(高职高专)旅游日语

(高职高专)旅游日语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:刘侠 编
出品人:
页数:171
译者:
出版时间:2009-5
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787561146576
丛书系列:
图书标签:
  • 旅游日语
  • 高职高专
  • 日语学习
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  • 听力
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  • 语法
  • 旅游
  • 实用日语
  • 日语教材
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具体描述

《新世纪高职高专日语类课程规划教材:旅游日语》共八课,从导游服务程序,即接团、入住饭店、商谈日程、参观游览、购物、其他服务、送团等方面入手,再现导游全过程。本教材注重流程和实际导游工作的结合,选用典型的、实际导游工作中常用的对话,将导游技巧融入景点导游中,使学生可以学以致用。

(高职高专)旅游日语 内容简介 本书旨在为高等职业技术学院及高等专科学校的旅游管理、酒店管理、应用日语等相关专业学生提供一套系统、实用的旅游日语学习教材。本书紧密结合旅游行业实际工作场景,以培养学生在旅游接待、沟通交流、信息获取等方面的实际应用能力为核心,帮助学生掌握与旅游服务相关的日语词汇、常用语、语法结构,并培养跨文化交际意识。 一、 编写理念与目标 本书的编写遵循“以能力为本,以就业为导向”的原则,深刻理解旅游行业对从业者日语能力的需求。我们认为,优秀的旅游从业者不仅需要扎实的语言功底,更需要能够灵活运用所学语言解决实际问题。因此,本书的设计重点在于: 情景化学习: 将日语学习置于真实的旅游服务场景中,让学生在模拟的语境中学习和练习。 实用性优先: 聚焦旅游行业中最常用、最核心的日语词汇、表达和交际技巧,避免枯燥的理论知识。 技能性导向: 强调听说读写技能的综合训练,特别是口语表达和听力理解能力的提升。 文化融入: 在语言教学的同时,融入日本的旅游文化、风俗习惯、礼仪规范,帮助学生更好地理解和适应跨文化交流。 循序渐进: 从基础的问候语、数字、方位词开始,逐步深入到酒店接待、餐饮服务、景点介绍、交通安排、购物咨询、投诉处理等复杂场景。 通过学习本书,学生将能够: 1. 掌握旅游服务必备的日语词汇和表达: 能够准确理解和使用与旅游接待、行程安排、服务提供等相关的日语词汇。 2. 熟练运用日语进行日常交流: 能够用日语与外国游客进行基本的问候、问路、介绍、指引等沟通。 3. 胜任旅游服务岗位的基本日语工作: 能够在酒店前台、餐厅、导游、旅游信息咨询等岗位上,用日语完成日常工作任务。 4. 提升跨文化交际能力: 能够理解和尊重日本文化,避免因文化差异产生的误会,提供更贴心的服务。 5. 为进一步的日语学习和职业发展打下坚实基础。 二、 内容构成与特色 本书共分为若干个单元,每个单元围绕一个或多个具体的旅游服务场景展开。每个单元的学习内容主要包括: 1. 情景导入 (Scene Introduction): 以生动有趣的对话或短文形式,呈现一个典型的旅游服务场景,让学生直观感受该场景下的语言需求。这些场景涵盖了从游客抵达、入住酒店,到用餐、游览景点,再到购物、退房等一系列环节。 2. 重点词汇 (Key Vocabulary): 提炼该场景下最核心、最常用的日语词汇,并配以拼音、中文释义、英文释义,以及例句,帮助学生快速记忆和理解。词汇的选择力求贴合实际,避免生僻词汇。 3. 实用短语与表达 (Useful Phrases & Expressions): 归纳该场景下常用的句型、固定搭配和交际用语。这些短语往往是进行有效沟通的关键,本书将对其进行详细的解释和示范。例如,在“酒店接待”单元,会包含“欢迎光临”、“请问您预订了吗?”、“请您填写一下入住登记表”、“您的房间在几楼?”