Cursus 2 - Arbeitsheft / Ausgabe B

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出版者:Oldenbourg R. Verlag GmbH
作者:Mel Krieger
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-03-31
价格:0
装帧:Perfect Paperback
isbn号码:9783766153227
丛书系列:
图书标签:
  • 德语教材
  • Cursus 2
  • Arbeitsheft
  • Ausgabe B
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具体描述

《Cursus 2 - Arbeitsheft / Ausgabe B》 核心概念与学习目标 《Cursus 2 - Arbeitsheft / Ausgabe B》是一本专注于为德语学习者提供系统性练习和巩固的学习辅助教材。本书旨在帮助学习者在掌握基础德语知识后,进一步深化对语言的理解,提升实际运用能力。其内容涵盖了词汇、语法、阅读理解、写作以及口语练习等多个维度,旨在通过丰富的题型和多样的练习形式,使学习者能够将理论知识转化为熟练的语言技能。 本书的编写遵循循序渐进的原则,从相对简单的练习入手,逐步深入到更具挑战性的内容,以确保学习者能够稳步提升。每一单元的练习都紧密围绕特定的学习主题和语法点展开,通过反复操练,强化记忆,加深理解。对于词汇的练习,本书不仅注重词汇的辨识和记忆,更强调词汇在语境中的灵活运用,通过填空、选择、搭配等多种形式,帮助学习者建立起词汇之间的关联,并掌握其准确的用法。 在语法方面,本书针对《Cursus 2》课程体系中出现的各个语法点,设计了精炼而有针对性的练习。这包括但不限于名词的格变化、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级、介词的搭配使用、从句的构建与理解等。练习形式多样,从基础的填空、改写,到更复杂的造句、段落重组,力求让学习者在实际操作中熟练掌握语法规则,并避免常见的语法错误。 阅读理解是本书的另一重要组成部分。本书精选了贴近学习者生活实际和文化背景的阅读材料,内容丰富多样,涵盖了日常生活、文化习俗、新闻报道、短故事等。通过不同类型的阅读练习,学习者可以提高对德语文本的理解能力,学习作者的写作技巧,并从中获取新的词汇和表达方式。练习题的设计注重考查学习者对文章主旨、细节信息、作者意图以及隐含意义的理解,引导学习者进行更深层次的思考。 写作练习旨在培养学习者的书面表达能力。本书提供了多种写作任务,从小段落的描写、邮件书写,到更具逻辑性的议论性短文,要求学习者运用所学词汇和语法,清晰、准确地表达自己的思想。练习过程中,本书也会适时提供写作提示和范例,帮助学习者理清思路,掌握写作结构和表达技巧。 口语练习虽然主要通过口头交流完成,但本书通过提供对话练习、角色扮演提示、问题解答等形式,为学习者营造模拟口语交流的环境,引导他们积极思考和组织语言。通过这些练习,学习者可以提高语言的流利度和自信心,并学会如何在不同场合进行有效的德语交流。 本书结构与内容细则 《Cursus 2 - Arbeitsheft / Ausgabe B》的结构紧凑而系统,通常以单元(Lektion)为划分单位,每个单元都包含相互关联的练习。以下是对其内容构成的详细阐述: 单元练习(Lektionen) 每个单元的练习内容紧密围绕《Cursus 2》教材的核心教学内容展开。通常,一个单元的学习流程会经历以下几个阶段: 1. 词汇巩固(Wortschatzübung): 词义匹配: 将新出现的词汇与中文释义或英文释义进行匹配。 填空练习: 在句子或段落中填写恰当的词汇,以理解词汇在语境中的应用。 词语搭配: 学习词汇与名词、动词、形容词等常用的搭配方式,例如:“ein Konto eröffnen”(开户)、“eine Entscheidung treffen”(做决定)。 同义词/反义词辨析: 学习一组词汇的相似和相对含义,拓展词汇的广度和深度。 语境应用: 设计情景对话或小段落,要求学习者运用本单元新学的词汇来完成。例如,描述一次购物经历,需要用到与商品、付款、交流相关的词汇。 词汇分类: 将一组词汇按照主题(如食物、交通、天气)或词性进行分类。 2. 语法操练(Grammatikübung): 基础变形练习: 名词格变化: 练习所有格(Genitiv)、与格(Dativ)、宾格(Akkusativ)的正确形式,特别是在不同介词和动词的要求下。 动词变位: 针对不同时态(现在时、过去时、将来时、完成时等)和语态(主动、被动)的动词进行变位练习。 