高考艺术类专业测试实用教程之播音主持卷

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页数:390
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出版时间:2009-8
价格:32.00元
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isbn号码:9787810974714
丛书系列:
图书标签:
  • 高考艺术类
  • 播音主持
  • 专业测试
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  • 口语表达
  • 面试技巧
  • 语音训练
  • 主持技巧
  • 播音技巧
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具体描述

《高考艺术类专业测试实用教程之播音主持卷》内容简介:近年来,报考艺术专业的高中毕业生逐年增多乃至形成一个热潮。许多热爱艺术的青年都有一个梦想,希望自己能在艺术的殿堂里一展才华。怎样才能进入文艺大军,实现自己的艺术梦呢?

针对参加高考艺术类专业测试考生渴求学习的现状,应广大考生的要求,我们邀请了多年从事艺术教育的一线教师、担任艺术专业考试评委的资深专家以及具有丰富实战经验的传媒业界精英组成编委会,联合编写了这套高考艺术类考生必备的实用教程。因此,这套教程在艺术理论与教学实践的结合上,具有得天独厚的优势。

对于广大广播影视艺术类考生来说,如何在紧张的课业之余,尽快熟悉专业考试程序、把握专业考试要领、掌握专业考试信息显得尤为重要。为此,我们根据播音主持和编导两个专业的考试特点,设计了一整套提高应试能力的实训教程,尽量以规范的专业标准、清晰简明的思路、通俗易懂的语言,深入浅出地阐释专业考试所涉及的各种问题,避免辅导内容的庞杂和无序,便于考生的复习和掌握,以期在有限的时间内,为考生提供高效、系统、实用的专业辅导。

《高考艺术类专业测试实用教程之播音主持卷》第一大特点是具有极强的实用性。由于作者大都参加过广播影视专业测试及阅卷或招生工作,对于广播影视专业的现状、动态、考试要求及注意事项了如指掌。针对考生具体的知识结构特点,以因材施教为宗旨,大到广播影视专业理论,小到面试的微小细节,都融入了编写人员的理解和心得,融人了自己切身的体会和经验。这是本套书与一般同类辅导书的最大区别。

《高考艺术类专业测试实用教程之播音主持卷》另一特点是科学性与系统性。全书分编导与播音主持两卷,每卷均由九章构成,基本涵盖了高考艺术类编导和播音主持专业测试方方面面的内容,十分周全与细致。如:编导卷开篇第一章“走近影视艺术”,涉及中外广播、影视的发展简史,可以使考生了解几种艺术形式的发展脉络,同时简略地介绍了影视艺术的基本特征,对于考生更好地学习本专业具有良好的铺垫作用。在第二章“认识编导专业”里,作者结合自己多年媒体工作的经验,为考生介绍了影视编导的职业特征、素质要求及未来就业的方向,使考生对这个专业有更深入的了解。“艺术常识”一章是针对面试中所涉及的文艺常识而编写的辅导材料,囊括了影视、文学、戏剧、戏曲、音乐、美术等方面的基础知识。由于篇幅的原因,难免挂一漏万,我们编写的宗旨是重点突出,简练易记。

面试是编导与播音主持都必不可少的环节。在“面试面面观”与“面试技巧”两章中,针对考生在语言、服饰、举止姿态等方面需要注意的细节,及如何自我介绍、调整心态、与老师沟通等可能会遇到的具体问题,《高考艺术类专业测试实用教程之播音主持卷》都做了十分详细的论证和具有可操作性的建议。难能可贵的是,作者还根据自己担任考官的经验,针对面试中考官提问的思维方式,为考生设计了实用有效的应答技巧。“才艺展示”也是面试的一个重要内容,作者介绍了如何选择才艺展示的项目,尤其重点地讲解了才艺展示中最常见的项目——朗诵的技巧。另外,针对某些院校经常采用电视节目分析的方式来对学生进行考核,在“电视节目分析”一章中,作者系统地介绍了各类电视节目的特点及分析方法,而且每类节目都有例文及点评,供考生学习和借鉴。画面语言是影视艺术的基础,也是考生分析影片、影评写作及编写故事的基本手段,为此,本套书之编导卷用一章的篇幅较为详尽地介绍了画面语言的基本知识及运用规律,在随后“用画面语言编写故事”的章节中,则具体地介绍了如何运用画面语言来叙事,并总结出这类考试的常见命题方法。