、“这是您的房卡”、“需要为您提供行李寄存服务吗?”等一系列实用表达。 4. 对话练习 (Dialogue Practice): 根据情景导入中的对话,进行细致的解析,引导学生理解对话内容、人物关系以及语言的运用。同时,提供多种形式的对话练习,包括仿说、角色扮演、对话续写等,鼓励学生开口说,提高口语流利度。 5. 语法点讲解 (Grammar Points): 针对该场景下出现的关键语法现象,进行简洁明了的讲解。语法点的选择以实用为主,侧重于对理解和表达有直接影响的部分,而非大篇幅的理论阐述。例如,在介绍景点时,可能会涉及描述地形、历史的形容词和动词用法;在提供服务时,可能会涉及礼貌语和请求语的用法。 6. 文化角 (Culture Corner): 每个单元都设有“文化角”,介绍与该场景相关的日本文化、习俗、礼仪或旅游小贴士。例如,介绍日本酒店入住的注意事项、用餐习惯、景点参观的禁忌等。这部分内容有助于学生更好地理解语言背后的文化内涵,提升跨文化交流的敏感度。 7. 综合练习 (Integrated Exercises): 提供形式多样的练习题,包括词汇选择、句子填空、短语匹配、对话补全、情景模拟写作等,全面检验学生对本单元知识的掌握程度。 8. 听力训练 (Listening Comprehension): 针对每个单元的学习内容,设计相应的听力材料,包括对话录音、语音提示、旅游信息播报等,帮助学生提高日语听力理解能力,适应真实旅游环境中的信息接收。 9. 阅读理解 (Reading Comprehension): 包含与旅游服务相关的短文、旅游指南片段、信息提示等阅读材料,训练学生阅读理解能力,获取旅游信息。 10. 拓展与应用 (Extension & Application): 提供一些拓展性的学习任务,如搜集相关旅游信息、模拟制定旅游行程、撰写简单的旅游体验文章等,鼓励学生将所学知识应用到更广阔的领域。 本书的显著特色包括: 紧贴行业需求: 内容设计充分考虑了高职高专旅游类专业的特点和行业对人才的实际需求,让学习内容与未来就业紧密挂钩。 情景驱动的学习模式: 摒弃传统的词汇、语法孤立教学模式,将语言学习融入到具体的服务场景中,使学习过程更生动、更有效。 丰富的实践训练: 提供大量的对话练习、角色扮演、情景模拟等口语训练机会,以及听力、阅读、写作练习,全面提升学生的语言应用能力。 文化与语言的有机结合: 在传授语言知识的同时,注重文化导入,帮助学生建立跨文化意识,成为更具竞争力的旅游从业者。 图文并茂,形式多样: 采用清晰的排版,配以适量的插图,使学习内容更加直观易懂。练习题形式多样,增加学习的趣味性。 配套资源丰富(假定): (此部分为对通用教材的合理设想,如有实际配套,请根据实际情况调整)本书的编写通常会辅以配套的音频(录音)、光盘(或在线资源)、教师用书等,为教学和自学提供全方位的支持。 三、 适用对象 本书适合于: 高等职业技术学院、高等专科学校旅游管理、酒店管理、国际旅游、会展经济与管理、应用日语等专业的在校学生。 希望系统学习旅游日语,为未来从事涉外旅游服务行业工作的学习者。 有一定日语基础,希望提升旅游服务相关日语能力的其他日语学习者。 四、 学习建议 为了最大化本书的学习效果,建议读者: 积极开口练习: 学习本书最重要的环节在于“说”。大胆模仿录音,与同学进行角色扮演,不怕犯错,勇于表达。 反复记忆核心词汇与短语: 每天坚持背诵单元重点词汇和实用表达,并尝试在日常生活中加以运用。 理解文化背景: 认真阅读“文化角”内容,深入了解日本的文化习俗,有助于更好地理解语言的运用场合和意图。 注重听力训练: 认真听读音频材料,模仿发音和语调,提高对真实语速的适应能力。 完成所有练习: 认真完成书中提供的各项练习,及时巩固所学知识,检测学习效果。 结合实际场景: 在学习过程中,可以想象自己置身于真实的旅游服务场景中,思考如何在这些场景下运用所学日语。 本书力求成为您踏入旅游日语应用领域的一块坚实基石,助您在未来的职业道路上,用流利的日语与世界对话,为您的客户提供专业的、贴心的服务。

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