《工程製圖與圖學思維方法》首次把思維科學的相關基礎知識融入工程製圖與圖學內容中，實現學科交叉。本教材的主要特色是，在學習圖學知識中，將思考問題的過程與在紙麵上錶達思考結果相結閤。本教材分為三個部分：第一，工程製圖與圖學思維方法教學內容，包括緒論、投影基礎、基本體及其截切、立體錶麵相交、製圖技能的基本知識、組閤體平麵圖的畫法及尺寸標注、組閤體立體圖（軸測圖）的畫法、組閤體平麵圖的閱讀、復雜組閤體的錶達方法、工程圖樣簡介等10章。第二，工程製圖與圖學思維方法練習題，與第一部分的內容同步配閤；第三，工程製圖與圖學思維方法教學輔導光盤，是第一部分內容的補充和延續。
本教材可作為普通高等學校、高職學校文、理、工科本科生和專科生的教材使用，也可作為工程製圖課程教師掌握教學方法的參考書，還可作為工程技術人員自學提高的參考用書。
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