《万象之声:播音主持艺术的理论与实践》 引言: 在信息爆炸、媒介多元的时代,声音的魅力与力量愈发凸显。无论是新闻播报的庄重严谨,访谈节目的深度交流,还是演播厅的活力四射,亦或是荧屏内外的情感传递,播音主持艺术都扮演着连接信息、塑造认知、引发共鸣的关键角色。它不仅仅是一项技能,更是一种思维方式,一种洞察力,一种艺术表现形式。本书《万象之声:播音主持艺术的理论与实践》旨在为您打开播音主持艺术的殿堂,系统梳理其发展脉络,深入剖析其核心要素,并结合丰富的实践案例,引导您掌握成为一名优秀播音主持人的必备知识与核心技能。本书内容丰富,结构清晰,力求为您提供一条系统、全面、深入的学习路径。 第一篇:播音主持艺术的根基——理论溯源与发展 第一章:播音主持艺术概论 1.1 播音主持艺术的定义与内涵: 本章将首先界定播音主持艺术的科学定义,阐释其作为一门综合性艺术学科的独特性。我们将探讨播音主持的核心功能,包括信息的传递、情感的表达、文化的传播以及公众意见的引导。同时,也将深入分析播音主持艺术与其他媒介艺术(如影视、戏剧、文学)的联系与区别,突出其在现代传播体系中的独特价值。 1.2 播音主持艺术的历史演变: 本章将追溯播音主持艺术的源头,从古代的口头传述、说书艺术,到近代广播的兴起,再到电视播音主持的繁荣,乃至新媒体时代的多元发展,勾勒出播音主持艺术在不同历史时期的发展轨迹。我们将重点关注不同时代背景下,播音主持风格、技术手段以及社会功能的变化,帮助读者理解播音主持艺术是如何在历史的长河中不断丰富和完善的。 1.3 播音主持艺术的社会功能与价值: 播音主持作为连接传播者与受众的桥梁,承担着重要的社会责任。本章将深入探讨播音主持艺术在社会发展中的多重功能,包括提供信息、启迪民智、引导舆论、传承文化、服务大众等。我们将分析优秀播音主持人在塑造公众认知、促进社会和谐、提升文化认同等方面所发挥的积极作用,并探讨其在信息时代面临的挑战与机遇。 第二章:播音主持的语言艺术 2.1 语言在播音主持中的地位与作用: 语言是播音主持的基石。本章将详细阐述语言在播音主持活动中的核心地位,分析语言的传递信息、表达情感、塑造形象、建立连接等关键作用。我们将探讨为何清晰、准确、富有表现力的语言是播音主持成功的先决条件。 2.2 普通话的规范与运用: 作为中华民族通用的语言,普通话的规范化是播音主持从业者的基本功。本章将深入讲解普通话的发音规则、声韵母的准确掌握、声调的正确运用以及语音的吐字归音技巧。我们将通过具体的发声练习和典型错误分析,帮助读者提升普通话的语音规范性。 2.3 播音主持的语音语调训练: 枯燥的朗读无法打动人心。本章将重点关注播音主持的语音语调训练,包括语速的控制、节奏的把握、重音的强调、语气助词的运用以及情感的表达。我们将引导读者如何通过语调的变化来传递不同的情感色彩,如庄重、亲切、幽默、激昂等,使声音更具感染力。 2.4 播音主持的语言表达技巧: 除了语音语调,词汇的选择、句式的运用、修辞手法的点缀,都关乎语言的魅力。本章将探讨播音主持的语言表达技巧,包括如何使用简洁明了的语言、如何运用比喻、排比等修辞手法增强表达效果、如何处理不同语境下的语言风格等。我们将通过分析经典案例,让读者领略语言的艺术魅力。 第三章:播音主持的思维艺术 3.1 播音主持的逻辑思维能力: 信息纷繁复杂,如何梳理,如何呈现,考验的是逻辑思维。本章将重点阐述播音主持的逻辑思维能力,包括信息筛选、提炼要点、构建框架、组织论证等。我们将探讨如何通过清晰的逻辑关系,使节目内容条理分明,易于理解,提升传播的有效性。 3.2 播音主持的批判性思维能力: 在信息爆炸的时代,辨别真伪,独立思考尤为重要。本章将引导读者培养播音主持的批判性思维能力,包括质疑精神、证据意识、多角度分析以及独立判断。我们将探讨如何运用批判性思维,对信息进行深度挖掘和客观评价,避免盲从和片面。 3.3 播音主持的应变思维能力: 现场直播的不可预测性要求播音主持具备敏锐的应变能力。本章将着重探讨播音主持的应变思维,包括快速反应、灵活调整、化解突发状况以及临场发挥。我们将通过分析各种直播事故及应对策略,帮助读者提升在复杂环境下保持镇定和有效应对的能力。 3.4 播音主持的创新思维能力: 节目形式的更新、内容角度的挖掘,都离不开创新。本章将鼓励读者激发播音主持的创新思维,包括打破常规、跳出思维定势、借鉴多元文化以及寻求新的表达方式。