形容词和副词的修饰: 练习形容词在不同性数格下的屈折变化,以及副词的位置和比较级/最高级的使用。 句法结构练习: 句子排序/重组: 将打乱的句子成分重新组合成语法正确、意义完整的句子。 从句构建: 练习连接词(如 dass, ob, weil, wenn, obwohl, damit)的使用,以及定语从句(Relativsätze)和名词性从句的构成。 命令句、疑问句、陈述句的转换: 练习不同句型的相互转换。 介词短语: 学习介词与特定动词、名词或形容词的固定搭配,以及介词所引导的格的变化。 特殊语法点: 针对《Cursus 2》课程中出现的特定语法难点,如情态动词的用法、反身动词、虚拟式(Konjunktiv II)的初步接触等,设计专项练习。 3. 阅读理解(Leseverständnis): 短文理解: 提供篇幅适中的德语短文,内容可能包括日常生活场景、简短的介绍性文字、人物描述、事件叙述等。 问题解答: 围绕短文内容设计选择题、填空题、简答题,考查学习者对文章主旨、细节信息、人物关系、时间地点等要素的理解。 信息匹配: 要求学习者从短文中找出特定信息,或将短文内容与图片、图表进行匹配。 推断理解: 设计需要学习者根据上下文进行推断的问题,例如推测人物的情感、事件的起因或结果。 主旨归纳: 要求学习者用自己的话概括文章的主要内容或段落大意。 4. 写作练习(Schreibübung): 描述性写作: 要求学习者根据图片、情景或给定主题,用德语进行描述。例如,描述一次旅行,描述自己的房间,描述一次节日活动。 应用文写作: 练习书写简单的邮件(E-Mail)、明信片(Postkarte)、邀请函(Einladung)等。 叙述性写作: 要求学习者根据提供的情节或场景,编写一个小故事或事件的叙述。 观点表达: 针对一些简单的社会现象或个人观点,要求学习者用德语表达自己的看法,并给出简单的理由。 造句/段落重组: 提供一些句子或词组,要求学习者将其组合成有逻辑的段落;或者提供一个不连贯的段落,要求学习者进行润色和修改。 5. 听力与口语辅助(Hörverstehen & Sprechübung): 对话理解: 提供对话录音的文本,并设计相关的理解题,即使听力部分未在书中直接体现,文本形式也能辅助学习者理解对话内容。 角色扮演提示: 为学习者提供对话场景和角色设定,引导他们进行角色扮演练习。 问题回答: 提供一系列问题,要求学习者用德语进行口头回答。这些问题可能与课文内容相关,也可能与日常生活话题相关。 情景对话构建: 提供一个场景,要求学习者构建一段模拟对话。 附加部分 除了上述核心的单元练习外,本书还可能包含以下辅助性内容: 复习单元(Wiederholungseinheit): 在连续几个单元之后,会设置综合性的复习单元,涵盖前面所有单元的词汇和语法知识,通过不同形式的练习,帮助学习者巩固和检测学习成果。 词汇列表(Wortschatzliste): 单元结束后可能会附带本单元出现的重要词汇列表,方便学习者查阅和记忆。 语法总结(Grammatikübersicht): 可能会有简要的语法规则总结,帮助学习者回顾和理解重点语法。 答案部分(Lösungen): 通常会提供练习题的答案,供学习者自行核对。 教学理念与学习方法建议 《Cursus 2 - Arbeitsheft / Ausgabe B》的设计体现了一种“在实践中学习”的教学理念。它并非一本独立的教科书,而是《Cursus 2》主教材的有力补充,旨在通过大量的练习,将课堂上学到的知识转化为学生自身的能力。 学习建议: 系统性完成: 建议按照单元顺序,逐一完成练习,确保知识点的连贯性和循序渐进性。 独立思考: 在做练习时,尽量先独立思考,尝试自己找出答案,之后再对照答案进行核对。 回顾与总结: 每完成一个单元的练习后,花时间回顾一下本单元的词汇和语法重点,并尝试用自己的话复述或总结。 错误分析: 对于做错的题目,要仔细分析错误原因,是词汇不认识?是语法点混淆?还是理解有误?并将错误点记录下来,重点复习。 主动运用: 学习者应尝试将练习中掌握的词汇和语法点,主动运用到日常的口语和写作练习中,将书本知识内化为自己的语言能力。 结合主教材: 将本书的练习与《Cursus 2》主教材的学习内容紧密结合,阅读主教材时,可以对照本书的相关练习进行巩固;完成本书的练习后,也可以回顾主教材中相关的语法解释和词汇介绍。 语音辅助: 如果条件允许,可以结合音频材料,在练习听力理解和口语输出时,更加事半功倍。 《Cursus 2 - Arbeitsheft / Ausgabe B》为德语学习者提供了一个扎实的实践平台,通过持之以恒的练习,学习者将能够更自信、更有效地掌握和运用德语。

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