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周生亞//孫荻芬//崔琪//伊道恩//蔡肇基作者

未來

譯者

2009-7 出版日期

138 頁數

12.00元價格

叢書系列

9787541738470 圖書編碼

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發表於2024-12-25

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華夏閱讀黑馬在線電子書用戶評價

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華夏閱讀黑馬在線電子書著者簡介

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華夏閱讀黑馬在線電子書圖書描述

《華夏閱讀黑馬小學淺易文言文閱讀訓練》的突齣特色主要錶現在以下幾方麵。

一、選文

《華夏閱讀黑馬小學淺易文言文閱讀訓練》從古代文獻典籍中選取適閤小學生閱讀的課外淺易文言文100多篇，上起先秦，下至清末，包括曆史故事、成語故事、寓言故事、童話故事、幽默故事、笑話故事、詩話詞話、筆記小說、散文小品等。選文既注重思想性和知識性，又注重淺易性和可讀性，真正使學生從中獲得智識的教益和樂趣，“認識中華文化的豐厚博大”，“培植熱愛祖國語言文字的情感”。

二、注釋

每篇選文之後都在[注釋]欄下標明選文的齣處，包括朝代、作者編者和原著，並對支中的難詞難句等做瞭注解，以幫助學生閱讀理解。注釋力求實用，通俗簡明。

三、譯文

為瞭使學生更好地理解選文，每篇文章都附有譯文。譯文以直譯為主，意譯為輔，力求做到準確、通暢，且能反映齣原文的風格色彩。

四、感悟評賞

每篇文章後的[感悟評賞]是對本文思想內容和藝術特色的分析鑒賞，目的是為瞭指導學生更好地閱讀和理解。

五、閱讀訓練

每篇選文設計瞭4-6個閱讀訓練題，這些訓練題都是結閤小學教材裏學過的或新課標中要求背誦的文言詩詞設計的，從而達到“溫故而知新”的效果。

中國是世界四大文明古國之一，我國古代所有的文化都是用文言文傳承下來的，如果我們不學習文言文，那就等於割斷瞭曆史，放棄瞭對五韆年文明遺産的繼承權。因此，中共中央早在1981年37號文件中就指齣：“從小學開始就讓學生讀點文言文。”教育部新課標為小學生規定瞭必須背誦的古代詩歌70首，現行的小學語文課本也都有一部分文言文，目的是讓學生“認識中華文化的豐厚博大”，“培植熱愛祖國語言文字的情感”。但由於教材中的文言文十分有限，每冊隻有三兩篇，甚至隻有一篇，以這麼少的量想要達到那麼崇高的目標幾乎是不可能的。有鑒於此，北京誨爾思教育科技中心會同教育部課程教材研究所的專傢學者和人教版、蘇教版、語文版、京教版、上海版等新課標語文教材的編寫人員，以及京、津、滬、陝、魯、蘇等省市重點小學的名特教和語文教研員，專門為小學生精心設計編寫瞭這套《小學淺易文言文閱讀訓練》。

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