我们将探讨如何在继承传统的基础上,不断为播音主持艺术注入新的活力。 第二篇:播音主持艺术的实践——技能训练与应用 第四章:播音主持的形象塑造与气质培养 4.1 播音主持的仪态仪表: 良好的仪态仪表是播音主持专业性的体现。本章将详细讲解播音主持的站姿、坐姿、手势、眼神交流等基本要求,以及不同节目类型对仪态仪表的要求。我们将指导读者如何通过日常的形体训练,塑造端庄、得体、富有亲和力的职业形象。 4.2 播音主持的镜头感与表现力: 镜头是播音主持的眼睛。本章将深入探讨播音主持的镜头感训练,包括如何自然地与镜头互动、如何通过面部表情和肢体语言传递情感、如何在外形上做到自然而又不失专业。我们将引导读者理解镜头背后的观众,从而提升画面的表现力。 4.3 播音主持的个人气质与风格: 独特的气质和风格能够使播音主持人脱颖而出。本章将探讨如何发掘和培养播音主持的个人气质,包括真诚、亲和、专业、睿智等。我们将分析不同类型播音主持人的风格特点,并引导读者在遵循节目要求的前提下,展现真实的自我,形成具有个人辨识度的主持风格。 4.4 心理素质的调适与抗压能力: 舞台上的自信与从容,源于强大的心理素质。本章将聚焦播音主持的心理素质调适,包括克服紧张、建立自信、保持积极心态以及应对压力。我们将提供实用的心理调节方法,帮助读者在面对高强度的工作和公众审视时,保持稳定和专业的表现。 第五章:播音主持的采编播流程与技巧 5.1 信息收集与新闻敏感性: 掌握信息是播音主持的第一步。本章将讲解播音主持的信息收集途径,包括媒体阅读、信息检索、新闻事件的观察与判断,并着重培养播音主持的新闻敏感性,即对有价值新闻线索的敏锐捕捉能力。 5.2 稿件的理解与加工: 无论是新闻稿、访谈提纲还是活动串词,都需要深入理解和恰当加工。本章将探讨稿件的理解技巧,包括把握主旨、分析结构、提炼重点,以及稿件的二次创作,如润色语言、调整语序、增加情感色彩等,使其更符合播音主持的表达需求。 5.3 播音技巧与播读实践: 声音是播音的生命。本章将进行系统的播音技巧训练,包括气息的运用、共鸣腔的调整、发声的技巧以及不同文体稿件的播读方法。我们将提供大量的模拟播读练习,帮助读者将理论知识转化为熟练的播音技能。 5.4 主持技巧与节目实践: 主持不仅仅是念稿,更是引导、互动和控场。本章将深入讲解主持技巧,包括开场白的设计、环节的衔接、嘉宾的引导、观众的互动以及收尾的艺术。我们将结合不同节目类型(新闻访谈、综艺节目、大型活动等),进行主持实践训练。 第六章:播音主持的媒介实践与发展 6.1 传统媒体播音主持: 电视、广播等传统媒体依然是播音主持的重要阵地。本章将分析传统媒体播音主持的特点,包括新闻播报、专题节目、文艺节目等,并探讨在传统媒体环境下,播音主持人如何发挥专业优势,传递权威信息,营造节目氛围。 6.2 新媒体播音主持: 互联网时代催生了新的播音主持形式。本章将聚焦新媒体播音主持,包括短视频、直播、播客等。我们将分析新媒体对播音主持的要求,如更强的互动性、更快的反应速度、更具个性的表达方式,并探讨如何在新媒体平台上建立个人品牌,拓展传播空间。 6.3 跨媒体整合与融合发展: 现代传播趋势是跨媒体整合。本章将探讨播音主持人在跨媒体环境下的发展机遇,包括如何适应不同平台的传播特点,如何将声音、影像、文字等多种媒介元素有机结合,以及如何在新媒体时代构建全媒体传播能力。 6.4 播音主持的伦理与职业道德: 作为公众人物,播音主持肩负着重要的社会责任,必须坚守职业伦理。本章将深入探讨播音主持的职业道德,包括真实性、客观性、公正性、尊重隐私等原则,以及如何在复杂的传播环境中,维护媒体公信力,赢得公众信任。 结语: 《万象之声:播音主持艺术的理论与实践》是一本系统性的播音主持艺术教材,它不仅梳理了理论的脉络,更注重实践的指导。我们希望通过本书,能够帮助您建立扎实的理论基础,掌握精湛的专业技能,培养敏锐的职业素养,最终在播音主持的广阔舞台上,发出属于您自己的、独一无二的“万象之声”。无论您是立志成为专业播音主持人的学子,还是希望提升沟通表达能力的职场人士,亦或是对声音艺术充满热情的爱好者,本书都将是您学习与探索的宝贵财富。让我们一起,用声音传递力量,用语言连接世界,用真诚触动人心。

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