绍元杂剧和散曲的特点，并选取一些具有代表性的散曲作品，如马致远的《天净沙·秋思》，感受其简洁而富有感染力的艺术魅力。 明清时期，古典诗词创作虽然不像唐宋那样辉煌，但仍有许多优秀的诗人词家涌现。我们将对这一时期的诗词创作进行概览，介绍一些代表性的诗人，如高启、袁枚、纳兰性德等，以及他们的主要成就，并分析明清诗词的发展趋势和特点。 最后，本书将对中国古典诗歌的整体传承与发展进行总结。我们将探讨古典诗歌在语言运用、意象选择、情感表达、主题拓展等方面的基本特征，以及它如何潜移默化地影响着中国人的思维方式、审美情趣和民族精神。本书还将强调，中国古典诗歌并非是尘封的历史遗产，而是依然能够启迪我们、滋养我们的活水源泉。 鉴赏方法与阅读体验 《诗意千年》在每篇作品的解读中，都力求做到以下几点： 1. 背景介绍：在解读诗歌之前，会简要介绍作品的创作背景、诗人的生平经历，帮助读者理解诗歌产生的时代和社会环境。 2. 文本解读：对诗歌进行逐字逐句或段落的详细解读，解释生僻字词，梳理诗歌的叙事线索或情感逻辑。 3. 艺术赏析：深入分析诗歌的艺术特色，包括其意象的选择、比喻的运用、语言的精炼、情感的表达方式、诗歌的节奏和韵律等。 4. 主题探讨：挖掘诗歌所蕴含的深层主题，如人生哲理、家国情怀、自然观照、爱情思念等。 5. 引申拓展：在条件允许的情况下，会将所讲诗歌与同时期、同主题的其他作品进行比较，或探讨其对后世文学的影响，拓展读者的阅读视野。 本书的语言力求生动、流畅，避免过于艰深晦涩的学术术语，注重引导读者主动思考和感受。我们希望通过《诗意千年》，让每一位读者都能发现自己心仪的诗篇，在诗歌的海洋中找到共鸣，感受那些穿越时空的深刻情感与智慧，从而提升文学素养，涵养文化品味。 目标读者 本书适合所有对中国古典诗歌感兴趣的读者，包括高中生、大学生，以及广大文学爱好者。尤其适合作为文学入门读物，帮助初学者系统地了解中国古典诗歌的发展脉络，掌握基本的鉴赏方法，从而开启一段愉快的古典诗歌探索之旅。 结语 在中国古典诗歌的浩瀚星河中，《诗意千年》只是一个小小的导航仪，它引领您去领略那壮丽的星云，去聆听那些千古的吟唱。我们相信，当您翻开这本书，便会踏上一段充满诗情画意的旅程，在这段旅程中，您将收获知识，感悟人生，最终与那些伟大的灵魂进行一场跨越时空的对话。
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